Главная » Просмотр файлов » Гелль П.П., Иванов-Есипович Н.К. Конструирование и микроминиатюризация радиоэлектронной аппаратуры (1984)

Гелль П.П., Иванов-Есипович Н.К. Конструирование и микроминиатюризация радиоэлектронной аппаратуры (1984) (1092053), страница 65

Файл №1092053 Гелль П.П., Иванов-Есипович Н.К. Конструирование и микроминиатюризация радиоэлектронной аппаратуры (1984) (Гелль П.П., Иванов-Есипович Н.К. Конструирование и микроминиатюризация радиоэлектронной аппаратуры (1984)) 65 страницаГелль П.П., Иванов-Есипович Н.К. Конструирование и микроминиатюризация радиоэлектронной аппаратуры (1984) (1092053) страница 652018-02-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 65)

параметры по соответствующим осям: Ляаяая . ! Лгая1я . а Л»1я я (684) ая— 1я ая . !»я Р » где 1!я=!»»+1!,+яз — высота ячейки; (,— размер ячейки в направлении х; Л,— размер ячейки в направлении у. Отсюда эффективная теплопроводнсть в соответствую- 1~~!'; щих направлениях Л.= а„1я ая ая Л '! где а,=1/»»',.

Далее можно определить число элементарных ячеек в ~.,"-;::,::; нагретой зоне и затем найти теплопроводность по всем ~,.'::; осям. Используя уравнение Фурье„ можно найти искомые 'ф"::-":: температуры; д»1 д»1 д»! ˄— + Л вЂ” -(- Л, — = — В', " дх» Я дд» ' дг» Температура в центре нагретой зоны йо йо где У вЂ” объем нагретой зоны; Рис. 6-25. ГРаФик зависимости На рис. 6-26 приведена С-Щ1ьп ЧЦ зависимость С=/(1з/1~) при различных значениях 1з/1з. Тепловое сопротивление для любой микросхемы в нагретой зоне, кроме центральной микросхемы, можно найти приближенно по следующему выражению: 8 Р7Ф.о = РоФ.о 1 ) ° у2 ! (6-88) где 1; — расстояние от центра нагретой эоны до точки 11 7ч — расстояние от центра нагретой зоны до поверхности параллелепипеда по прямой, проходящей через точку 1.

Температура 1-й микросхемы 1т=1о (1о 1)~ (6-89) Тепловое сопротивление Р, „ преодолеваемое тепловым потоком мощностью Р; на пути от поверхности микросхемы к поверхности нагретой зоны В, может быть вычислено по формуле Р!м.о (1тмо 1ззЩ\ где 1~из — среднеповерхностная температура микросхемы. Если микросхема расположена внутри нагретой зоны, то задача сводится к расчету теплового сопротивления оболочки параллелепипеда, стенки которого в общем случае имеют разную толщину, а теплопроводность в направлениях х, у, г равна )., Ц, Х,. Тепловая проводимость такой оболочки может быть вычислена каки; .о=1/Р; з, т. е. 1.» 1«) (1» — 1») (6-90) 1.2 1 !ив бм 6»2 Хх (1 1р — 1.2 1,) (1 — 1») п1«» 2 1 12 6 б 1«в 2 »2 р + л,(ьр(„— Ер (Ех 1» — 1» 1») (Ер — 1р) 1„1» 622 бр» 1и 1"» 1» где 1.„(,р, 1,» — протяженность нагретой зоны в направлениях х, у, г; 1„, 1р, 1,— размеры микросхемы по осям х, у, з; 6»,, 6, — расстояния от микросхемы до поверхности нагретой зоны по оси х; 6„ь бр, — то же по оси у; бн 62, — то же по оси а.

Величина )г„определяется типом элемента (микросхема, микросборка) и аналитически не описывается. Необходимо проведение эксперимента. С помогцью полученных выражений можно определить перегрев )чй микросхемы. 1, =()11,,+б(,„,+й„„)(р — Рг)+®1«,+ + й» «2 + -~2»»2) Р) ° (б 9)) Используя приведенную методику расчета, можно найти температуру микросхемы, расположенной в центре блока (нагретой зоны), и по выражению (6-91) ориентировочно определить температуру микросхемы, расположенной в точке 1. Для конструкций блоков второго и третьего типов на.:;;- хождение температуры микросхемы, расположенной в центре блока, производится аналогично.

Специфика блока находит отражение только при определении тепловых сопро:.':.' тивлений отдельных зон с учетом характера передачи тепла в каждой зоне. .';:. б-з. расчвт прннрднтвльного воздхшного охларкдвння Эквивалентная схема тепловых проводимостей. В тех »:,."; случаях, когда естественное охлаждение РЭА не обеспечивает достаточного снижения температуры внутри блока, ~::;; приходится прибегать к системам с принудительным воз':" душным охлаждением.

При конструировании блоков и стоек -'~''; с такой системой необходимо выбрать систему принудительного охлаждения, установить необходимый расход воз:,' духа и выбрать тип вентилятора, найти допустимые тепло,;,:,:у:вые нагрузки на отдельные элементы конструкции, выбрать ',,".::" конструкцию блока применительно к условиям вентиляции, определить размещение элементов конструкции на шасси с точки зрения их наилучшего охлаждения. Процесс теплообмена в РЭЛ, охлаждаемой продуваемым воздухом, осложняется разветвлением потока в лабиринте каналов свободного пространства между элементами конструкции. Основные допущения в расчете.

Сложные начальные условия задачи можно упростить, введя ограничения. Пусть блок имеет форму прямоугольного параллелепипеда, в противоположных малых гранях которого находятся приточные и отводящие воздуховоды. Внутри блока, приблизительно на равном расстоянии от боковых стенок, располагается вертикальное шасси, по обеим сторонам которого находятся тепловыделяющие элементы конструкции.

Вудем считать, что они распределены по шасси равномерно. При таком допущении можно считать, что внутри нагретой зоны отсутствуют широкие каналы, по которым могла бы проходить основная масса охлаждающего воздуха„а следовательно, все элементы охлаждаются воздухом равномерно.

Сделаем допущения, что все элементы, расположенные на шасси, омываются равномерным потоком. Это будет справедливо, если нагретая зона расположена в некотором удалении от приточных окон нли вблизи приточных окон поставлены выравнивающие решетки. Необходимо создать каналы равного сечения путем рационального размещения тепловыделяющих элементов в объеме блока, что обеспечит равномерное охлаждение эле- К, Рис. 6-26 Схема тепловых проводимостей блока РЭА с принудитель- ной вентиляцией Нагретая зона заштрнлоаана; аозпушнма поток показан стрелками; К вЂ” кокуя блока ментов конструкции.

Допустим, что поток воздуха, набега; ющий на первый поперечный ряд элементов, располагается равномерно по сечению блока; тогда интенсивность тепло- обмена будет определяться средней скоростью воздушного потока При стационарном режиме тепловая энергия Р (рис. 6-26), выделяемая теплоотдающими деталями в нагретой зоне, конвекцией передается протекающему воздуху (тепловая проводимость о„) и лучсиспусканием (тепловая проводимость ок ) передается кожуху. От кожуха часть тепловой энергии (тепловая проводимость о„) путем конвекции и лучеиспускання передается в окружающую среду, а другая ее часть (тепловая проводимость о„) уносится протекающим потоком воздуха.

На основании этого можно написать Р = о. И вЂ” ()+о.. (Г.— () (6-92) где 1, — температура нагретой зоны; г, †температу воздуха внутри блока; >„— температура кожуха Если считать, что тепловые проводимости и мощность ~.,'-.','-' ' Р известны, то уравнение (6-92) содержит три неизвестные величины: 1,„1„, г,. Для их определения необходимы дополнительные условия. Одно дополнительное уравнение можно получить из рас- $-";!:,:: смотрения теплообмена кожуха.

Тепло поступает к кожуху чх;:.": от нагретой зоны в виде лучистой энергии и отдается им во внешнюю среду и в протекающий внутри блока воздушный '-:,' поток: сквИз )к) окаНя Гь) + овв(Гк (в)~ (6 9З) :,-:-,, где о„,,— тепловая проводимость между кожухом и окру;,-:::, жающей средой, Вт/К; ак,— тепловая проводимость меж::,'-" ду кожухом и протекающим внутри блока воздухом, Вт/К. Второе дополнительное уравнение получим, если предположим, что все тепло (кроме той части, которая рассеи! вается наругкной поверхностью кожуха во внешнюю среду)' ,идет на увеличение теплосодержания протекающего воз; духа: (6- 94) Р— п„,(Ä— Г,) = ь>((, „— („„), ;;(где >з=рср)>ц '>>> — объемный расход воздуха, мз/с; ср— Ф!.;удельная теплоемкость при постоянном давлении; р — плот: "ность воздуха; Гях, 6,м,— температура воздуха на входе и ",, :выходе.

347 Для упрощения задачи будем считать, что температура воздуха внутри блока меняется линейно; тогда (я' 06(' +( ). (6-96) Учитывая выражение (6-96), приводим уравнение (6-94) к виду Р =- пк,((„— (,) + 2гз((„— (,„), (6-96) Система уравнений (6-92)', (6-93) и (6-96) позволяет определить тепловые характеристики нагретой зоны и кожуха при условии, что известны способы определения тепловых проводимостей и расход воздуха, прогоняемого через блок.

Нагретая зона состоит из двух частей, расположенных ниже н выше шасси. Поэтому полная тепловая проводимость от нагретой зоны к протекаюгцему воздуху будет (6-97) где им — коэффициент конвекции от теплоотдаюшнх поверхностей над шасси Вт/(мз. К); ам — то же, но под шасси; Зм — суммарная площадь теплоотдающих поверхностей на шасси, м', Я,з — то же, но под шасси.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее