2 (1099485), страница 2

Файл №1099485 2 (Особенности становления внутренней позиции матери при использовании вспомогательной репродуктивной технологии ЭКО) 2 страница2 (1099485) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Автором установлена связь соматических осложнений с особенностями переживаний беременности и эмоциональным принятием ребенка и своей роли матери у женщин с беременностью после ЭКО и со спонтанной беременностью. Выявлена связь усиления тревожных переживаний во время беременности с опытом репродуктивных потерь и неудачных попыток ЭКО.

Установлена связь длительного бесплодия с искажением материнской позиции, трудностями в принятии ребенка, своей материнской роли и предстоящих сложностей. Прослежена и описана динамика становления внутренней позиции матери у участниц программы ЭКО, выделены основные траектории развития внутренней позиции матери у этих женщин. Теоретическое значение работы связано с расширением общенаучных представлений о родительстве в целом и о внутренней позиции матери в частности.

Автором проанализированы данные мировых исследований об особенностях родительства, переживания беременности и отношения к ребенку у женщин, участниц программы ЭКО. Переживание беременности рассматривается как условие становления внутренней позиции матери, прослежено становление этой позиции в период беременности и после рождения ребенка. Полученные данные вносят вклад в общую методологию психологии развития и в частности в психологию беременности и материнства.

Практическая значимость работы состоит в возможности использования полученных данных в практике оказания психологической помощи женщинам, использующим процедуру ЭКО и в целом женщинам, испытывающим трудности с освоением материнской позиции. Важным практическим результатом работы также является полученная и обоснованная автором информация об областях риска при формировании родительской позиции и предложенные на основании полученных данных рекомендации для практической работы психолога по сопровождению беременности и подготовки к родительству при использовании ЭКО. Результаты диссертационного исследования могут быть использованы для разработки спецкурсов по репродуктивной психологии.

Надежность и достоверность результатов, полученных в исследовании, определяется научно-методологической обоснованностью, использованием комплекса методов, адекватных его предмету, цели, задачам и гипотезам, репрезентативностью выборки, корректным применением статистических методов обработки результатов. При чтении работы возникли замечания к тексту диссертации и вопросы к автору: 1. В разделе 2.3 эмпирической части автор анализирует материнскую позицию женщин разных групп: со спонтанной беременностью имеющих и не имеющих соматические осложнения, и с беременностью от ЭКО.

Остается неясным, учитывались ли различия в соматическом протекании беременности в группе ЭКО, и почему некоторые показатели сравниваются только между группой спонтанно беременных без осложнений и группой ЭКО ~стр. 89-94)? 2. В выборке матерей с детьми оказались только женщины группы ЭКО, добровольно согласившиеся на обследование. Автор отмечает, что в большинстве это были именно те женщины, которые были больше настроены на материнство по данным обследования в беременности. Таких женщин оказалось только половина изначальной выборки. По моему мнению, это не дает достаточных оснований для вывода о том, что способ наступления беременности не является препятствием для установления гармоничных отношений с ребенком (вывод 10) и о том, что женщины группы ЭКО демонстрируют высокую способность к безусловному принятию ребенка ~вывод 7).

Эти выводы должны были бы звучать как предположение и обоснование задачи для дальнейшего исследования. 3. Хотелось бы увидеть более обоснованное обсуждение различия материнской позиции у женщин со спонтанной беременностью и причин этих различий. Были ли в этой группе беременности после лечения бесплодия, чем обусловлены неблагоприятные показатели становления материнской позиции в этой группе, в чем обнаруживается сходство этих показателей с женщинами из группы ЭКО? Указанные замечания не снижают общей высокой оценки диссертации. .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее