Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101101), страница 5

Файл №1101101 Диссертация (Мотив дервишества в русской литературе (на материале творчества Сухбата Афлатуни, Тимура Зульфикарова, Александра Иличевского)) 5 страницаДиссертация (1101101) страница 52019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Крымский говорит в своей «Истории Персии, ее литературыи дервишеской теософии»: «Во всех областях духовной жизни целогомусульманского востока, – в религиозной догматике, философии, этике,литературе, поэзии, – везде суфизм произвел самое сильное влияние, а вПерсии – оно возобладало надо всеми» [Крымский 1912: 39].По словам И. Тораваля, дервиши, или странствующие суфии, в Средниевека бродили по всему мусульманскому миру, живя подаянием [Тораваль2001: 66].В Северной Африке «дервиши» – «это уважительное обращение,применяемое к человеку, который стоит немного ниже, чем 'ариф23(Познавший, Мудрый), в то время как отношение к суфиям болеенастороженное из-за их мистических таинственных обрядов» [Шах 1994:314].Впрочем, это слово имело к XIX в. и отрицательные коннотации,связанные с первоначальным значением слова – «нищий».

В Иране ихназывали «дарвишами», относились к ним с презрением, видели в нихнаркоманов и лентяев. В травелоге «Среди дервишей» О.М. Бёрк описываетсвою встречу с дервишем: «Я заметил незнакомца… <…> Невысокого роста,с изящными руками и бледной кожей, он был в свободном халатеперсидского покроя с широкими рукавами и в тугом тюрбане. В правой рукеон держал четки» [Бёрк 2002: 7–8].Отношение европейских путешественников к дервишам оставалосьединообразным на протяжении веков. В том же духе пишет о дервишах КарлЭрнст – о том, что в травелогах европейцев, начиная с XVI в., дервишиописывались как нищие, ведущие уединенную жизнь, а с XVIII в.

появилисьзаписи о дервишах, собиравшихся в группы: танцующие, вертящиеся,распевающие: «они слагали гимны во славу радостей винопития… ониобожали музыку и танец, были любвеобильны…» [Эрнст 2002: 29].ВАнглиисуфиевсчитают«мухаммеданскимимистикамипантеистического толка», то есть вписывают в определенную культурносоциальную группу, в то время как дервиш является скорее маргиналом [Шах1994: 314].Нередко дервиши и суфии отождествлялись, в частности, в России.

Так,в пояснениях к законодательным актам, касающимся ислама в Российскойимперии, Д.Ю. Арапов указывает: «Дервиш (“дарвиш”) – нищенствующийаскет-мистик, не имеющий личной собственности, странствующий илиживущий в дервишской обители. Синонимы: загид, суфи» [Арапов 2001:346].ИсследовательфеноменадервишестваП. Поздневписал:«Дервишество, или суфийство, существовало в Аравии и Персии задолго дораспространения в названных странах ислама» [Позднев 1886: 1].24Таким образом, слово «дервиш» имеет несколько взаимосвязанныхзначений, которые должны учитываться при исследовании образа дервиша вкультуре. Во-первых, это последователь вполне определенного мистическогоучения суфийского толка; во-вторых, носитель определенной мудрости,связанной с некоторыми упражнениями мистического порядка; в-третьих,нищий, живущий подаянием и независимый, выключенный из обычныхмеханизмов социального бытия. Список этот можно продолжить, однако вцелом он дает представление о многозначности слова и многосторонностиобраза дервиша в культуре.

Таким образом, дервиш как образ в культуре илитературе – суфийский мистик, мудрец, нередко аскет, независимый отсоциальной структуры. Сочетание данных черт делает образ дервишауникальным как в исламской культуре (несвойственный исламу мистицизм,аскетизм), так и в парадигме мистического мышления.Мусульманский халиф Абу-Бакр, правивший в 632–634 гг., какрассказывают суннитские дервиши, стоял у истоков происхождениядервишества, однако шиитские дервиши полагают, что Али позволилраспространять учение дервишей своим сыновьям и ученым Хусейну ЭльБагри и Камилю-ибн-Зейду, последователи которых Абдул Вахид-ибн-Зейд иХубиби Аджуми почитаются основоположниками дервишеских орденов[Позднев 1886: 40].

Корни дервишества разбросаны по всему Востоку(Среднему и Ближнему, индийскому), исследователи (М. Бёрк, К. Эрнст идр.) пришли к заключению о зарождении начал этого явления в древнейАриане (Афганистане) и Бухаре, откуда бродячие аскеты и странникиразнесли суфийское учение по всему Востоку, вплоть до Индии6 (см.:[Шафранская 2010: 244]). Многие ученые отмечают черты доисламских ивнеисламских влияний в учении суфиев.

Так, В.В. Бартольд пишет:«Формально оставаясь на почве Корана и довольствуясь аллегорическимтолкованием его слов, суфии в действительности стояли гораздо ближе к6Хотя Д.С. Тримингэм считает: из Средней Азии пришла анатолийская разновидностьсуфизма, а в Индию суфизм был занесен из Месопотамии и Хорасана [Тримингэм 2002:58].25домусульманским учениям; представление суфиев о божестве и средствахсближения с ним более всего напоминает учение <…> неоплатоников инеопифагорейцев; замечаются также черты сходства с еврейской каббалой наЗападе и с буддизмом и вообще с индийским отшельничеством на Востоке»[Бартольд 1966: 115]. Ученые сходятся во мнении о том, что суфийскоеучение, явившееся содержанием проповеди и практики дервишества,сложилось в VII – начале VIII в.

[Мухаммедходжаев 1990: 5].Существует другая точка зрения, при которой главные убеждения ипризнаки суфизма восходят к более ранним временам – доисламским: «Нашиотцы (т. е. ранние суфии) пили вино (символ экстатического Богопознания)еще до того, как Ной насадил виноградную лозу» [Руми 2009: 9].Непротивопоставлявшийвпоследствии,срасширениемсебявначалеофициальномумусульманскойимпериииисламу,жесткойрегламентацией учения (VIII – IX вв.), суфийский мистицизм аскетическоготолка стал способом утверждения «личного права вести созерцательнуюжизнь, стремясь к контакту с источником бытия» [Степанянц 1987: 7]. Жизньдервишей, их проповеди часто преследовались властями и духовенством[Степанянц 1987: 7].

В дальнейшем усилиями ал-Газали (1058–1111) суфизмбыл возведен в ранг «науки о мистической жизни»: «Сказалось пониманиенеизбежностисуществованиясредиверующихлиц,длякоторыхнеприемлема строгая лимитация законами и догматами их личнойрелигиозной жизни» [Степанянц 1987: 8].Впоследствии мистико-аскетическое направление суфизма претерпелоизменения, отдаляясь от первоначальной дервишской практики.

К X в.сформировались первые суфийские объединения – ханака (Иран, Ирак,Сирия, Египет), своего рода приюты для ищущих мистического откровения,которые объединялись вокруг шейха, игравшего преимущественно роль267духовного наставника. В странах Магриба суфийские центры называлисьрибат и представляли собой временные места обитания для странствующихаскетов. В дальнейшем особое значение приобрели завия – приюты дляшейхов и их учеников; на этой базе сложились впоследствии суфийскиеордена.

Школы силсила-тарика стали дальнейшей фазой развития завия иханака. С ростом могущества в Османской империи в XV в. развилисьсуфийские таифа – ордены, где все подчинялось личной воле шейха, званиеэто стало передаваться по наследству [Степанянц 1987: 8–10].Кроме того, суфизм как учение, распространявшееся дервишами,никогда не был однородным. Если вначале основным элементом суфизмабыл зудх – воздержание, аскеза, отшельничество (в том числе безбрачие), товпоследствии более значимыми стали мистические элементы, «готовиласьпочва для превращения суфизма в тот “гимн божественной любви”, которымонсталвX–XIвв.»[Бертельс1965:18].ПозамечаниюА.

Мухаммедходжаева, «о суфизме не следует рассуждать как о единомидеологическом течении, ибо каждый представитель, согласно характерусвоего учения, был склонен к тому или иному течению суфизма»[Мухаммедходжаев 1990: 14]: различаются, в частности, абиды (служители),захиды (аскеты), орифы (мистики). Наиболее известные школы суфизма,возникшие до XV в., – Тайфурия с ее методом священного опьянения (сукр),Джунайдия с идеалом трезвости (хушьёри), Кубравия, Кассария с ееидеалами подавления гордости, Сайёри, Нурия с ее идеалами скромнойдеревенской жизни, Кадирия, Сахли с борьбой с земными наслаждениями,Халладжия с ее отказом от индивидуальности и самоотождествлением систиной; Неъматуллохи, оппозиционная официальному исламу Бектошия;Нурбахшия; Сухравардия, в которой получили суфийское обоснованиедогматы шариата; Хакими, Ясавия с ее учением об отказе от мирских благ,Мавлавия с ее использованием при зикре музыки и танца.

Впоследствии был7Магриб (араб. – запад) – регион в Африке, включающий Тунис, Алжир, Марокко(собственно Магриб), а также Ливию, Мавританию, Зап. Сахару, образующие вместе ссобственно Магрибом Большой Магриб, или Арабский Запад.27основан популярный орден Накшбандия, догматы которого не отрицалишариата; простота основных принципов и призывы применять суфийскийобраз мысли в повседневной трудовой жизни привели к его популярности[Мухаммедходжаев 1990: 15–23].Таким образом, дервишество имеет в качестве духовного основанияучение суфиев. Вместе с тем практика дервишества и учение суфийствавзаимообусловлены. Для того чтобы в полной мере осмыслить суфийскоеучение, нужно знать устройство и жизнь дервишеских орденов, однако самоустройство и жизнь их ясны только при знании суфийского учения [Позднев1886: 78]. Несмотря на широту и разносторонность направлений суфийскоймысли и мистических практик, мы попытались выявить наиболее общиечерты для суфийского учения.И.Р.

Насыровотмечаетвкачествеосновополагающегосвойстваисламского мировоззрения «онтологию, которая в своей основе имеет модельвзаимногофондированиядвухпротивоположностей–единого(божественного) и множественного (мирского) бытия» [Насыров 2008: 3]. Вотличие от античной и христианской мысли, «онтологическое обоснованиесуфийского познания достигается за счет усмотрения двух онтологическихуровней бытия не как разных сущностей, а как разных сторон однойсущности» [Насыров 2008: 3].Центральной идеей суфийского учения является теория «единствабытия» (вахдати вуджуд) [Мухаммедходжаев 1990: 24], близкая идеямпантеизма: реальный мир является воплощением божественной сущности,причем в мистическом ключе: не просто «Бог есть все», но «все есть Бог»[Степанянц 1987: 21–22].

Главным условием суфийского, мистическогомировидениясталтезисоб«одновременнойтрансцендентностииимманентности Бога множественному миру» [Насыров 2008: 16].Анализируя работы Ибн Араби, М.Т. Степанянц замечает: «ЕдинствоБытия (с большой буквы) проявляется на трех уровнях: Абсолюта, Имен(архетипы), феноменального мира» [Степанянц 1987: 15]. Акт творения,28таким образом, оказывается актом проявления творца через сотворенныймир, переход от потенциальности к проявленности. Две важнейшие формыпроявления Бога, по Ибн-Араби, – имена господа и формы бытиячувственного мира [Степанянц 1987: 16–17]. По замечанию И. Насырова, вмистическом пантеизме суфиев «истинное истинно не своей причастностью квечному… а своей утвержденностью в каждом фрагменте временного,преходящего мира» [Насыров 2008: 22].Человек в суфизме является определенным звеном между богом и мироми совмещает в себе божественное и тварное начало, что обеспечиваетцелостность космического и феноменального бытия [Степанянц 1987: 21].Познавая феномены, человек ни чувствами, ни разумом не способен уяснитьсущностное.

Вместе с тем М.Т. Степаняц отмечает, что «нападки суфиев наразум объяснялись неприятием не столько рационального знания, сколькорассудочностью исламского богословия» [Степанянц 1987: 31], то естьпутями к Богу оказывалось не рассуждение, но мистическое проникновение ипророчество.Инайят-Хан показывает, что человек – это итог «инволюции духа» и«эволюции материи». Человек должен изучать себя как в теории, так и напрактике, стремиться к самопознанию, совершенству [Инайят-Хан 1914: 40–41].Обратимся к одной из притч Джалаладдина Руми, где самоанализ исамонаблюдение являются важным составляющим «мистической интуиции».Суфий гуляет в саду со своим приятелем, уединяется и сидит с опущеннойголовой. На вопрос приятеля, почему он не вглядывается в окружающую егокрасоту природы, тот отвечает, что лучше зреть ее в своем сердце [Степанянц1987: 33].Важным пунктом расхождения между официальным исламом исуфизмом является принцип отношения к Богу: в то время как вмусульманском вероучении доминирует мотив смирения, в мистицизмесуфиев объявляется важнейшим принцип любви к Богу; эта тема особенно29широко раскрыта в суфийской поэзии.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее