Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1099587), страница 2

Файл №1099587 Автореферат (Психологическая защита как компонент индивидуального жизненного стиля) 2 страницаАвтореферат (1099587) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

В процессе первичной обработки данных использовался методэкспертных оценок (экспертную группу составили 5 психологов и 5психотерапевтов). Математическая обработка полученных данных проводиласьс применением процедур описательной статистики и метода кластерногоанализа (с использованием статистического пакета SPSS).Достоверность полученных результатов обеспечивается теоретическойи методологической обоснованностью исходных позиций исследования;адекватностьювыбораметодик,соответствующихцелямизадачамисследования; а также характеристиками выборки (в исследовании принялоучастие 60 человек – 22 мужчины и 38 женщин в возрасте от 19 до 58 лет,6средний возраст 37 лет); корректностью использования методов сбораэмпирического материала (проводилась индивидуальная диагностика, среднеевремя работы с каждым испытуемым составило 4 часа) и его обработки.Научная новизна исследования.

В работе типологический подход киндивидуальности впервые совмещен с диалектическим, что преодолеваетсуществующиеограниченияэкспериментальнозащитноготипологическогоподтвержденаповедения,моделькотораяподхода.целостногопозволяетПредложенаииндивидуальногоопределитьэмпирическуюсвязанность различных видов индивидуальности.Новизна применяемого подхода заключается также в обращениивнимания на процессуальный аспект психологической защиты, а именно – на ееактуалгенез, на процесс ее функционирования.Теоретическаязначимостьисследованияобусловленатем,чтопредлагается новый подход к проблеме психологической защиты.

Этот подходпозволяет преодолеть существующую в данный момент двойственностьвоззрений на психологическую защиту, которая возникает как следствиепараллельного существования психоаналитических концепций и теорий, неразделяющих психоаналитических взглядов на личность, однако использующихпсихоаналитическую терминологию. Теоретическая значимость работы состоитинтеграции знаний о психологической защите в более широкий контекстисследованийличностипсихологическойизащитыиндивидуальности,запределынеопсихоаналитических воззрений,ввыводекатегориипсихоаналитическихопределенииееместавиструктуреиндивидуальности, обозначении роли изучаемого феномена в более широкихпсихологических контекстах.Практическая значимость результатов исследования определяется, впервую очередь, запросами психодиагностической практики.

Полученные висследовании данные могут быть использованы при решении диагностическихзадачсамогоширокогодифференциальнойобусловленатакжекласса,психологией.развитиемтрадиционноПрикладнаярешаемыхзначимостьпсихологическогообщейиисследованияконсультирования–7результаты могут быть использованы для разработки индивидуальныхпрограмм личностного развития, психокоррекционных программ.Основные положения, выносимые на защиту:1. Индивидуальный защитный стиль является целостной и системнойсоставляющей индивидуального стиля и в значительной степени определяетстратегию поведения в сложных ситуациях.2.

Защитныереакции,используемыесубъектом,презентируютличностные диспозиции, не имеют дискретного характера и не могут бытьописаны через понятие частотности их актуализации. Реализация защитногостиля представляет собой частный случай функционирования более глобальныхстратегиальных жизненных подходов субъекта.3. Стратегиальные жизненные подходы субъекта характеризуютсяследующими интегративными параметрами:-общность–изолированность(направленностьреакциинавзаимодействие или на уход от взаимодействия);- рациональность – эмоциональность (обдумывание ситуации илиразрядка в чувствах);- гибкость – ригидность (широкий репертуар реакций или однообразиереагирования);- креативность – стереотипизация (поиск нестандартных выходов илиформальный подход к ситуации);- автономность – нормативность (выработка собственных стандартовили использование готовых норм и правил);- целостность – диссоциированность (наличие целостной стратегии илииспользование ситуативных тактик).4.

Интегративные параметры обнаруживают значимые связи, имеющиенеслучайный характер и определяющие стилевую целостность защитногоповедения, которое в нашем представлении может иметь не только реактивный,но и телеологический характер.5. Связанность различных параметров столь высока, что можно говоритьо целостных паттернах, имеющих функционально-целевой характери8соотносящихсяхарактеристикамисдругими,личности.болееглубокимиСуществуют:паттернтелеологическими«социальности»,реализующий адаптивную функцию защиты в сфере социальной адаптации;паттерн «надситуативности», определяющий тенденцию к более глубиннойпроработке проблемы, чем тоготребует внешняя ситуация; паттерн«включенности – невключенности», определяющий выбор активной илипассивной позиции в защитном поведении и паттерн «поиска возможностей»,отвечающий за адаптацию в части использования возможностей актуальнойситуации.6.

Особенности индивидуального защитного стиля взаимосвязаны спроцессамиличностногоразвития:соотнесениерегрессаиразвитияопределяется предпочтением ситуативных тактик или перспективных стратегийразрешения проблемной ситуации.Апробация результатов работыОсновные положения диссертации докладывались на кафедре общейпсихологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова (14 октября2009 года); на Международной конференции студентов, аспирантов и молодыхученых «Ломоносов – 98»; используются при подготовке студентов-психологовв программе спецпрактикума«Комплексная диагностика мотивации иинтеллекта». Основное содержание диссертационной работы отражено в 4публикациях (из них 1 публикация в журнале, рекомендованном ВАКМинистерства образования и науки РФ для публикации основных результатовдиссертационных исследований).Структура и объем работы.Работа состоит из введения, семи глав, выводов, библиографическогосписка и 13 приложений. Работа изложена на 342 страницах, содержит 6таблиц, 52 рисунка.

Библиографический список насчитывает 230 источников,из них 83 на иностранных языках.9ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо Введении обосновывается актуальность исследования, его научнаяновизна, теоретическая и практическая значимость; сформулированы цель изадачи, определены объект и предмет исследования; приведены основныеположения,выносимыеназащиту.Обозначеныосновныепонятия,используемые в работе – психологическая защита, защитные механизмы,защитнаяреакция,индивидуальныйзащитныйстиль,индивидуальныйжизненный стиль. Психологическая защита определена как система сохранениясубъективной картины мира в ситуациях потенциально фрустрирующеговоздействия. Отмечено содержательное различие между понятиями «защитныймеханизм» и «защитная реакция»; обосновано использование в эмпирическойчасти работы понятия «защитная реакция» – как поведенческой реализациизащитных механизмов.Впервойглаве«Психологическаязащитакакобъектпсихологического исследования», состоящей из 4 параграфов, представленобзоросновныхобщепсихологическихнаправленийисследованияпсихологической защиты.В параграфе 1.1.

«Основные направления изучения психологическойзащиты» представлен обзор исследований психологической защиты в общей,социальной, клинической и различных видах прикладной психологии.В параграфе 1.2. «Разграничение понятий “защитные механизмы” и“психологическаязащита”»рассматриваютсяподходыкизучениюпсихологической защиты как совокупности защитных механизмов и как кцелостной системе, обладающей качественно иными свойствами по сравнениюсо свойствами ее составляющих.

На основании проведенного анализасформирован список «рабочих» защитных реакций, которые используются приописании защитных стилей испытуемых в эмпирическом исследовании.Впараграфе1.3.«Возможныеклассификациимеханизмовпсихологической защиты» приводятся классификации, которые являютсяпредпосылкой типологических концепций защиты (с применением понятий«тип защиты», «тип реагирования»).10В параграфе 1.4. «Решение вопроса о факторах, влияющих наиндивидуальные предпочтения в выборе способов защитного поведения»анализируются концепции, в которых тем или иным образом решается вопрос оформировании индивидуальности в защитном поведении. К ним относятсяпсихоаналитическиеиблизкиекнимисследования,связывающиеформирование защитных реакций с периодизацией развития; концепции,трактующие появление защиты как следствие переживания противоречия;концепции, связывающие индивидуальные особенности защиты с детскородительскими отношениями, концепции гендерных особенностей защитногоповедения.На основании изложенного в первой главе сделаны выводы омногообразии областей исследования психологической защиты, разнородностипредставлений о ней и отсутствии единого понятийного аппарата.

В выводах поданной главе подчеркивается существование двух принципиально различныхподходов к исследованию психологической защиты: рассмотрению ее каксовокупности отдельных механизмов, или же как единой системы, котораяобладает целостными свойствами, несводимыми к свойствам отдельныхмеханизмов.Вовторойглаве«Проблемаэффективностипсихологическойзащиты», состоящей из четырех параграфов, анализируются факторы, которыевлияют на эффективность отдельных защитных механизмов и психологическойзащиты в целом.В параграфе 2.1.

«Решение вопроса о роли сознания и бессознательного вфункционировании психологической защиты» исследуются концепции, вкоторых индивидуальные особенности защиты тем или иным образомсвязываются с ролью рациональной проработки проблемной ситуации.В параграфе 2.2. «Определение основных функций психологическойзащиты и ее связи с другими психологическими явлениями» анализируются двапротивоположных представления о роли психологической защиты.

Характеристики

Список файлов диссертации

Психологическая защита как компонент индивидуального жизненного стиля
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее