Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003)

Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (1095866), страница 13

Файл №1095866 Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (Шахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003)) 13 страницаШахгильдян В.В. Радиопередающие устройства (3-е издание, 2003) (1095866) страница 132018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

Однако полезная мощность и КПД в этом случае повысятся меньше, чем при бигармоническом возбуждении. Для искажения импульсов анодного напряжения при реализации обоих вариантов бигармонического возбуждения в анодную цепь лампы ГВВ последовательно с нагрузкой включают калебательный бб контур, настроенный на третью гармонику рабочей частоты (см. рис.

2.34,0). Поскольку третья гармоника импульса с почти плоской вершиной (см. рис. 2.33,6, кривая 1) находится в противофазе с первой, то при правильной настройке контуров в анодной цепи переменное напряжение на аноде и,(г) = ум совем- уд соя Зем = Уы (совем-к„соя 3 в!).

На рис. 2.33,п штриховыми линиями показаны колебания первой (2) и третьей (3) гармоник и сплошной линией изображено результирующее напряжение ()) на аноде. При определенном выборе /с„импульс е, приобретает почти плоскую вершину. Из рис. 2 ЗЗа и б следует, что при неизменных значениях Е„е„, 1, амплитуды первых гармоник в анодном токе уы и в вводном напряжении У„при бигармоническом возбуждении заметно больше, чем при моногармоническом и, следовательно, ГВВ может отдать большую мощность. Благодаря плоской вершине импульсов 1, и е, существенно сокращается длительность их скатов, вследствие чего резко сокращается рассеиваемая мощность. Мгновенная рассеиваемая мощность на аноде при бигармоническом возбуждении и 0 = 90', /с, = /с, = /сз Р< = Е,1~ (Х - ьХ ), где Х = соя вг — lсз соя 3 «и. График для Р, на интервале Ю приведен на рис.

2.33,б (кривая 2). Сравнение его с аналогичным графиком для моногармонического возбуждения показывает, что в лампах, работающих в ГВВ с бигармоническим возбуждением, существенно снижается мощносп, рассеиваемая на аноде, следовательно, увеличивается КПД анодной цепи ц, = 1 — Р, 1Ре и появляется возможность несколько увеличить полезйую мощность. Многочисленные теоретические и экспериментальные исследования показали, что имеются оптимальные значения для коэффициентов й„, lсм и /с„, при которых обеспечивается наибольшее увеличение полезной мощности Р, и КПД. Для различных ламп и режимов значения этих коэффициентов находятся в пределах 0,15...0,25, повышение КПД может составить до 10...12%, а повышение полезной мощности — до 20 %. Изложенный выше способ увеличения полезной мощности и КПД путем реализации бигармонического режима находит широкое применение в современных мощных СВ и ДВ передатчиках с анодной модуляцией.

Способ использования высших гармоник для повышения КПД ГВВ сложился в настоящем виде из идей Ценнека и Рукопа (1919 г.)— отказ от синусоидального анодного напряжения, Баркгаузена (1926 г.) — импульсы анодного тока должны иметь форму меандра, результативных исследований И. Н. фомичева — использование третьей гармоники и А. И. Колесникова — бигармоническое возбуждение с использовани- ем второй гармоники.

Экстремальная реализация упомянутых выше идей имеет место в ГВВ с ключевым режимом (см. $ 2.! 9). 2.14. РАБОТА ГВВ В ПЕРЕНАПРЯЖЕННОМ РЕЖИМЕ В современных передатчиках широко применяется перенапряженный режим в ГВВ с резонансной нагрузкой. Поэтому кроме общего представления об этом режиме„которое дано в предыдущих параграфах, рассмотрим в качестве примера методику анализа параметров режима ГВВ. Эту методику можно применить для ГВВ на лампах и транзисторах во всех случаях, когда анализ режима можно проводить с использованием статических характеристик и их идеализации. В ГВВ на генераторном триоде зададим напряжения возбуждения У„ смещения Е, и анодного питания Е, и будем изменять сопротивление анодной нагрузки Вг На рис. 2.35,а приведены линия граничного режима А, О и три статические характеристики анодного тока, снятые при Характеристика для е, продолжена влево от линии граничного режима (отрезок АзА,); также продолжена вниз и линия граничного режима (отрезок ОЕ ).

При увеличении В, от нуля (дннамическая характеристика АВ) можно достичь граничного режима, для которого ДХ состоит из двух отрезков: А,В и ВС. Точка С лежит на оси абсцисс правее точки В и соответствует напряжению е, = Е, + У,. Амплитуду рис. 2.35. динамические характеристики в перенапряженном режиме 68 импульса анодного тока 1, для граничного режима можно найти из (2.! з/, подставив вместо е, зйачение е, = Е, — У„п,: 1. =Е„(Еа-(/. ',/ (2.43) Приняв во внимание, что 1 = 1„/а, и 1„= (/,/ Я,„, и подставив зтн значения в (2.43), получим после преобразования (/а гр Еайэнв/(Еэкв+ )/Егтп!) (2.44) Это уравнение показывает, что при условии Л, «1/Я а, ГВВ в критическом и слабоперенапряженном режимах можно рассматривать как генератор напряжения с амплитудой ЭДС, равной Е„внутренним сопротивлением 1/Я а, и нагрузкой М,„,.

Следовательно, при небольшом увеличении Р > Я,„, , т. е. при переходе от критического к слабоперенапряженному режиму, для расчета (/, можно использовать (2.44), а затем по У„Я, и параметрам лампы рассчитать другие параметры ГВВ. При значительном увеличении Я, режим становится перенапряженным, в импульсе анодного тока появляется провал, который при дальнейшем увеличении напряженности режима углубляется, может достичь осн абсцисс; затем в импульсе появляется внутренний (нижний) угол отсечки П, и импульс разделяется на две симметричные части.

На рис. 2.35д именно для такого случая показана динамическая характеристика бОГ,ВС, а на рис. 2.35,6 изображен импульс анодного тока (сплошные линии). Гармонический анализ импульса 1 (см. рис. 2.35,6) с целью нахождения постоянной составляющей /,е и амплитуды первой гармоники /„анодного тока можно выполнить, сведя зту задачу к рассмотренной выше в з 2.8. Поскольку преобразование Фурье является линейным, то при его выполнении можно какой-нибудь сложный сигнал заменить алгебраической суммой нескольких более простых. Поступая согласно данному правилу в рассматриваемом случае, постоянную составляющую и амплитуду первой гармоники 1„для анодного тока в виде импульсов (1) можно определить как алгебраические суммы этих составляющих для вспомогательных усеченных косинусоидальных импульсов 1п 1н 1п 14 (рис.

2.36): /аО(/) =/ы(А),1ы® /аО(/3)+ /гаЮ~ (2.45) /м (/) = /м %) 1 ~ Ю /м (/з) + /ы Ю Значения отдельных составляющих в (2.45) определяют из ранее полученного соотношения (2.26), например 1, (Ц = /,а (Е,); 1,„(1) = 1/х„(й,). (2.46) Здесь 1и где / = ),...,4, — амплитуды вспомогательных импульсов 1,, 1, 1,, 1,; 8 — соответствующие им углы отсечки 6, 6, и 9, (рис. 2.3б).

Амплитуды и углы отсечки для вспомогательных импульсов определяются из рис. 2.35 и ранее полученных соотношений: 1, = Я (У, — 0 Щ('г — соз 6); 1з = Я У„(1 — соз6~); 1з = Ю((/ — 0ь/г)() — соз 61)", 14 = Я ((/ — Еа/, (2.47) где соз (6) = — (Е, — Е"с)/(У, — 0(1а); соз(8;) = (/е /У,=» /»; соз (8з) = Е /(/а = 1/». (2.48) Значения 1, (1) и 1„(1) можно теперь вычислить, если (2.47) и (2.48) соответственно подставить в (2.4б) и затем в (2,45). Однако процедура вычисления существенно упростится, если ввести а- и у-функции для сложного импульса (1) с двумя или тремя углами отсечки: ао ' 1 е = Е(т/ — 0(/а)то 1„, =1 а, .1„=5(0,-00,)у, (2.49) Если ввести параметр А = соз (6, — соз 8)/(1/» — соз 8) и учесть, что 1 „= 1~ — 1з = Я ((/с — 0(/,) соз (8, — соз 8), то после довольно сложных преобразований получим у, ю у,(8) - () - А)у,(8,) + Ау,(8,); = у,(6)-() + А)у,(8,)+ Ау,(8,).

(2.50) в в, в, в, Рис. 236 Составляющие импульса аиолиого тока 70 Коэффициенты аз = у, /(соз О, — соз О); а, = у, /(соз О, — соз О). Для слабоперенапряженного режима, когда (7, < Е„, Оз = О и у, (Оз) = = у, (О ) = О, третий член в выражениях для уз и у, обращается в нуль. Рассчитывать параметры режима цепей управляющей сетки в триодах и экранирующей сетки в тетродах, работающих в перенапряженном режиме, целесообразно с применением реальных СХ, так, как это было изложено в $ 2.10.

При проектировании ГВВ, использующих перенапряженный режим, необходимо учитывать следующее. Выходное сопротивление ЭП (триодов, тетродов, транзисторов), работающих в ННР„обычно больше сопротивления оптимальной нагрузки. В ПНР в течейие времени верхней отсечки выходное сопротивление ЗП (Евшнр !(а,Я ) снижается на один-два порядка; ЭП становится эквивалентным генератору напряжения„резко снижается фильтрация гармоник в контуре, связанном с ЭП. Зто явление особенно заметно, если контур сильно связан с ЭП и имеет высокую рабочую добротность Др. 2.15.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее