Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1098064), страница 54

Файл №1098064 Диссертация (Поэзия И. Анненского и А. Ахматовой - формы лиризма) 54 страницаДиссертация (1098064) страница 542019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 54)

Ритммысли соотнесен со сменой дня и ночи: тень постепенно перерастает в состояниетьмы и покоя, от операции членения («Но… ветер… клены… шум вершин») умпереходит к синтезу, сцеплению частей («Как странно слиты сад и твердь»).Лирический герой устремляется к тайне целостности, которая сопровождаетсядвижением «в себя», отчуждением от чувственного переживания. В первойстрофе еще улавливается «тень» самой жизни, соприкосновения предметов, ихпритяжение друг к другу – яркие ягоды крушины окрашивают красным цветоммалокровный жасмин.Отрадна тень, пока крушин259Вливает кровь в хлороз жасмина… [Анненский И.Ф. 1990; с.

111].Сознание лирического «я», познающего мир через соединение егоэлементов по смежности и выясняющего закономерности целого, замирает воднородности и неподвижности. Нам представляется необходимым указать навозможную связь метафорического образа «ночи жизни» с философскимипредставлениями о мире ученых эпохи Возрождения, взгляды которых настолетия вперед определят путь европейской науки и миросозерцания людей.

Втрактатах Н. Кузанского, чьесредневековойктворчество знаменует собой переход отновоевропейскойфилософии,вчастности,прозвучалопредположение о бесконечности мира и неделимости Единого, познающегосячеловеческимразумомспомощьюсопряженияпротивоположностей.Исследователь П. Гайденко отмечает: «Отождествление «абсолютного верха» и«абсолютного низа» – вот тот принцип, который начиная с Кузанца входит вфилософию и который кладет начало не только философии нового времени, но иновой науке, формирующейся в XVI–XVII вв. Это отождествление «наивысшего»и«наинизшего»,методическиоформившеесявдиалектике«совпаденияпротивоположностей», мы находим затем не только у Джордано Бруно, но и уСпинозы, Шеллинга, Гегеля, т.

е. у наиболее выдающихся мыслителей новоговремени. А с другой стороны, этот же принцип получает свое выражение и вматематике XVI–XVII вв., в инфинитезимальном методе, а также в новой науке –механике, особенно у Галилея» [Гайденко П. История новоевропейскойфилософии…]. Вслед за Кузанским Бруно считал, что имеется первоначалоВселенной, в котором не различаются больше материальное и формальное и окотором можно сказать, что оно есть абсолютная действительность («Диалоги»).Как странно слиты сад и твердьСвоим безмолвием суровым,Как ночь напоминает смертьВсем, даже выцветшим покровом [Анненский И.Ф.

1990; с. 111].Анненский описывает искреннее удивление героя, сознающего, что,мысленно останавливая трансформации жизни, ее движение ради познания, он в260результате достиг ощущения приближения к тайне целостности, но покой этотобернулся острым переживанием окружающей пустоты.А все ведь только что сейчасЛазурно было здесь, что нужды?О тени, я не знаю вас,Вы так глубоко сердцу чужды.Неужто ж точно, боже мой,Я здесь любил, я здесь был молод,И дальше некуда?..

ДомойПришел я в этот лунный холод? [Анненский И.Ф. 1990; с. 112].ВдвухпоследующихстихотворенияхтрилистникаАнненскийразворачивает метафору «дом – душа». В «Квадратных окошках» возникаетсимволический пейзаж духовного пути человека, находящегося в доме сквадратным окном. Физическое тело не покидает своей кельи, а «думастранница» имеет возможность покорять времена и пространства, однако путь еене ясен, крылья сложены от мучительно однообразного странствия («О, далилунно-талые, / О, темно-снежный путь, / Болит душа усталая / И не даетзаснуть»).

Знак круга, вписанного в квадрат («Квадратными окошками / Беседуюс луной») [Анненский И.Ф. 1990; с. 112], важен для понимания философскойподоплеки переживания у Анненского.«Квадратура круга» является одной из самых известных в наукенеразрешимых задач на построение с помощью циркуля и линейки, оназаключается в нахождении способа построения квадрата, равновеликого поплощади данному кругу. В этой задаче большое значение имеет не достижениерешения с помощью математических вычислений, а именно практическая сторона– решить ее надо с помощью чертежных инструментов, то есть не порывая, таксказать, с жизненными реалиями. Усиленные изыскания древних греков,пытающихся найти решение, повлияли на их успехи в области геометрии.

В 1458году Кузанский пишет свой труд «De Mathematica Perfectione», в котором иначеставит вопрос о квадратуре круга: отказывается от точного определения равенствапрямой и кривой и прибегает к тому, что он называл «умным видением» (vision261intellectuelle); он виртуозно применяет геометрические и арифметическиевеличины для иллюстрации философских понятий. Начинается новый этапизучения проблемы.

Спустя несколько десятилетий механический способрешения «квадратуры круга» предложил Леонардо да Винчи [См. об этом:Александрова Н.В. 2008; с. 71]. И даже математическое доказательствоневозможности «квадратуры круга» не мешало вслед за ними многим энтузиастамтратить годы на решение этой проблемы. Так, при жизни Анненского в книжныемагазины продолжали поступать брошюры, в которых авторы все еще пыталисьрешить неразрешимую задачу (факт, указанный В. Витковским) [Витковский В.Квадратура круга…].

К этому времени в языке устойчивое выражение«квадратура круга» уже обозначало безнадежное, бессмысленное, тщетноепредприятие.Герой Анненского – монах и отшельник – очарован собственной фантазией,видением ума («Она была желаннее / Мне тайной и луной.

/ За чару жсребролистую / Тюльпанов на фате / Я сто обеден выстою, / Я изнурюсь в посте»[Анненский И.Ф. 1990; с. 113]). Однако дума, совершая свое бесконечноедвижение, всякий раз тревожит человека «пустотой оконченного дня», аинфернальная сила навевает воспоминание о плотском чувстве к женщине:Ты помнишь сребролистуюИз мальвовых полос,Как ты чадру душистуюНе смел ей снять с волос?И как, тоской измученный,Так и не знал потом –Узлом ли были скрученыОни или жгутом? [Анненский И.Ф. 1990; с. 112].Герою предлагается чудесная встреча с воплощенным Идеалом («А знаешьли, что тут она?»). Попытка приоткрыть «живую, как дым», чадру возлюбленнойоборачивается крахом многолетней мечты отшельника.Совпадение переживаний в эмпирической действительности и высокихпредставлений о жизни оказывается такой же неразрешимой задачей, как262«квадратура круга».

Исследователь О. Ронен так характеризует впечатление,произведенное на него стихотворением: «<…> ничего страшнее Анненского нечитал, и ничего более зловещего, чем «Квадратные окошки». Даже у Бодлера иАттилы Йожефа не выражены с такой едкой скорбью мука опозоренного идеала икрестный путь обреченной красоты». Литературовед указывает на перекличкулирического сюжета с историей Финна и Наины из «Руслана и Людмилы», аобщий смысл стихотворения формулируется им следующим образом: «<…> в немвсяисторияромантическогонастроения.Этопозднеевоспоминаниеоромантическом культе недостижимого идеала и о раннем предчувствии старостии падения, сопутствовавшем ему с самого начала» [Ронен О. Идеал…]. Всемиотическом анализе поэтики Анненского И.П.

Смирнов пишет, что в«Квадратных окошках»«попыткавозрождениялюбвивлечетзасобойактивизацию состоящей из предметов мещанского обихода границы, котораяразделяет персонажей. Развитие темы завершается трансфигурацией женскогообраза в гротескно-мужской» [Смирнов И.П. 1977; с. 74–75]. Е.А. Некрасоваопределяетразвязкусюжетнойлиниистихотворениякаклогическипоследовательное завершение темы «недозволенной», грешной любви [НекрасоваЕ.А. 1991; с.

74].Вышеприведенные замечания филологов указывают на существенные гранисмысла стихотворения, однако они не раскрывают личного значения главногосимвола – квадратных окошек. Литературным источником образной системыпроизведения, на наш взгляд, является «Фауст» Гете. Первая сцена после«Прологов» происходит ночью в комнате ученого, который разочаровался в своихтеоретическихзнаниях,почерпнутыхизфилософии,медицины,права,богословия, и обращается к магии, вызывает на собеседование Духа земли («Чтобсилы мне предстали сами / А не возился бы я над словами» [Гете И.-В.

Фауст1889; с. 31] и просит ночное светило помочь ему вырваться на простор жизни. Вописании кабинета у Гете есть деталь, которой Анненский придал более широкийсимволический смысл, – расписные стекла, отделяющие тесноту ума отсвободного жизненного пространства.263Увы! Не в той же ль я тюрьме?Нора, в которой душно мне,Где даже свет небес дневныхТускней от стекол расписных! [Гете И.-В. Фауст 1889; с. 32].Анненский противопоставил «сребролистые» цветы на чадре и фатевозлюбленной и «чахлые горошки» с «мертвой резедой», сквозь которые смотритвдаль его лирический герой. Между ними нет совпадения, как между квадратом икругом, миром идеальным и реальным. У Гете Фауст в отчаянии произносит:Взамен природы всей живой,Куда Господь послал людей,Живу в пыли я лишь гнилойЗвериных да людских костей [Гете И.-В.

Фауст 1889; с. 32].Ученый понимает, что «трезвым умом» ему не совладать с миром, поэтомуобращается к символам и магии алхимиков. В стихотворении Анненский неслучайно использует геометрический знак («квадратура круга») и символикуцветов. Известно, что в средневековой алхимии, объединившей в себе знанияВостока и Запада, философию, религию и науку, цветком какого-либо растенияназывали сущность понятия, греческое наименование которого созвучно имениэтого растения.

Возлюбленная героя является ему сначала в чадре «из мальвовыхполос», а затем в фате с тюльпанами: мальва имеет второе название«Просвирник», а тюльпан, как правило, ассоциируется с кроваво-красным цветомлепестков. Тексты алхимиков – это своего рода тайнопись, они предполагалиприсутствие несколько смысловых уровней, где символы одновременно означалии стадии «технологического» процесса превращения металлов-первоэлементов,соответствующих стихиям огня, воды, земли и воздуха, и этапы трансформациичеловеческой души на ее пути к высшему очищению [См. об этом: РабиновичВ.Л.

1979; с. 11–69, Ютен С. 2005]. Думается, что в цветочной символикеАнненского и характеристике «сребролистая», связанной с металлом, заключаетсяне просто образ воспоминания монаха о прошлом, но этапы духовного пути кПремудрости Божией, которые он преодолел на протяжении своей аскетическойжизни.264Ирония автора звучит в финале, когда герой видит над головой андрогина –женщину «с трясучей бородой» и рожками, конечную цель в достижении Эроса.Интонация субъекта выдает его замешательство, мужская ипостась возлюбленнойвоспринимается с недоумением.– «Она… да только с рожками,С трясучей бородой –За чахлыми горошками,За мертвой резедой…» [Анненский И.Ф. 1990; с.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,87 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее