Психолого-педагогические условия возникновения ситуативной готовности учащихся средней школы к занятию (1099335), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

В силу того, что впроцесс возникновения у учащегося ситуативной готовности включены26ориентировочные акты со сложным и детализированным содержанием,данный процесс является осознанным.4)Ситуативнаяпредпосылкойготовностьинициирования,учащегосяуспешногоявляетсяпротеканиянеобходимойизавершениядеятельности учения. Описанная в данной работе организация начальногозвена усвоения обеспечивает создание ситуативной готовности к занятию,что отражается на его ходе и результатах. Существенно увеличиваетсяпериод оптимальной работоспособности учащегося, уменьшается количествоотвлечений,повышаетсяпродуктивностьдеятельности,снижаетсяколичество ошибок.***Выявленные в настоящем исследовании условия возникновенияситуативной готовности к занятию у учащихся средней школы должныучитываться при организации учебного процесса на всех образовательныхуровнях.

Разумеется, при этом необходимо принимать во вниманиеспецифику данного процесса в разных возрастных группах обучаемых,степень выраженности их познавательных интересов и характер изучаемыхдисциплин. В связи с этим необходимо продолжение исследовательскойработы по обозначенным проблемам.Основноесодержаниедиссертацииотраженовследующихпубликациях (общий объем 1,49 п.л.; авторский вклад 1,49 п.л.):Публикации в рецензируемых журналах, утвержденных ВАКМинистерства образования и науки РФ для публикации основныхрезультатов диссертационных исследований:1.Шишкина, О.И.

Условия возникновения ситуативной готовностиобучаемых к занятиям / О.И. Шишкина // Высшее образование сегодня.– 2008. – № 7. – С. 40-43 (0,35 п. л.).Публикации в других изданиях:2.Шишкина, О.И. О понятии «готовность учащегося к занятиям» / О.И.Шишкина // Психология перед вызовом будущего: Материалы научной27конференции, приуроченной к 40-летнему юбилею факультета психологииМГУ.

23-24 ноября 2006 г. – М.: МГУ, 2006. – С. 433-435 (0,15 п. л.).3.Шишкина, О.И. Обеспечение готовности учащегося к занятиям / О.И.Шишкина // Современная психология: от теории к практике: Материалы XVМеждународной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых«Ломоносов - 2008». Секция «Психология» (Москва, 9 - 10 апреля 2008 г.). –М.: МГУ, 2008. – Ч. 1. – С.

282-284 (0,14 п. л.).4.Шишкина,О.И.Психолого-педагогическиеусловияобеспеченияситуативной готовности учащегося к учебным занятиям / О.И. Шишкина //Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. – 2008. - № 5. – С.94-97 (0,47 п. л.).5.Шишкина, О.И. Исследование условий возникновения ситуативнойготовности учащихся к занятию / О.И. Шишкина // Молодой ученый. – 2009.- № 5. – С.

177-180 (0,38 п. л.).28Подписано в печать: 09.11.09Заказ № 2983Тираж - 100 экз.Печать трафаретная.Типографии «11-й ФОРМАТ»ИНН 7726330900115230, Москва, Варшавское ш., 36(499) 788-78-56www.autoreferat.ru29.

Характеристики

Список файлов диссертации