Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101340), страница 4

Файл №1101340 Диссертация (Поэзия С.Я. Надсона. Стилистика и версификация) 4 страницаДиссертация (1101340) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Сапожков в одной из глав своей докторской диссертации «Русскаяпоэзия 1880–1890-х годов в свете системного анализа: от С.Я. Надсона кК.К. Случевскому (течения, кружки, стили)» (М., 1999) продолжает тему,заданную еще Н. Котляревским в конце XIX века. Он называет Надсонапредводителем«скорбныхпоэтов»,отмечаеткрайнююшаткостьинепоследовательность его мировоззрения, которому свойственны хаотичность,46Надсон Семен Яковлевич. Полное собрание стихотворений М.-Л., 1962.

С. 37 и др.16утверждение самоценности лирического порыва. Отсюда у Надсона «тяга кнапористому, эмоциональному синтаксису, к гиперболическим образам, кмаксималистскимвыводамиобобщениям,атакжекафористичностипоэтического высказывания. Вся образная ткань стиха нередко выдержана в«превосходнейшей» степени».

По С.В. Сапожкову, «поэтика Надсона – этопоэтикапредельныхсостоянийчеловеческогодуха,резкоконтрастных«перескоков» чувства. Лирический сюжет подчас оказывается насквозь «прошит»такими «бросками» из одного положения в диаметрально противоположное.Положения равновесия лирическая эмоция Надсона не знает. «Зачины» и«концовки» в рамках одного и того же стихотворения нередко отрицают самисебя»47.Полемичной в этом смысле выглядит позиция Л.П.

Щенниковой в еедокторской диссертации «Русская поэзия 1880–1890-х годов как культурноисторический феномен» (Екатеринбург, 2003). Она не согласна с мнением об«осколочной картине мира», которую С.В. Сапожков усматривает в творчествеНадсона и других «скорбителей». По ее мнению, «специфика субъективностиотечественной поэзии рассматриваемого времени определялась не столькоутратойобщественныхидеаловиощущениемсоциально-политическогоугнетения, сколько переживанием богооставленности и мирового одиночества».Экзистенциальное ощущение потери «светоносного Центра мира лирическивыражается в художественном образе наступающих на человека духовных«сумерек», «темноты», «потемок», «мглы», «ночи».

Л.П. Щенникова утверждает,что поэзия Надсона проникнута христианскими мотивами, что, на наш взгляд,выглядит неубедительно48. Надсон, по свидетельству мемуаристов, а также, судяпо его дневникам и письмам, не был убежденным ортодоксом в вопросах религии,неоднократно высказывая сомнения в постулатах и догмах христианской веры.Самих стихов на религиозную тему в его творчестве немного. Скорее мы47http://www.dissercat.com/content/russkaya-poeziya-1880-1890-kh-godov-v-svete-sistemnogo-analiza-ot-s-yanadsona-k-k-k-sluchev48См. также полемическую статью-рецензию С.В. Сапожкова «Русская поэзия 1880–1890-х гг.:«конструктивность хаоса» или «эстетический имморализм»? в журнале «НЛО» за 2005 г. //http://magazines.russ.ru/nlo/2005/75/ss31.html17согласимся с мнением исследовательницы, что «поэт до конца дней остался веренэтике христианской любви и братства как жизнестроительной и спасительнойсиле»49.Докторская диссертация Е.З. Тарланова «Поэзия К.

М. Фофанова итенденции в русской лирике конца XIX века»50, одна из глав которой посвященасравнительномуанализупоэзииФофановаиНадсона,несодержитконцептуального взгляда на творчество Надсона. Существенной основой егопоэзии для исследователя является «антиномия «святой веры» в животворящую,«великую силу любви», приближающую «обновленный и радостный мир», иедкой горечи безверия в жизнь». Этим противоречием Е.З. Тарланов вслед закритиком конца XIX века Е. Богословским объясняет неясность, расплывчатостьнадсоновскогоидеалаи«надломленный,болезненныйхарактерегочеловеколюбивой музы, обращенной к «усталым, страдающим братьям» покрови».

Ученый отмечает, что для Фофанова, как и для его современников,субъективное художественное видение Надсона во многом сливалось ссобственным мировосприятием реальности.Говоря о современном надсоноведении, обратим внимание на то, чтоисследователи редко обращаются к сопоставлению творчества Надсона и поэтовэпохи Модерна, прямо себя ему противопоставлявших. Так, О.А.

Лекмановуказывает на «присутствие» фигуры Надсона в сонете О. Мандельштама«Паденье – неизменный спутник страха…»51; С.Ю. Дудаков находит у Н.А.Заболоцкого прямые переклички и даже заимствования из поэзии Надсона (тема«некрасивой девочки», философские мотивы)52. Автор недавно защищеннойдокторской диссертации о поэзии И.А.

Бунина, Т.М. Двинятина, говорит овлиянии Надсона на бунинские стихи 1886–1888 гг. и о «полемике» Бунина с49Щенникова Л.П. Русская поэзия 1880–1890-х годов как культурно-исторический феномен: АДД.Екатеринбург, 2003. 46 с.50Тарланов Е.З. Поэзия К.М. Фофанова и тенденции в русской лирике конца XIX века: АДД. СПб., 1999.

49 с.51Лекманов О.А. Мандельштам и Эдгар По (к теме: «постсимволизм и романтики») // Постсимволизм какявление культуры: Материалы международной научной конференции. М., 1995. С. 39-41.52Дудаков С.Ю. Этюды любви и ненависти: Очерки. М., 2003. С. 11-16.18надсоновским «гражданственным идеалом»53.Таким образом, проблема «Надсон и поэты-модернисты» в отечественномлитературоведении уже поставлена и разрабатывается; нас же будет интересоватьсовсем не изученный пласт литературной культуры рубежа XIX–XX вв., а именновлияние Надсона на рабочих (пролетарских) поэтов.Как отмечалось выше, работы, относящиеся к первому периоду изучениятворчестваоценкамиНадсона,авторов–характеризуютсясовременниковэкспрессивнымипоэта.иНаибольшуюсубъективнымиценностьонипредставляют для библиографов и историков идей – своим обширнымфактическимматериалом.Висследованияхвторогопериодауказаннаясубъективность повернулась в диаметрально-противоположную сторону: Надсонобъявлялся либо «поэтом-демократом», либо бездарностью.

Более всего намимпонируетхарактеристикапоэзииНадсона,даннаясоветскимилитературоведами, прежде всего Г.А. Бялым, как наиболее взвешенная иобъективная.Нарочитая«концептуализация»или«деконцептуализация»творчества поэта, данная современными литературоведами, нам не близка.Проведённый выше аналитический обзор даёт нам право утверждать, что засто тридцать лет изучения С.Я. Надсона не было дано комплексного анализа егопоэзии в вопросах версификации, стиля, мотивно-тематического состава, развитияим традиций предшественников и влияния на позднейших поэтов.

Хотя висследовании проблематики надсоновского творчества достигнуты определенныеуспехи, вопросам стиля, жанра и поэтики уделено совсем небольшое место внадсоноведении,ахудожественноемастерствопоэта,какправило,недооценивается. В настоящей диссертации мы предложим углубленное изучениеуказанных вопросов, что позволяет говорить об актуальности нашегоисследования.Впервые в истории изучения творчества Надсона дается статистическийанализ его метрики, составлены метрический справочник и словарь рифм;53Двинятина Т.М.

Поэзия И.А. Бунина: Эволюция. Поэтика. Текстология: дис. ... докт. филол. наук. СПб.,2015. С. 23-27.19рассмотрены и классифицированы основные тропы, использованные поэтом;систематизированыосновныетемыимотивы;рассмотреныотдельные«сюжетные ситуации» и «несобранные» циклы; найдены и проанализированыаллюзии и реминисценции поэтов-предшественников; определены пути влиянияНадсона на демократическую («пролетарскую») поэзию рубежа XIX–XX вв. Всёэто обусловливает научную новизну нашей работы.Материалом нашего исследования является поэзия С.Я.

Надсона во всёмимеющемся на сегодняшний день объёме – 497 стихотворных текстов,составивших полное собрание его сочинений в Большой серии «Библиотекипоэта». К анализу привлекались также дневники и письма Надсона.Объектом нашего исследования является поэтика С.Я. Надсона в контекстерусской поэзии XIX – начала XX вв., а предметом – основные мотивытворчества, стилистические, метрико-ритмические его особенности.Целью диссертационной работы является выявление наиболее характерныхчерт поэзии С.Я. Надсона в трёх взаимосвязанных аспектах – версификационном,стилистическом, мотивно-тематическом.Достижению указанной цели служит постановка и решение следующегокруга задач:1) изучить основные литературно-критические работы по творчествуНадсона, дать им оценку;2) выявить репертуар размеров Надсона, определить наиболее характерныедля его творчества метры и размеры стиха;3) описать и проанализировать стилистическое своеобразие поэзии Надсона,наиболее востребованные тропы и приемы;4) систематизировать и исследовать основные темы и мотивы, несобранныециклы, сюжетные ситуации и образные оппозиции поэзии Надсона;5) определить традиции предшествующих поэтов, которым следовал Надсон,а также влияние его поэзии на творчество пролетарских поэтов.Теоретическойосновойисследованияпослужилиработыкакдореволюционных, так и современных исследователей творчества С.Я.

Надсона и20русской поэзии, отреферированные в настоящем Введении и используемые вконкретных разделах диссертации. Стиховедческая часть работы опирается наисследования В.М. Жирмунского, Л.И. Тимофеева, В.Б. Томашевского, В.Е.Холшевникова, М.Л. Гаспарова, А.А. Илюшина, Ю.Б. Орлицкого, В.П. Москвина,Е.В. Хворостьяновой, К.Ю. Тверьянович, Е.С. Лалетиной и др.В центре методологии нашего исследования – системный метод. В изученииверсификации мы использовали метод количественного подсчета; анализ работнаших предшественников, а также стихотворений Надсона в контексте эпохипотребовалпривлеченияисторико-литературногометода;многочисленныесопоставления опирались на биографический, сравнительный, сравнительноисторический, типологический и интертекстуальный методы; филологическомуанализу подверглись стиль и поэтика стихотворений; метод исторической поэтикииспользовался при рассмотрении «общих мест» лирики Надсона.Теоретическаязначимостьработызаключаетсявисследованииверсификационных предпочтений Надсона, в составлении словаря рифм иметрического справочника, в выявлении ряда «сюжетных ситуаций» лирикиНадсона, «несобранных» циклов и интертекстов.Практическая ценность исследования состоит в том, что его результаты ивыводы могут быть использованы в разработке университетских курсов поистории и теории литературы, спецкурсов по стиховедению, стилю писателя,проблемам интертекста, филологического анализа поэтического текста, впрактике школьного преподавания.Основные положения, выносимые на защиту:1)«ФеноменНадсона»каклитературноеявлениебазировалсянаутвердившихся версификационных и стилистических приемах, которые были иморигинально интерпретированы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,94 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее