Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1099522), страница 2

Файл №1099522 Автореферат (Отражение индивидуальных свойств личности в интонационных параметрах речи) 2 страницаАвтореферат (1099522) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Каждая фонограмма былавручную сегментирована на слоги (от 165 до 1122 слогов каждый). Для каждогогласного звука производились два измерения: частота основного тона и времявозникновения гласного на фонограмме. На основании этих измерений длякаждой фонограммы рассчитывались шесть показателей интонирования. Всегобыло проведено более 27000 измерений.Для оценки черт характера и свойств темперамента использовалисьвалидные и надежные тесты-опросники: «Опросник формально-динамическихсвойств индивидуальности» В.М.

Русалова (ОФДСИ), «Опросник черт характерадля взрослых» О.Н. Маноловой и В.М. Русалова (ОЧХ-В).Статистическая обработка данных проводилась при помощи системы IBMSPSS Statistics 20 с использованием следующих процедур: однофакторный идвухфакторный дисперсионный анализ (общая линейная модель) – для оценкивлияния черт характера и свойств темперамента (в том числе, совокупныхвлияний) на интонационные параметры речи; корреляционный анализ – дляоценки взаимосвязи параметров речи между собой, рассчитывался коэффициенткорреляции Пирсона.7Научная новизна результатов исследования:1.

Впервые феномен интонации рассмотрен в контексте деятельностиобщения. Для этого в рамках деятельностного подхода применена метафорафункциональногооргана,использующегосячеловекомдляреализациидеятельности общения.2. В данном исследовании впервые предпринята попытка рассмотретьдетерминацию интонирования со стороны индивидуальных свойств личности вдеятельности, приближенной к условиям повседневного общения, протекающейв естественных условиях, а не на выборке коротких образцов звучащей речи,представляющих отдельные слова или фразы.3. Разработан оригинальный авторский метод выделения интонационныхпараметров в речевом сигнале.4.

Эмпирически доказано влияние черт характера и свойств темперамента,а также их сочетаний, на временные и тональные характеристики устной речи.Впервые выделены сочетания черт характера и особенностей темперамента каксимптомокомплексов, влияющих на тональные и временные параметрыинтонирования в условиях наличия или отсутствия диалогического компонентав деятельности общения.4.1.

Влияние темперамента представлено показателями коммуникативнойскорости, психомоторной активности как интегральной характеристикой,описывающей особенности моторной сферы, а также коммуникативной иинтеллектуальной эмоциональностью, и одинаково проявляется как при условииналичия, так и отсутствия диалогического компонента в деятельности общения.4.2.Влияниехарактеранаинтонированиепредставленодемонстративностью, дистимностью, эмотивностью и циклотимностью.4.3.Совокупноепредставленовлияниеследующимифакторовсочетаниямихарактера«чертаихарактератемперамента–свойствотемперамента»:8-каждаяизчерт,-демонстративность,гипертимность,застревание,возбудимость и педантичность, - оказывает влияние на интонирование всочетании с коммуникативной активностью;-каждаяизчерт,-дистимность,тревожность,экзальтированность,циклотимность и эмотивность, – влияет на интонирование в сочетании смоторной эргичностью.5.Впервыеинтонацияврусскойдифференциально-психологическойлинииречиизучаетсяисследованиянаврамкахматериаленатуральной речи, оцениваемой по образцам достаточно большой длительности.Теоретическаяисследованиязначимостьуглубляютполученныхобщепсихологическиерезультатов.представленияРезультатыотакихиндивидуальных свойствах личности, как темперамент и характер, каксущественных детерминантах проявлений личности в устной речи.

В частности,описаны психологические механизмы влияния темпераментальных свойствличности и черт характера на интонацию, понимаемую как средство дляреализации деятельности общения. Показана продуктивность использованияметафоры функционального органа, включающего особенности темперамента,характера и интонации, для психологического анализа деятельности общения.Проведен анализ накопленных в науке фактов об интонационных параметрахречи на основе методологии деятельностного подхода. Кроме того, настоящееисследование вносит вклад в расширение и углубление общепсихологическихпредставлений об индивидуальном стиле общения.Практическаярезультатовзначимость.исследованияОбластьсвязанаспрактическогоразработкойпримененияпсиходиагностическихинструментов, оценивающих индивидуальные особенности говорящего поголосу.

В контексте полученных результатов становится очевидном, что в целяхдиагностикинеобходимвыборадекватногоусловия,провоцирующегопроявление личностных особенностей говорящего в вокальных параметрах речи.Полученные данные могут быть использованы при разработке системидентификации личности по голосу.9Подобные психодиагностические инструменты могут применяться вобласти дистанционного контроля и/или прогноза функционального состояниячеловека-оператора, выполняющего профессиональные задачи, связанные сриском и опасностью, а также в области судебно-психологической экспертизы.Полученныерезультатымогутбытьиспользованыприсозданиикомпьютерных программ, имитирующих в системах виртуальной реальностиречьчеловека,обладающегонекоторымизаданнымиличностнымиособенностями.Достоверность результатов исследования определяется сочетаниемколичественных и качественных методов исследования, применением валидныхи надежных психодиагностических методик.

Достоверность результатов,полученных при помощи количественных методов, обеспечена соответствиемпринципампроведенияколичественныхисследований(использоваласьмногофакторная экспериментальная схема), а также адекватными методамиматематической и статистической обработки данных.Надежностьинтонированияидостоверностьобеспечивалисьметодикивысокойизмерениясогласованностьюпоказателейоценоктрехэкспертов.Положения, выносимые на защиту1. Интонация – важное средство, используемое человеком для реализациидеятельности общения.

Индивидуальная манера говорить может быть описанакаксовокупностьтипичныхопераций,какиндивидуальныйстильинтонирования личности.2. Темперамент и характер оказывают специфическое влияние наинтонирование. Это влияние модулируется экспериментально контролируемымусловием протекания деятельности общения - наличием/отсутствием в нейдиалогического компонента (соответственно, пробы «Лицом к лицу» и«Отсутствие собеседника»), поскольку данное условие меняет установочнуюрегуляцию деятельности:102.1.

Темперамент оказывает влияние на параметры интонирования. Этовлияние представлено параметрами трех сфер темперамента: коммуникативной,психомоторной и эмоциональной. Коммуникативная скорость больше влияет наинтонирование в пробе «Лицом к лицу», тогда как параметры психомоторнойсферы – больше в пробе «Отсутствие собеседника». Это связано со спецификойречевой деятельности в обеих ситуациях: параметры коммуникативной сферызакономерно больше проявляют свое влияние в ситуации с большимвключением диалогического компонента, тогда как параметры психомоторной –при его малом включении или отсутствии.2.2. Все черты характера влияют на интонирование. Наиболее яркопроявляются те черты характера, которые содержательно соответствуютманифестации смысловых или целевых установок, связанных именно сдеятельностью общения (демонстративность, гипертимность и дистимность).Менее ярко – те черты, которые содержат в своем описании указания наопределенныесмысловыеустановки,связанныесответственностьюввыполнении задания - тревожность, эмотивность.Две черты проявляются, благодаря отражению в них спецификиэмоциональной сферы личности, – экзальтированность и возбудимость.Наименее всего проявляется влияние таких черт, как педантичность изастревание, поскольку деятельность общения в целом не является специфичнойдля проявления этих черт характера, и в их содержательном описании нетуказаний на обобщенные целевые установки, непосредственно связанные сдеятельностью общения.2.3.

Черты характера и свойства темперамента оказывают совокупное(совместное) влияние на параметры интонирования, что связано с сильной илислабойвыраженностьюсвойствтемпераментакакресурсногобазисапроявления черты характера. Совокупное влияние на интонацию сочетаний“чертахарактера-свойствотемперамента”,по-видимому,имееткомпенсаторный характер.11Апробация результатов исследованияРезультаты исследования обсуждались на конференциях: Всероссийскаянаучная конференция «Поверх барьеров: Человек, текст, общение» посвященная70-летию со дня рождения А.А. Леонтьева (Москва, 2006); 14 Международнаяконференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов-2007»,Секция «Психология» (Москва, 2007); Международная научная конференция«Живое слово: логос – голос – движение – жест» (Москва, Санкт-Петербург,2012); Всероссийская научная конференция «Экспериментальный метод вструктуре психологического знания» (Москва, 2012); 13 Европейский конгресспо психологии (Стокгольм, Швеция, 2013); а также на заседаниях кафедрыпсихологии личности факультета психологии МГУ имени М.В.

Ломоносова(2007-2013).Структура диссертацииРабота состоит из введения, трех глав, заключения, списка литературы иприложений. Текст изложен на 244 страницах и сопровождается 10 таблицами,30 рисунками, двумя приложениями. Библиографический список состоит из 189наименований, из них 52 на иностранном языке.Основное содержание диссертацииВо Введении обосновывается актуальность работы; определяются объекти предмет исследования, а также цели и задачи исследования; раскрываетсянаучнаяновизна,теоретическаяипрактическаязначимостьработы;формулируются положения, выносимые на защиту.Глава 1 «Подходы к исследованию интонации» посвящена анализуосновных подходов к изучению интонации в психологии, а также вмеждисциплинарном контексте.В разделе 1.1 «Понятие интонации» дается обзор определений интонациив рамках лингвистики и фонетики, а также анализируется различное пониманиеинтонации в психологии.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее