Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098064), страница 95

Файл №1098064 Диссертация (Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой - формы лиризма) 95 страницаДиссертация (1098064) страница 952019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 95)

1998; с. 329].Исследователь Н. Королева считает, что произведение вносит в «Белуюстаю» (2-е изд., 1918) тему «сочувствия павшим в гражданскую войну воинамбелой армии» [Ахматова А. 1998; с. 854–855]. Несмотря на использование в474тексте слова «офицер» («На Малаховом кургане / Офицера расстреляли»[Ахматова А. 1998; с. 329]) и на биографический подтекст (обращено кбелогвардейцу, младшему брату Виктору Горенко, которого в семье ошибочносчитали погибшим), ахматовское стихотворение прочитывается в системеобщечеловеческих ценностей.4.

3. Онейрический хронотоп используется поэтом при интериоризациипространства, обжитого субъектом (дом, знаковые места пригорода Петербурга) испособного выступить в качестве внешнего описания его внутреннего мира,включающего в себя сферы сознания и интуиции. Данный вид хронотопареализуется в формах сна, воображения, памяти, бреда и выражает символическиесмыслы, связанные с размышлениями о любви и творчестве. Переключение изрежима сознания в состояние женского подсознательного видения даетвозможность Ахматовой сказать о неистребимости прошлого жизненного опыта.Поэт раскрывает внутренний мир героини, которая в ситуации сломаисторической и культурной жизни России начала ХХ века пытается сохранить инараститьдуховнуюэнергиюсопротивленияпроцессамразмываниягуманистических ценностей.«Перекрестком» времен в лирике Ахматовой становится дом-душа.Драматическая ситуация связанности человека с событиями его прошлой жизни,мотив иррационального действия, которое минувшее способно оказывать намомент настоящего, разворачивается в стихотворении «Вижу, вижу лунныйлук…» (1914).

Ахматова описывает состояние бессонницы, когда лирическое «я»находится на грани яви и сна. Вглядывание и вслушивание во внешний мирсопровождается зрительными и слуховыми ощущениями галлюцинирующегосознания женщины, год назад расставшейся со своим возлюбленным.Вижу, вижу лунный лукСквозь листву густых ракит,Слышу, слышу ровный стукНеподкованных копыт [Ахматова А. 1998; с. 202].475Память о любовном поединке влияет на восприятие объективного мира, вкотором угадываются знаки войны.

В первой строфе ночное светило предстаеткак «лунный лук», в последней – «<…> В душный мрак / Месяц бросил лезвие».Странныйдиалогвлюбленных-соперниковпродолжаетсяужепослеихрасставания, и возможным он становится во многом благодаря творческому даруженщины, обладающей колдовской силой («Не с тобой ли говорю / В остромкрике хищных птиц, / Не в твои ль глаза смотрю / С белых, матовых страниц?»).Лирическая тема завершается погружением героини в сон и неожиданнымоткрытием смыслового центра произведения – образа женского сердца:Засыпаю. В душный мракМесяц бросил лезвие.Снова стук. То бьется такСердце теплое мое [Ахматова А. 1998; с. 202].По композиции и мотивно-образному строю произведение Ахматовойперекликается со стихотворением Анненского.

В «Далеко… Далеко…» изминицикла «Бессонницы» («Тихие песни», 1904) поэт развивает тему эволюциипереживания времени в границах жизни отдельного человека. Стихотворениеявляется одним из первых произведений Ахматовой, в которых она изображаетдом героини, и в нем, как в человеческой душе, исчезают границы междувременами, становится трудно отделить вымысел от реальности, собираютсягости из далекого прошлого (ср.: «Там тень моя осталась и тоскует…», 1917«Поэма без героя», 1940–1965).В доме, где находится смертельно больной мужчина, разворачиваетсялирическая ситуация стихотворения «Бесшумно ходили по дому…» (1914).Героиня приходит проститься с умирающим, с которым когда-то была близка:«Давно мне пора в дорогу, / Я только тебя поджидал.

// Так меня ты в бредутревожишь, / Все слова твои берегу. / Скажи: ты простить не можешь?» / И ясказала: «Могу» [Ахматова А. 1998; с. 203]. Ощущение бредовой, полуреальнойатмосферы в доме создается неопределенно-личными предложениями в первойстрофе («Бесшумно ходили по дому, / Не ждали уже ничего» [Ахматова А. 1998;с. 203]). Похожий прием Ахматова использовала в раннем стихотворении «Из476первой тетради. Отрывок» (1909; 1960-е гг.). Описание пространства влияет навосприятие женского образа: в героине воплощается идея прошлого, неотпускающего человека до момента его смерти («Но вдруг последняя сила / Всиних глазах ожила: / «Хорошо, что ты отпустила, / Не всегда ты доброй была»[Ахматова А. 1998; с. 204]).Тема влияния прошлого на жизнь в настоящем раскрывается в мотивеженского соблазна.

Мужчина никак не может оставить дом своей бывшейвозлюбленной в стихотворении «Я окошка не завесила…» (1916). С помощьюанафорическогоповтора,симметриюкоторогонарушаетинверсиявзаключительной строке, Ахматова делает особенный акцент на глаголе «была».Вероятно, ситуация посещения героем «горницы» возлюбленной являетсяразвернутой метафорой встречи с прошлым, от которого невозможно скрыться:Называй же беззаконницей,Надо мной глумись со зла:Я была твоей бессонницей,Я тоской твоей была [Ахматова А. 1998; с.

256].В сновидческой реальности лирическое «я» превращается в духовнуюсубстанцию, материальным выражением которой становится имя автора (Анна –ивр. «благодать», «милость»). В стихотворении «Сон» (1915) герой, преодолевряд испытаний во время своего ночного путешествия, просыпается с именемвозлюбленной на устах («<…> Проснувшись, ты застонал / И в первый раз меня /По имени громко назвал» [Ахматова А. 1998; с.

225]). Женщина являетсяпутеводной звездой для своего избранника, «голубым огоньком» веры в «светескудного дня» [Ахматова А. 1998; с. 225]; образ героини сопровождается мотивомсолнечного луча и духовного сияния («Широк и желт вечерний свет, / Нежнаапрельская прохлада. / Ты опоздал на много лет, / Но все-таки тебе я рада»; «Анад смуглым золотом престола / Разгорался Божий сад лучей» [Ахматова А.

1998;с. 235, 232]). Мужчина изображен странником, пребывающим в неведении («твойвзор беспомощно-туманный»), проходящим через чужие города и страдающим ототсутствия веры, тогда как героиня наделяется способностью вмешиваться во477внутренний мир героя и распоряжаться его «сознанием» («Из памяти твоей явыну этот день…», 1915; «Как белый камень в глубине колодца…», 1916):При виде каждого случайного письма,При звуке голоса за приоткрытой дверьюТы будешь думать: «Вот она самаПришла на помощь моему неверью» [Ахматова А. 1998; с.

227].Я ведаю, что боги превращалиЛюдей в предметы, не убив сознанья,Чтоб вечно жили дивные печали.Ты превращен в мое воспоминанье [Ахматова А. 1998; с. 267].Любовное переживание, ставшее содержанием произведения искусства,сохраняет память о прошлом благодаря имени героя. Единственный в поэзииАхматовой акростих («Песенка», 1916) адресован Борису Анрепу. В другихпроизведениях духовная суть героя выражается посредством сравнения его сангелом небесным («Словно ангел, возмутивший воду, / Ты взглянул тогда в моелицо»; «<…> За то, что всем я все простила.

/ Ты будешь Ангелом моим»[Ахматова А. 1998; с. 255, 258]). Важно отметить, что мотив победы над плотью идуховной коммуникации героев-любовников по времени совпадает в ахматовскойпоэзии с попыткой автора прямо говорить о психологии творчества, внутреннемпроцессе рождения стиха («Они летят, они еще в дороге…», 1916; «Песня опесне», 1916).В стихотворении «Сон» героиня и герой в сновидении переживаютсостояние истинной близости, тогда как в объективной реальности онипротивопоставлены по принципу знания и незнания собственного пути, судьбы.

Вотличие от мужчины, женщина обладает даром интуитивного постижениясобытий:Я знала, я снюсь тебе,Оттого не могла заснуть.Мутный фонарь голубелИ мне указывал путь.<…> Ты шел, не зная пути,И думал: «Скорей, скорей,478О, только б ее найти,Не проснуться до встречи с ней» [Ахматова А. 1998; с. 225].Лирический герой («Долго шел через поля и села…», 1915) являетсягражданином мира, он действительно прошел по земле через многие города, в томчисле и через те, которые своим местоположением на реке напоминаютПетербург («О Венеции подумал / И о Лондоне зараз» [Ахматова А.

1998; с. 232]),однако во сне его неотступно тревожит воспоминание о героине с глазами – паройсерых звезд («Ведь настали, тускло пламенея, / Дни последние весны. / Все мнечаще снится, все нежнее / Мне о ней бывают сны!»). Все дороги ведут в «градугрюмый», в «темную и высокую церковь», над «смуглым золотом престола»которой «Божий сад лучей» вновь напомнил страннику о серых глазахвозлюбленной («Здесь она, здесь свет веселый / Серых звезд – ее очей»).Художественное пространство сужается, и обнаруживается идея обретениясмысла существования в том единственном пространстве, которое сужденочеловеку высшей силой.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,87 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7021
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее