Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1101295), страница 5

Файл №1101295 Автореферат (Поиск культурной идентичности в творчестве франкоязычных писателей магрибинского происхождения (Салим Баши, Малика Мокеддем)) 5 страницаАвтореферат (1101295) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

В последующих главах мы выясняем,как Салим Баши и Малика Мокеддем, творчество которых относится к мигрирующимлитературам, вышедшим из пространства «Юга», ощущают и позиционируют себя вофранкоязычном пространстве, какие средства и стратегии используют для построенияобраза культурной идентичности.Вторая глава «Салим Баши: диалектика Востока и Запада в поэтикепостмодернизма» подразделяется на четыре части (2.1. Транстекстуальность какметод письма; 2.2.

Нарушение границ: приемы и мотивы; 2.3. Факторразъединения; 2.4. Преодоление границ). В творчестве Салима Баши можновыделить три «цикла»: цикл Цирты (романы, действие которых разворачивается впридуманном Баши «архетипическом» алжирском городе Цирта), религиозный цикл(обусловленный обращением к социально-религиозной тематике и проблеметерроризма) и цикл романов-лабиринтов с фрагментарным, игровым стилем. Даннаяглава посвящена структурным и тематическим особенностям «игрового» романаСалима Баши «Страсти и приключения Синдбада-Морехода» (2010) — это первыйподробный анализ данного произведения, не считая статьи исследователя АлиШибани, появившейся на электронном ресурсе «La Plume francophone»42. Романрассматривается с точки зрения его постмодернистской формы и идейной основы,связанной с трудами Эдуара Глиссана.

Формальный постмодернизм и представленнаяв романе тематика превращаются в стратегии построения транскультурнойидентичности.Литературныеикультурныереминисценцииструктурируютпроизведение и открывают возможность многочисленных и многоуровневыхпрочтений.

В первой части второй главы (2.1. Транстекстуальность как методписьма) мы изучаем типы транстекстуальности по классификации Ж. Женетта,присутствующие в романе, и делаем вывод о том, что транстекстуальность являетсядля Салима Баши основным формальным методом построения художественного42Chibani, A. Sindbad et les mille et une mères suppléantes. // La Plume francophone [Ressource électronique]URL:http://la-plume-francophone.over-blog.com/article-article-sans-titre-58715640.html (consulté le 01.09.2012)15текста, лежащим в основе приема «двойного кодирования», и способом передачисмысловой составляющей романа.

2.2.1. Восточное и западное наследие в романе.Интертекстуальные связи имеют принципиальное значение в поиске ключей кпрочтению романа. Его гипотекст (тексты-источники) включает сказки «Тысячи иодной ночи», христианско-мусульманскую легенду о спящих отроках эфесских идругие тексты, среди которых не последнее место занимает «Одиссея». Сказки«Тысячи и одной ночи» называют «единственным произведением арабскойлитературы, несомненно, являющимся неотъемлемой частью западной культуры» 43, вто же время, легенда о спящих отроках, существующая сразу в двух культурах,приобретает особое значение «в контексте неизбежности развития диалога междухристианами и мусульманами»44. Образы Синдбада, Спящего, Пса и т.д.,позаимствованные Салимом Баши в различных литературных традициях, являютсякомпозитными (так, Спящий и Синдбад сливаются с образом Улисса) ипереосмысляются в духе современности: автор играет с литературными мифами,актуализируя их смысл.

На уровне формального построения текста Баши стремитсяпоказать, насколько западная и восточная культуры взаимопроницаемы: реальныхграниц между ними не существует. 2.2.2. Построение пространства: Картаго какгород-ризома. Образ города Картаго, одного из центральных топонимов романа, местарождения нового Синдбада, отсылает одновременно к историческому Карфагену с егосимволикой гибели и падения, современному Алжиру, ассоциирующемуся сразрушением и насилием (наследие Карфагена), но также к городу Цирта из другихпроизведений автора: «Пес Одиссея», «Кахина», «Двеннадцать полуночных сказок»и т.д.

Этот пространственный континуум на дискурсивном уровне соотносится ссемантическим полем ада и огня. Салим Баши создает сложный смысловойконгломерат — город-ризому, открытую и подвижную систему, в которойсосуществуютпротивоположности,постояннонаходящиесявпроцесседифференциации, различания; границы города, вбирающего в себя множество городов,расширяются. 2.2.3. Мотив путешествия. Мотив путешествия — один из важнейшихмотивов франкоязычной литературы и литературы «мигритюда», центральная темаLaveille, J.-L. Le thème du voyage dans les Mille et une nuit. Du Maghreb à la Chine.

P. : L’Harmattan, 1998. P.11.Jourdan, F. La tradition des Sept Dormants. Une rencontre entre chrétiens et musulmans. P. : Maisonneuve et Larose,1983. P.14.434416творчества Баши. Мотив путешествия в исследуемом романе имеет различныефункции. А. Шибани предлагает психоаналитическое толкование путешествияСиндбада как поиск героем символических фигур Отца и Матери: отца олицетворяетСпящий, а матерей — многочисленные женщины-возлюбленные персонажа. Нопутешествие — это также пересечение границ, раскрывающее суть идентичностинового Синдбада, наделенного чертами современных «нео-номадов» и «абсолютныхпутешественников» (Я.

Аббас), утверждающих подвижный тип идентичности какновый способ взаимодействия с миром. «Кочующая идентичность» укореняется всамом процессе перемещения и противопоставляется «духу оседлости», стремящемусяк укреплению границ. Эта идентичность не переживает кризиса при контакте с Другим,но свободно «примыкает» к любому чуждому пространству, не теряя своей сущности,в то время как бескомпромиссное чувство принадлежности приводит к различнымпроявлениям жестокости. 2.2.4.

Прием двойничества и раздвоение идентичности.Нарушение границ идентичности обыгрывается в романе при помощи традиционногоприема: введения в романное пространство двойников протагониста. Мы анализируемфункции трех двойников Синдбада. Сказочный двойник-прототип, Синдбад из«Тысячи и одной ночи», постоянно ускользающий от своего рассказчика, выявляетопасности фиксированных репрезентаций (например, репрезентации Востока для«ориенталистов» по теории Э. Саида). Синдбад из сказки воспринимается как внешняя(социальная) репрезентация Синбада, доступная обществу, и опровергает идеюпримата внешнего образа над сущностью.

Чернокожий Робинзон (классическийдвойник),персонаж-помощникпротивоположности,воплощаетгероя,принципвобразекоторогоамбивалентностидобрасочетаютсяизлаимножественной идентичности. Наконец, мы отмечаем на основе анализа паратекстапроизведения (статей Салима Баши), что голос эмпирического автора, сливаясь сголосом персонажа, становится организующим принципом романа, в полифоничной игибридной структуре которого создается пространство «идентификационногонапряжения». Для создания этого напряжения автор прибегает к приему автофикции,который превратится у Малики Мокеддем в основу письма, полностью теряяхарактерную для творчества Баши игровую окрашенность. Например, автор повторноиспользует свои собственные публицистические тексты и дневниковые записи,17вставляя их фрагменты в роман иногда с небольшими, но символически насыщеннымиизменениями(приемколлажа)длятрансформациифактуальноготекставхудожественный.Третьячастьвторойглавы(3.2.Факторразъединения)посвященатематическому анализу образов Востока и Запада и вопросу столкновения культур.

Вромане особую значимость приобретают политико-исторические мотивы. Следуетотметить, что автор не стремится воссоздать какую-либо политическую реальность,несмотря на упоминание известных имен и событий, но передать суть историческойситуации, используя для изображения политического приемы иронии и сатиры (помнению Баши, главная функция литературы — «подавать нам кривое зеркало»).Затрагиваниеобластиполитическогохарактерновцеломдлялитературыпостколониального пространства, в особенности, стран Африки и Магриба.3.2.1.

Жестокость Запада. Салим Баши говорит о взаимной жестокости Востока иЗапада, причина которой кроется в господстве «мышления системы» (Э. Глиссан).Логоцентричное западное «мышление системы», ассоциирующееся с оседлостью,противопоставляется «мышлению следа», символом которого становится номадизм, аидентичность-корень — идентичности-ризоме (Ж. Делез и Ф. Гваттари, Э.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее