Главная » Просмотр файлов » Когнитивно-прагматические особенности текстов англоязычной интернет-рекламы

Когнитивно-прагматические особенности текстов англоязычной интернет-рекламы (1100846), страница 4

Файл №1100846 Когнитивно-прагматические особенности текстов англоязычной интернет-рекламы (Когнитивно-прагматические особенности текстов англоязычной интернет-рекламы) 4 страницаКогнитивно-прагматические особенности текстов англоязычной интернет-рекламы (1100846) страница 42019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Don’t hide me. Don’t changeme. FITME foundation. Flawless that lets the real you come through”.Осуществлениюцелирекламодателяспособствуетиспользованиепротивопоставления (“don’t judge me”, “don’t hide me”, “don’t change me” –“FITME”), а также создание яркого образа эффекта от использованиярекламируемогопродукта,направленногонато,чтобыподчеркнутьнеповторимую индивидуальность пользователя (“lets the real you comethrough”).Другимспособомдостиженияиллокутивнойцелирекламнойкоммуникации в сети Интернет служит апелляция к фреймам языковойкартинымирареципиента,переосмыслениеосновныхкогнитивныхстереотипов, характерных для того или иного языка. Так, реклама линииспортивной одежды Ralph Lauren Golf “Tee off in style with a master of heritagesportswear” содержит фразовый глагол “tee off”, употребляемый обычно вконтексте игры в гольф и обозначающий “to drive the ball from a tee”.

В данномслучае добавление элемента “in style” привносит новый смысл: глаголсемантического поля «игра в гольф» получает дополнительную коннотацию(сделай первый удар – сделай первый шаг в сторону обретения стиля с одеждойRalph Lauren Golf).Что касается прецедентных феноменов, то в настоящее времянаибольшее распространение в рекламном дискурсе в Сети получаютпрецедентные имена, имеющие особую значимость или популярность намомент размещения рекламы. Так, в тексте баннерной рекламы лака для ногтейButter London “Limited Edition Lacquer. No More Waity, Katie. Snag your princeand make wedding bells ring” прецедентным именем выступает “Waity Katie”,прозвище, которое подруга британского принца Уильяма Кейт Миддлтон19получила от журналистов в связи с тем, что на протяжении долгого времениждала от избранника предложения руки и сердца.Высокаяэкспрессивностьрассматриваемогорекламноготекстадостигается не только благодаря апелляции к прецедентному имени, но и спомощью разрушения и переосмысления когнитивных стереотипов.

Рекламабыла размещена в конце апреля 2011 года, в то время, на которое былозапланировано бракосочетание принца Уильяма и Кейт Миддлтон. Свадьбасама по себе, безусловно, разрушила ранее укоренившийся в культурекогнитивный стереотип “Waity Katie”, что вербализуется в рекламном тексте спомощью обращения с отрицанием “No More Waity, Katie”.Причину разрушения когнитивного стереотипа призван объяснитьосновной рекламный текст, раскрывающий суть рекламного предложения спомощью описания эффекта от использования рекламируемого продукта (Snagyour prince and make wedding bells ring).ЗАКЛЮЧЕНИЕАнализкогнитивно-прагматическихособенностейдискурсаанглоязычной баннерной рекламы, проведенный в соответствии с задачамиисследования, привел к следующим выводам:1.ОсобенностидискурсаИнтернет-рекламыобусловленыодновременно спецификой рекламного дискурса и компьютерного дискурса.2.ВрекламнойкоммуникациивсетиИнтернетметафораиспользуется в первую очередь как средство концептуализации артефакта«рекламируемый продукт».

Выбор модели концептуальной метафоры зависитот типа рекламируемого продукта.3.Прагматическимрассматриваемоготипавцентромбольшинстверекламнойслучаевкоммуникациивыступаетдиректив.Использование других типов речевых актов в рекламных текстах помогаетреализовать коммуникативную стратегию адресанта.204.Тенденция к экономии языковых средств, характерная дляИнтернет-коммуникации в целом, является отличительной особенностью ибаннерной рекламы, что неизбежно приводит к частому использованию врекламных текстах данного типа различного рода импликатур.Интернет-рекламыполучаютраспространениетритипаВ текстахимпликатур:конвенциональные, теоретические и коммуникативные.5.В структуре прагматического контекста дискурса баннернойрекламы в сети Интернет общекультурный аспект характеризуется особойзначимостью.

Апелляция к знаниям и убеждениям целевой аудитории помогаетрекламодателю сформировать в сознании адресата яркий образ продукта,созданного специально для потребителя, чтобы подчеркнуть его особенности ичерты характера.6.Одним из ключевых способов достижения иллокутивной целирекламной коммуникации в сети Интернет служит апелляция к фреймамязыковой картины мира реципиента, переосмысление основных когнитивныхстереотипов, характерных для того или иного языка.7.Одним из элементов рекламного текста, усиливающих егопрагматический потенциал, можно считать апелляцию к прецедентнымфеноменам,направленнуюнасозданиезапоминающегосяобразарекламируемого продукта в определенной социокультурной среде.Полученные в ходе исследования выводы доказывают возможность инеобходимость применения когнитивно-прагматического подхода к описаниюдругих типов рекламного дискурса.

Дальнейшие перспективы исследованиявидятся в привлечении к анализу материала других типов англоязычной (и нетолько) Интернет-рекламы и их сопоставление с материалом, рассмотренным врамках данной работы.21Основные положения диссертационного исследования отражены вследующих публикациях:1.ИвановаЕ.С.Коммуникативно-прагматическиеаспектытекстов интернет-рекламы // Известия Российского государственногопедагогического университета имени А.И.Герцена = Izvestia: HerzenUniversity Journal of Humanities & Sciencies. № 132: Научный журнал.

–СПб., 2011. – с. 91-98.2.Иванова Е.С. Переосмысление когнитивных стереотипов какспособ реализации иллокутивной цели рекламной коммуникации в сетиИнтернет (на материале английского языка) // Известия Южногофедерального университета. Филологические науки 2011. № 3. – Ростов-наДону, 2011. – с. 61-66.3.Иванова Е.С. Антропоморфные метафоры в рекламном дискурсе всети Интернет (на материале англоязычной баннерной рекламы) // МатериалыМеждународного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2011» / Отв.ред. А.И.

Андреев, А.В. Андриянов, Е.А. Антипов, М.В. Чистякова.[Электронный ресурс] — М.: МАКС Пресс, 2011. – с. 11-13.4.ИвановаЕ.С.Когнитивно-прагматическиеособенностисинтаксического построения текстов англоязычной баннерной рекламы в сетиинтернет // Ахмановские чтения 2010. Ломоносовские чтения 2011: Сборникматериалов конференций. - М.: МАКС Пресс, 2011. – с. 132 - 139.5.Иванова Е.С.

Стилистические и функциональные особенностирекламной коммуникации в Интернете // Образование и сервис: теоретическиеи практические аспекты: материалы научно-практической конференции. 21-22мая 2010 года / Рос. гос. ун-т туризма и сервиса. Калинингр. фил. –Калининград: АКСИ-ОС, 2010. – с. 152-156.6.Ivanova E.

The Internet Advertising Discourse: Does the Type ofProduct Matter? // LATEUM 2011: Лингвистика и преподавание английскогоязыка сегодня: традиции и инновации: Материалы X международнойконференции Лингвистической ассоциации преподавателей английского языкаМГУ имени М.В.Ломоносова – М.: МАКС Пресс, 2011. – с.

32-3422.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7057
Авторов
на СтудИзбе
258
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее