Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1100865), страница 17

Файл №1100865 Диссертация (Коммуникативно-прагматические особенности газетного заголовка (на материале англоязычных Интернет-изданий)) 17 страницаДиссертация (1100865) страница 172019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

122],в настоящем исследовании под дейксисом или дейктическим элементомбудемпониматьуказательныеязыковыесредства,направленныек физическим координатам коммуникативного акта – его участникам, местуи времени.Дейксис как сложное и многогранное явление вызывает интересна протяжении многих лет. Внимание ученых-лингвистов к анализируемому97феномену привлек в начале XX века немецкий индоевропеист К. Бругманн.Лингвист выделял дейксис как морфологическую категорию, в которойразличал Я-дейксис (Ich-Deixis) и Ты-дейксис (Du-Deixis), обозначающиесферу говорящего и собеседника, а также Этот-дейксис (Der-Deixis) и Тотдейксис(Jener-Deixis),указывающиенаблизостьиудаленностьот говорящего соответственно.Несмотрянапредложеннуюещев1904году К.Бругманомклассификацию дейксисов, фундаментальное исследование данного явлениябыло проведено лишь в 1934 году К.

Бюлером. Немецкий лингвист различалтри типа дейксиса: 1) видимый дейксис как указание на то, что находитсяв поле зрения говорящего; 2) контекстуальный (или анафорический) дейксис,содержащий указание на контекст; 3) дейксис представления как указаниена то, что отсутствует в поле зрения говорящего, однако известнособеседникам на основании их знаний о мире.К. Бюлер классифицирует также дейктические языковые знаки каксистему координат, где точкой отсчета являются позиции I – here – now [144,p.

117]. Дейктическая единица указывает соответственно на говорящего – I,на местонахождение говорящего – here и на время речевой ситуации – now.Дейксис, таким образом, представляет собой эгоцентрический элемент языка,т.к. центральным звеном коммуникативного акта является говорящий(автор), который определяет ход речевых отношений.Существуетбольшоеколичествоподходовимножествоклассификаций дейксиса, однако традиционно принято различать три видадейксиса: 1) личный (персональный); 2) пространственный; 3) временной.При этом актуализаторами личного (персонального) дейксиса выступаютместоимения1-гои2-голица(I,we,you);актуализаторамипространственного дейксиса – указательные местоимения и местоименныенаречия (this, that, here, there, then); актуализаторами временного дейксиса –наречия времени и глагольное время (yesterday, now, today, tomorrow).98Всовременныхисследованияхвсвететеориидейксисарассматриваются также единицы языка (английского и русского) [122],категория артикля в английском языке [42], существительные в русскомязыке [71], категория эмотивности [57] и т.д.Данный раздел диссертации посвящен рассмотрению персональныхдейксисов,выполняющихопределенныекоммуникативныецелии обладающих прагматическим потенциалом.

Укажем, что в настоящейработе отдается предпочтение термину персональный дейксис, к которомутрадиционно относятся местоимения 1- го и 2-го лица (I, we, you).Подчеркнем, что рассмотрение персонального дейксиса 1 лица ед. ч. I каксредства прагматики не входит в задачи данного исследования, т.к.в процессевыборкиэлементомбылоколичествонезначительным.заголовковсНеобходимоданнымтакжедейктическимотметить,чтовстретившийся в ходе работы персональный дейксис 1-го лица ед. ч. Iприсутствовал в заголовках исключительно информационно-аналитическихтекстов, в то время как дейксисы we/you были обнаружены в заголовкахи новостных, и информационно-аналитических текстов, и текстов группыfeatures. Кроме того, при употреблении в составе заголовка персональногодейксиса 1-го лица ед. ч.

I автор статьи практически всегда указываетисточник цитаты. Очевидность и отсутствие необходимости декодированиязаголовка, как результат, значительно (либо полностью) снижают уровеньего прагматического воздействия на реципиента.В ходе анализа было выявлено, что в сравнении с остальными видамидейктическихэлементовчастотностьперсональныхдейксисовwe/youв составе заголовков выше (рис. 1.4.).

Данное явление можно объяснитьнамерением адресанта активизировать внимание реципиента, привлечь егок соразмышлению:подразумеваетреципиентавторстатьинеподвсегдаможетперсональнымдекодироватьдейксисом,когопоэтомуупотребление персонального дейксиса we/you в составе заголовка усиливаетчувство причастности реципиента к решению проблемы.9935%дейксис weдейксис you65%Рис. 1.4. Персональный дейксис в составе газетных заголовков англоязычныхИнтернет-изданийДалее проанализируем выявленные в ходе исследования персональныедейксисы we/you (в том числе в косвенном падеже) и определим особенностиих функционирования в том или ином заголовке.Достаточно часто персональный дейксис легко декодируется в составегазетного заголовка, т.к.

адресант использует его для импликации всехлюдей, интересующихся конкретной проблемой и следящих за развитиемситуации по данному вопросу:- The end of Britain as we know it [The Washington Post, 10 May 2015].Проблема, затронутая в газетном заголовке и самой статье, касаетсяпотенциальной возможности Лондона исключить Шотландию из составаСоединенного Королевства.- What market turbulence is telling us [The Financial Times, 12 January2016].Автор статьи объясняет читателям газеты последствия наблюдаемойтенденции роста цен на бирже США. Продолжение подобной динамикиможет привести к катастрофическому «пузырю», после которого страну ждетдолгая адаптация.- Science and superheroes: how close are we to creating real superpowers?[The Guardian, 10 February 2016].100Автор статьи задается вопросом, смогут ли новейшие технологиинаделитьчеловечествосверхвозможностями,которымиобладаютсупергерои.Рассмотрим прагматические возможности персонального дейксиса weв составе газетного заголовка, побуждающего к прочтению газетногоматериала в связи с неясностью значения самого дейксиса.- Our Conflicted Commander in Chief [The Wall Street Journal,11 September 2013].Заголовок отражает мнение Карла Роува (Karl Rove), заместителя главыаппарата вадминистрации Джорджа У.

Буша, о президенте США.Отрицательно окрашенный эпитет conflicted (to be confused about what choiceto make, especially when the decision involves strong beliefs or opinions [LDCE,p. 325]) характеризует Барака Обаму как человека без стратегическогомышления по ряду актуальных вопросов для страны в целом и американцевв частности, а также как человека, неспособного выстроить крепкиемеждународные отношения. Персональный дейксис в виде собирательногоместоимения we имплицитно указывает на отношение мятущегося лидерак американскому народу.- We must embrace Putin to beat Islamic State [The Times, 30 September2014].Заголовок в данном случае является своего рода обращением к ЗападуПэдди Эшдауна (Paddy Ashdown), одного из представителей партии в Палателордов,дляпривлеченияи подчеркиваниявниманиякпроблемеборьбысИГИЛзначимости России как союзника в борьбе противджихадизма.- We help Ukraine best by hitting Putin‟s cronies [The Times, 9 July 2015].Прагматическая особенность данного заголовка заключается в том, чтоавторомстатьизавуалированподтекстперсональногодейксисаwe.Поскольку заголовок не дает полной информации, то реципиенту не остаетсяничего, кроме как обратиться к газетному материалу для восполнения101пробела.

Только после прочтения статьи читатель узнает, что повествованиеведет Эдвард Лукас (Edward Lucas) – старший вице-президент Центраанализа европейской политики. Персональный дейксис we в данном случаеиспользован для обращения к студентам, слушающим лекцию ЭдвардаЛукаса в Украинском католическом университете (г. Львов).- We must keep faith in Ukraine and demand an end to corruption[The Financial Times, 17 December 2015].Автор статьи Тим Джуда (Tim Judah) с помощью персональногодейксиса we дает оценку ситуации на Украине и призывает неравнодушныхлюдей препятствовать возврату Украины под власть Москвы.Проведенный анализ показал, что даже в случае намека в газетномзаголовке на лицо, к которому апеллирует адресант, или указания источникацитаты автор статьи может использовать персональный дейксис we дляусилениякоммуникативно-прагматическойустановкизаголовка,т.к.подсознательно реципиент все равно ощущает, что имеет отношениек данной проблеме:- The Guardian view on David Cameron‟s migration speech: we have beenhere before [The Guardian, 28 November 2014].В заголовке дается ссылка на источник, а именно редакцию газетыThe Guardian, которая под своим углом зрения анализирует речь премьерминистраВеликобританииповопросумиграциивСоединенномКоролевстве.

Газетный заголовок несет отрицательный заряд, посколькув нем подчеркивается, что за постоянными разговорами должны, наконец,последовать конкретные действия.- The truly patriotic British view on Europe? We must lead from within[The Guardian, 9 March 2015].В приведенном заголовке адресант апеллирует к британцам, призываяих проявить стойкость и выбрать патриотической курс для страны –сохранить членство в ЕС.102- BarackObama:Whywemustrethinksolitaryconfinement[The Washington Post, 25 January 2016].Обращение Барака Обамы к американскому народу посредствомперсональногодейксисаweакцентируетвниманиеназначимостирассматриваемой проблемы для каждого гражданина США: пересмотрпрактикиодиночногозаключенияпоможетзаключеннымизбежатьсерьезных психологических последствий и даст им шанс на успешнуюсоциализацию в будущем.Следующие заголовки с дейктическим элементом имеют отношениек Франции:- Paris, our Paris, is suffering but alive [The Guardian, 20 November 2015].В заголовке приведен яркий отрывок из вдохновляющей речи мэраПарижа Анн Идальго (Anne Hidalgo) на ежегодном конгрессе мэровФранции,который состоялся после ужасных террористических актовв Париже.

Слова мэра являются воплощением силы и сплоченностифранцузского народа перед терроризмом: подобные теракты не смогутсломить парижский дух, убить свободу и вселить страх в сердца людей.- In France we‟ve lost our joie de vivre [The Guardian, 14 June 2016].Тревога и истощение – это то, что чувствуют французы послетеррористических атак, забастовок, наводнения и беспорядков на Евро-2016.Последние месяцы для Франции были очень тяжелыми и негативнымобразом сказались на настроении всей нации.Перейдем к рассмотрению персонального дейксиса, выраженногоместоимениемyou,какспособа ярковыраженной коммуникативнойинтенции автора статьи:- Can Music Change the Way Your Wine Tastes? [The Wall Street Journal,3 April 2015];- How Quickly Are You Growing Old? [The Wall Street Journal, 13 July2015];103- Virtual reality: four ways it could change your world [The FinancialTimes, 25 February 2016].Приведенныезаголовкиобладаютбогатымпрагматическимпотенциалом, т.к.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее