Главная » Просмотр файлов » Динамика защитной организации личности при параноидной шизофрении, аффективных и шизоаффективных расстройствах

Динамика защитной организации личности при параноидной шизофрении, аффективных и шизоаффективных расстройствах (1098751), страница 2

Файл №1098751 Динамика защитной организации личности при параноидной шизофрении, аффективных и шизоаффективных расстройствах (Динамика защитной организации личности при параноидной шизофрении, аффективных и шизоаффективных расстройствах) 2 страницаДинамика защитной организации личности при параноидной шизофрении, аффективных и шизоаффективных расстройствах (1098751) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Разработанная типология психических диспозиций позволяетдифференцированнопсихическимиописыватьличностнуюрасстройствами,что7сферурасширяетпациентовсвозможностидифференциальной диагностики как внутри расстройств психотическогоспектра, так и расстройств пограничного и невротического уровня.Клинический опыт показывает, что консультация психолога можетиспользоватьсядляуглубленияпониманиясвоегопсихологическогосостояния и активации личностного роста. В то же время, защитноеизбегание подобных открытий может препятствовать интеграции истагнировать развитие личности.

Действие защитной организации личностиво всей полноте проявляется в психотерапевтическом процессе (Joseph, 1989;Стайнер, 2010). Предложенная нами типология психических диспозицийдает возможность выявлять целые модусы эмоциональных состояний,которые в разное время могут играть как защитную, так и побуждающую кзащите роль, и описывать логику и динамику переходов между ними. Припомощи данной типологии можно проводить диагностику патологических исохранных звеньев в структуре организации личности пациента.

Все этопозволяетточнеевыстраиватьстратегиипсихологическойпомощи,ориентированной на индивидуальные особенности конкретного пациента.Обнаружениепатогенныхзвеньеввструктуреличностипозволяетопределять «мишени» психотерапевтического воздействия; а способности кинтегрированному режиму функционирования - делать предположения оперспективах лечения.Теоретико-методологическая основа исследованияПредпринятое в настоящей работе исследование защитной организацииличности и лежащих в ее основе бессознательных механизмов опирается наметодологическиеположенияпсиходинамическогоподхода,которыереализуются в современной теории объектных отношений (Joseph, 1989;O’Shaugnessy, 1981; Bion, 1951); в динамической психологии К.

Левина; атакже в отечественной патопсихологии, основывающейся на принципесистемного качественного анализа нарушений психической деятельности,проявляющихся в актуальном динамическом «поле» патопсихологического8эксперимента (Зейгарник, 1986; 1987; Рубинштейн, 2000; Соколова, 1987;Соколова, Николаева, 1995).Предложенные К.

Левиным принципы психодинамического подхода кизучению психических процессов, явлений и образований используютсянами для разработки схемы эмпирического исследования. Конкретно, мыопирались на идею о психодинамическом поле, принцип сочетания в единомисследовании объективных и субъективных фактов, а также принципвключенности исследователя в изучаемое динамическое поле (Левин, 2001;Зейгарник, 1986).В нашей работе мы следуем установке на анализ иерархическихвзаимосвязеймеждуфункциональнымисистемамиилиуровнямипсихического функционирования (Левин, 2000; Бернштейн, 1990; Бион,2009) и применяемпринцип анализа,расчленяющего наединицы(Выготский, 2005).Цель исследования: изучение динамических особенностей защитнойорганизации личности при параноидной шизофрении, аффективных ишизоаффективных расстройствах.Задачи исследования1.

Теоретико-методологический анализ проблемы психологической защитыличности с целью:а) операционализации понятия «защитная организация личности»;б)обоснованияконцептуализациизащитнойорганизациикакдинамического многоуровневого личностного образования;в) выделения единицы анализа целостной защитной организацииличности.2. Разработка типологии психических диспозиций, учитывающей уровниинтеграции идентичности и типы субъект-объектных отношений.3. Построение схемы эмпирического исследования динамики защитнойорганизации личности у пациентов с параноидной шизофренией,аффективными и шизоаффективными расстройствами.94.

Исследование динамики защитной организации личности у пациентов спараноиднойшизофренией,шизоаффективнымииаффективнымирасстройствами с целью выделения основных характеристик структурнодинамического профиля защитной организации личности, специфичныхдля исследуемых психических расстройств.Объект исследования: личностная сфера пациентов, имеющих диагноз«параноиднаяшизофрения»,«аффективноерасстройство»и«шизоаффективное расстройство».Предмет исследования: динамика защитной организации личности припараноидной шизофрении, аффективных и шизоаффективных расстройствах.Гипотезы исследования:1. Общим для пациентов с диагнозами «параноидная шизофрения»,«шизоаффективноерасстройство»и«аффективноерасстройство»является многоуровневое строение защитной организации личности.2.

Пациентыспараноиднойшизофренией,шизоаффективнымииаффективными расстройствами различаются по психодинамическомупрофилю защитной организации личности, который характеризуетсяспецифической конфигурацией психических диспозиций и динамикойпереходов, как внутри, так и между различными уровнями личностнойинтеграции.Характеристика испытуемыхИсследование проведено на базе НЦПЗ РАМН и ПБ №14 г.

Москвы. Висследовании приняли участие 58 человек (27 мужчин и 31 женщина) ввозрасте от 18 до 52 лет. Большинство пациентов имели высшее и среднееспециальноеобразование.Всепациентыполучалифармакотерапию.Критериями включения пациентов в выборку послужили следующиепоказатели:- наличие психиатрического диагноза, подпадающего под следующиерубрики в МКБ-10: параноидная шизофрения (F-20.0), шизоаффективные10расстройства (F-25-), расстройства настроения (аффективные расстройства)(F–30-39);- отсутствие диагноза, подпадающего под следующие рубрики в МКБ10: органические, включая симптоматические, психические расстройства (F00 — F-09) и умственная отсталость (F-70 — F-79);В основной серии исследований, посвященной изучению динамкизащитной организации у трех групп пациентов – спараноиднойшизофренией, с аффективными расстройствами и с шизоаффективнымирасстройствами, приняли участие 43 человека; в дополнительной серииисследований, посвященной проверке гипотезы о связи выявленныхразличий с гендером, приняли участие 15 человек.Обследуемая выборка основной серии исследований разделена на тригруппы по признаку клинического диагноза.

Диагнозы верифицировалисьнаучными сотрудниками отделений, в которых пациенты проходилилечение. Первую группу составили 18 пациентов с диагнозом «параноиднаяшизофрения» (F-20,0 МКБ-10). Во вторую группу вошли 14 пациентов сдиагнозом «аффективное расстройство» (F–30-39, МКБ-10). Третью группусоставили 11 пациентов с диагнозом «шизоаффективное расстройство» (F25, МКБ-10).В дополнительной серии исследований приняли участие 15 пациентов сдиагнозом «параноидная шизофрения» (F-20,0 МКБ-10), в возрасте от 30 до50 лет. Средний возраст – 39 (± 9,5) лет.

Выборка была разделена на 2группы: в первую группу вошли 7 мужчин, во вторую – 8 женщин.Методы исследованияВ диссертационном исследовании реализована схема, сочетающаяметод диагностико-терапевтического интервью (Кадыров, И, Чередниченко,2003) с проективными методиками, и качественные и количественныеметоды анализа эмпирического материала. В целях качественного анализаполученных данных применяется метод Конфигурационного Анализа(Horowitz, 1984) совместно с разработанной нами типологией психических11диспозиций(Кадыров,Оксимец,2010).ПолученныеврезультатеКонфигурационного анализа данные далее подвергнуты количественномуанализусприменениемметодовописательнойстатистикиинепараметрических статистических критериев сравнения.

Автор приноситблагодарность за помощь в статистической обработке данных докторуфилософских наук, профессору кафедры методологии психологии МГУимени М.В. Ломоносова А.Н. Кричевцу.В качестве дополнительных методов сбора материала выступил наборпроективныхметодик:тестраннихвоспоминаний(ТРВ),рисунокчеловеческой фигуры (РЧФ) и тематический апперцептивный тест (ТАТ).Дляанализаполученногопроективногоматериалаиспользовались:предложенная Кисееном схема анализа материалов ТРВ совместно сматериаламиРЧФ,позволяющаяделатьвыводыобособенностяхидентичности и системы объектных отношений индивида (Kissen,1980);типология психических диспозиций, разработанная в целях исследованиязащитной организации личности (Кадыров, Оксимец, 2010).Проанализировано177протоколовинтервью,132протоколапроективных методик.Достоверность полученных данных и обоснованность выводовобеспеченабольшимчисломнаблюдений,использованиемнаиболееадекватных для изучения защитной организации личности методовполучения эмпирического материала, сочетанием качественного анализа состатистической обработкой данных с применением непараметрическихкритериев Н Краскула-Уолиса и U Манна-Уитни.

Статистический анализпроизводился с применением пакета STATISTICA 9.0 и приложенияMicrosoft Office Excel, 2007.Положения, выносимые на защиту1. Защитная организация личности является многоуровневым, целостным,динамическиизменяющимсяобразованиемивключаетвсебяопределенные типы объектных отношений, ведущих тревог и защитных12механизмов, которые регулируют уровень тревоги и труднопереносимыеаффективныесостояния,представляющиеугрозучувствупсихологической безопасности, и поддерживают привычную системупредставлений о себе и значимых других.2.

Защитнаяорганизацияличностиупациентовспараноиднойшизофренией, аффективными и шизоаффективными расстройствамивключает в себя интра- и интерпсихические образования и процессы,характерныедляследующихуровнейинтеграцииидентичности:спутанность, биполярное расщепление, псевдоинтеграция, целостнаяидентичность, интегрированный уровень.3. Структурно-динамические профили защитной организации личностиопределяются соотношением ведущих и фоновых уровней интеграцииидентичности и переходов между ними.

При этом:а) в профилях защитной организации пациентов с параноиднойшизофренией ведущими уровнями интеграции идентичности являютсяуровень биполярного расщепления и псевдоинтеграции;б) в профилях защитной организации личности пациентов саффективнымирасстройствамиведущиепозициипринадлежатуровням целостной идентичности и псевдоинтеграции;в) в профилях защитной организации пациентов с шизоаффективнымирасстройствамиведущимиявляютсяуровнибиполярногорасщепления, псевдоинтеграции и целостной идентичности.4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7051
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее