Диссертация (1098945), страница 52
Текст из файла (страница 52)
Которые важны.5. Например? – Ну, реально, можно же отдельно говорить про степень, там, не знаю,аттракции, убедительности, про степень влияния, про его социальную роль, про там, я не знаю,что еще. Вот. (Пауза 6 секунд). Вот. Там, ну можно любой конструкт брать. Потому чтосоциальный статус — это правда больше про экономическую, такой показатель.6. С людьми, какого статуса вы привыкли общаться? – ну, вот, если по моей логике я сейчасразверну, то получается такой низкий социальный статус, как и мой.
Ну, относительно. Вот, нуя, опять же, если смотреть в целом, если мы говорим там про россиян, ну так же, как и проработу и так далее, в принципе это скорее такой низкий-средний статус, что-то в этом духе.7. Случалось, ли вам общаться с людьми высокого статуса? – опять же ситуативно. Ну, вотсмотри, когда я вижу своего отца дома, у него где-то также средний статус, ну там, да? Вот, посути он там для политики ну не несет там никакого особого значения.
Ну, там может бытьсредний, может ближе к среднему, в смысле, потому что там есть деньги, он голосует и все насвете. Но там, когда я его вижу на работе, или у него работа, он обладает высоким статусомотносительно этого коллектива, потому что он гендиректор. И понятно, что у есть там на уровнетого, что если он чихнул, то все сказали bless you, если он засмеялся, все смеются, ну, в общем,да.8.
То есть это ситуативно? – да, ну я же сказала. Зависит относительно, чего ты меряешь. Вкаком масштабе у тебя линейка.9. Случалось, ли вам общаться с людьми низкого статуса? – ну вот у папы на работу305прихожу, и меня очень низкий статус. Ну, там, когда я работала у него девочкой на телефоне. Уменя низкий статус, совсем. Там, вообще чихать без права, не знаю, без спроса не имею.Общаюсь с отцом дома, у меня такой же статус более-менее.
Вот если по семейной роли, когда яобщалась, там, я не знаю, в семье жила с родителями, у меня был ниже статус. Там не стольковажно, ну, да, это целая линейка, правда зря ты от 1 до 7 используешь, сложно сказать низкий,средний, скорее там, он относительный. Вот.ЖСН10. Что вы можете сказать о герое данного видеоролика? – это женщина. Она блондинка. Унее забавная кофточка, я все не понимаю, это форма или... Ну, это на медсестринскую форму(смеется), короче, похоже, вот или кухарку, там я не знаю, то ли у нее такой стиль.
Вот. Ну, оначто-то, мне кажется, рассказывала, такое очень милое, она немножко соблазняла, очаровывалапублику, как будто бы это специально снятое видео, у нее берут интервью, и она что-торассказывает, что-то хорошее, не знаю, сзади вот эта доска. Ну, не знаю, у меня ощущение, чтоэто какая-то преподша, еще кто-нибудь. Вот. Ну, она мило что-то рассказывает, о своем мнении,мне кажется, о чем-то, ну, о своем мнении относительно какого-то предмета.
И вот транслирует,что это вот бла-бла-бла. Докладывает.11. Как Вам кажется, что является «визитной карточкой» (отличительной чертой вовнешности или поведении) выступающего? – манера ре.. ну, то, на чем я фокусируюсь, у меня увсех там манера речи – визитная карточка, я не знаю (смеется).12. А манера речи – это что? – ну, не манера, мимика, специфическая мимика, и то, как онаэто передает, как она здесь именно, как она улыбается, водит глаза, она именно как-то немножкособлазняет, пытается транслировать, что я такая вот милая, хорошая, знаю то, о чем говорю, впринципе, бла-бла-бла, пытаюсь вам донести, конкретно вам. Ну то есть она больше, бывают,знаешь, чуваки, которые показывают больше, что я говорю, а тут именно скорее, я ВАМ говорю,акцентируя на том, с кем говорю.13. Какой социальный статус у героя данного видеоролика? – относительно чего?Относительно государства? Относительно той корпорации, в которой она, ну, или там,института, я думаю, какого-нибудь, ну там либо медицинского, ну я имею ввиду?14.
Относительно большой группы россиян – (пауза 7 секунд) – ну, она не политик, она некакой-нибудь там магнат нефтяной, ну, средний, ближе к низкому.15. Оцените, пожалуйста, социальный статус выступающего (шкала по 7-и баллам), где «1»имеет значение «очень низкий», значение «7». «очень высокий». от 1 до 7? Ну, там на 3.16. Из чего складывается социальный статус выступающего? – ее? Из ее знаний, из еекакой-то профессиональной идентичности, из знакомств, которые у нее есть, ну и почему, из ееманеры, видимо, говорить, доносить информацию или что-то. Ну, скорее, из ее социальнойроли.17. Как Вы определили социальный статус? На что опирались? – ну, какое-то такое, общеевпечатление, манера как она говорит, ну, еще какие-то такие внешние признаки, из серии, вот,где она сидит, и какие съемки делают, какого качества.
Ну то есть к этой женщине явно можноприйти с, как бы даже делая видео, в котором она рассказывает, к ней можно прийти в полнеесебе там с обычной камерой, не выставлять свет, посмотреть, что хрен с ним, что пол доскисрезается, пол чего-то. Ну, вот и она как, ну, в общем, она в социальном ключе никто непытается подчеркивать ее социальный статус, высокий пытаются подчеркнуть, ее, по-моему,нет.
Ну, то есть, там важно подчеркнуть то, что она говорит. Поэтому.18. Оцените, насколько легко Вам было определить социальный статус выступающего. – несложно, учитывая, что я его не определила, а просто фантазирую сижу, то не знаю, на скольколегко? На 7.19. Было ли что-то, что затрудняло определение социального статуса у выступающего?Если было то, что? – Что она говорит (смеется).
О чем, как. Ну, скорее, что она… ну, неназвалась, кто она, что она.30620. Отсутствие речи? – отсутствие информации о ее каком-то положении.21. А данная информация полностью отсутствует? Или было что-то, на что вы моглиопереться? – ну, я сказала, что я зацепилась за то, как снимали, как она говорит, она пытаетсясоблазнить не своим положением, а своей информацией, ну и, своей личностью. Ну, и вот,более-менее.22.
Есть ли что-то в образе выступающего, не соответствующее его социальному статусу? –(пауза 6 секунд) – если я не знаю социальный статус, ну в общем, нет, по мне, она конгруэнтна.23. Оцените, насколько сильно повлияло поведение выступающего, на то, как Выопределяли его социальный статус. – на 6. Мимика, про которую я уже говорила.24.
Оцените, насколько сильно повлиял внешний облик выступающего, на то, как Выопределяли его социальный статус. – внешность, ну тоже, наверное, на 6.25. Что во внешнем облике выступающего говорит о его социальном статусе? – ну, онаявно там не супер богатая, не супер ухоженная, с дешевой косметикой, ну, как бы,соответственно, мы тоже копируем тех, с кем общаемся, скорее всего, у нее окружение плюсминус такое же.26. Оцените, насколько сильно повлияла окружающая обстановка, в которой находитсявыступающий, на то, как Вы определяли его социальный статус. – ну, тоже, типа, на 6, 7 даже,наверное.27. Что в обстановке говорит о социальном статусе выступающего?. Ну, это в целом то, какснималось, и что снималось, это помещение, отсутствие света, всего другого.28.
Что в ее экспрессии больше говорит о ее социальном статусе? – (пауза 6 секунд) – ну, япочему-то обращаю внимание на какие-то ее плечи. Она, с одной стороны, спокойная, вполнеуверенная, но, с другой стороны, ну, она не делает подавляющих жестов, знаешь, не смотритсверху вниз, не показывает свою власть. Если у тебя ее очень много, она все равно прорывается,хоть убей. Здесь она скорее апеллирует, ну скорее из такого, на уровне снизу. Она соблазняет,она такая мягкая и расслабленная. Ну, по крайней мере, в этом видео это не про какой-товысокий, это не про то, что я вас могу всеми крутить, как марионетками на ниточках.29. Нравится Вам этот человек? – (пауза 5 секунд) – ммм, нормальный, я не знаю, надопообщаться, послушать.30.
Было бы Вам приятно общаться с этим человеком? – не знаю. У меня, кстати, вот пронее, я не всегда говорю, не знаю, кстати, у меня именно про нее пятьдес… амбивалентное какоето абсолютно состояние.31. Почему? – ну, у нее вот, все равно, какие-то эти ужимки, соблазнение. Либо она можетбыть очень приятной, в принципе, и какой-то искренней в этом, ну, она выглядит вполне, либона самом деле не очень, может быть, мне она не кажется совсем тупой, но она может бытьдостаточно неинтересной, скучной, не знаю, представителем на самом деле каких-нибудьмедсестер, там я не знаю, кухарок или еще кого-нибудь, в этом духе, и, может быть нет, можетона начальница медсестринского отделения, ну или там какой-то школы, колледжа, не знаю.32.
Оцените на шкале, насколько он Вам было бы приятно с ней общаться? – именноприятно? Ну по возрасту мне приятно – вряд ли точно, ну то есть, на, ну, типа, скорее 3. Ну, тоесть не прямо умереть, как не приятно, но и особо долго я не хотела бы.33. Какое у него может быть образование? – (пауза 5 секунд) – какое качественно? Иликакое?34. Качественно и профессия – у нее либо средне-специальное, либо высшее, ну, мнепочему-то кажется, что она какая-нибудь, что она педагог, ну, что-нибудь из серии, не знаю,какого-нибудь педагога колледжа. У меня скорее ассоциация, скорее, да, а может, и нет.35.
Где выступающий может работать? – работает по специальности, я думаю.36. Какой у него может быть доход, материальное обеспечение, богатство? – ну, шестьдесятгде-нибудь.37. Какое у него может быть хобби (увлечение)? – хобби? (пауза 4 секунды) – она любитгулять, читать, и еще ездить за город, с внуками сидеть или с кем-нибудь там тоже иногда. Не307знаю, может у нее есть, цветочки разводить, что-нибудь такое.38. Как Вам кажется, состоит ли герой данного видеоролика в браке? – она мне кажетсявполне такой теткой так что, она может состоять, может не состоять, я не знаю.39. Счастлив ли он в браке? – вот уж не знаю, правда.
Ну, допустим. (пауза 5 секунд)Может она сказала, что ее все устраивает, ну это просто общая тактика народа, когда всеустраивает, ну, конечно не те мечты. Которые, не знаю, в детстве себе рисуют. Ну, что-нибудьтакое.40. Есть ли у него дети? – скорее всего, это то поколение, когда было нужно рожать. Скореевсего, да.41.
Как Вам кажется, данный человек реализовал себя? – я думаю, да.42. Оцените на шкале уровень самореализации индивида – на 6.43. Почему? – у нее интервью берут. Ей кажется, ну, она сама любуется, как онарассказывает, мило, ей явно нравится, что она делает. Наверняка, у нее внутри есть ощущение,что она может еще больше и еще лучше, что-нибудь сделать хорошее, что-нибудь такое.44. В какой ситуации Вы могли бы встретиться с этим индивидом? Насколько реальнаданная встреча? – (пауза 12 секунд) – где-нибудь могу, не знаю, если она, черт ее знает, кто она.Ну, теоретически, возможно.
Но, небось, она не в Москве живет.45. Почему? – вот не знаю (смеется). У меня почему-то ощущение, что она, ну, большаявероятность, что она может быть не москвичкой.46. А в чем это проявляется? – знаешь, по моде по какой-то. Вот у меня ощущение по вотманере одежды, вот это вот есть что-то. Либо это старое видео, кстати, вот тоже, не знаю. Вот.Ну, вот она реально рандомно, то есть вероятность пятьдесят на пятьдесят: либо встречусь,либо нет, что-то на этом уровне.47. Как бы Вы взаимодействовали с данным индивидом при личной встрече? – смотря ктоона, может она вообще медсестра в урологии, и не знаю, если бы я встретила ее, то не знаю, ядумаю, что отворачивалась бы (смеется). Я не знаю, там, игнорировала, одевала бы черныеочки.
Или вообще, там, ну не знаю, как бы себя ввела, как себя веду. Смотря в какомсоциальном статусе мы бы встретились.48. Оцените, пожалуйста, выступающего по следующим показателям, где «1» имеетзначение «очень низкий(ая)», значение «7». «очень высокий(ая)»Успешность – я думаю, там, на 649. Образованность – ммм, тоже на 6. Может на 5, вот образована она на 5.50. Доход – доход у нее на 5.51. Материальное состояние семьи – на 5.52. Хочу оговориться, что 7 – это очень высокий. – Очень-очень? Наверное, да, на 4. Яплохо с цифрами. Вот, давай так, доход, короче на 4, типо средний, вот, хороший, средний,уверенный. Да, правильно. А карьера на 6, где-нибудь, я думаю, что она такая, реализовавшаяся.53.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
