Дизайн изделий по уходу за ребёнком первого года жизни (1090340), страница 7
Текст из файла (страница 7)
к. выработка организмом витамина группыД происходит подвоздействием ультрафиолета и является профилактикой рахита.Основными источниками шумового воздействия на территориигородов являются автотранспорт, железнодорожный транспорт и наземныелинииметро,авиатранспорт,строительнаятехника,промышленныепредприятия и площадки, инженерное оборудование зданий (в т. ч.вентиляционные системы), шумы бытового происхождения.14В последниедесятилетия наблюдается быстрый рост автопарков мира. Естественно,наиболее быстро развивается автомобилизация в мегаполисах. Возрастаютколичество автотранспортных средств на единицу площади территории.Автомобиль стал необходимым элементом быта современного человека. ВРоссии на долю автотранспорта приходится больше половины всех вредныхвыбросов в окружающую среду, которые в крупных городах - главныйисточник загрязнения атмосферы [86]. 15Автомобиль и другие транспортные средства можно рассматривать нетолько как средство передвижения, но и как ещё одну оболочку тела14Под шумом понимают беспорядочное сочетание различных звуков.
Воздействие шума на живыеорганизмы оценивается его интенсивностью, характеризующей величину звукового давления, котороеоказывают звуковые волны на барабанную перепонку уха человека, и измеряемой в децибелах (дБА).Уровень шума в 20-30 децибелов (дБ) практически безвреден для человека, это естественный шумовой фон.Что же касается громких звуков, то здесь допустимая граница составляет примерно 80 децибелов. Звук в 130децибелов уже вызывает у человека болевое ощущение, а 150 становится для него непереносимым.Шум приводит к расстройству деятельности сердца, печени, к истощению и перенапряжениюнервных клеток. Ослабленные клетки нервной системы не могут достаточно четко координировать работуразличных систем организма.
Отсюда возникают нарушения их деятельности. Шум обладаетаккумулятивным эффектом, то есть акустическое раздражение, накапливаясь в организме, все сильнееугнетают нервную систему [Большая советская энциклопедия http://enc-dic.com/enc_sovet/Shum-110465/].15Ведущим фактором антропогенного воздействия на качество атмосферного воздуха и здоровьенаселения в городах является автомобильный транспорт (по данным ВОЗ, от смога погибает в три разабольше людей, чем в дорожных авариях).38человека. Перемещение ребёнка в транспортном средстве связано с рискомдля жизни и требует использования дополнительных изделий с функциейзащиты от механических воздействий16 и защиты от вредного воздействия взонах с ПДК (предельно допустимой концентрацией) выхлопных газов.Наибольший выброс выхлопных газов происходит при торможенииили старте машины, поэтому наиболее опасны перекрестки и светофоры.
Ктому же более тяжелые, чем воздух, выхлопные газы имеют свойство«стелиться» вдоль земли и скапливаться в низинах и местах застоя воздуха,что особенно опасно для детей (рис. 54).Реакции организма человека на загрязнения окружающей средызависят от индивидуальных особенностей: возраста, пола, состоянияздоровья.
Как правило, более уязвимы дети и пожилые люди [86].Факторы негативного воздействия среды мегаполиса на ребёнканеобходимо учитывать при формировании (подборе) и проектированииизделий по уходу за ребёнком первого года жизни.1.3. Определение основных типов потребителей. Особенности развития ипотребности ребёнка первого года жизни.Различные научные дисциплины общегуманитарного и социальногоциклов по-разному определяют понятие «детство» и «дети».
Науки медикобиологического цикла (педиатрия, детская психиатрия) изучают детство какпериод роста человека, определяют детей как человеческие существа, неУвеличение роста автомобилистов сопровождается увеличением ДТП, в том числе с участиемдетей. Закон об автокреслах становится единственной возможностью позаботиться об их безопасности.Разработан единый стандарт для удержания ребёнка в автомобиле (номер серии действующего стандартаECE R44).
Сертифицированное кресло для авто обязательно имеет значок соответствия (ECE R44/04).Конструкция данных устройств должна быть сделана таким образом, чтобы свести к минимуму вероятностьтравмирования ребенка при резком торможении, путем ограничения подвижности его тела. При перевозкедетей без специальных устройств (автолюльки, автокресла, будстеры и т.п.) к водителю применяетсяадминистративное взыскание.1639завершившие своего физического развития и подверженные специфическимдетским заболеваниям. Эти науки используют для периодизации детстваобъективные морфологические признаки (например, смена молочных зубов,завершение полового созревания, формирование скелета и др.).В юридических науках детство понимается как период жизни человека,который связан с приобретением более полного объёма дееспособности помере достижения определенного возраста.
Экономика оперирует понятиями«населениемоложетрудоспособноговозраста»вотношенииещёнедееспособного в экономической деятельности населения. Для демографиидети и подростки - элемент народонаселения, который не участвует ввоспроизводстве населения, возрастные рамки определены от 0 до 17 лет.Здравоохранением приняты и используются в медицинской статистикеграницы детского возраста от 0 до 14 лет. Детский возраст - от рождения доюношества - включает много различных периодов, отличающихся друг отдруга. Это разнообразие богатства оттенков эмоциональной жизни, познания,формирования организма делает детство непохожим ни на один возрастнойпериод зрелого человека [88].В данной работе принята за основу классификация, используемая впедагогике [89].Периоды развития ребёнка:1) период новорожденности - от момента рождения до 4 нед.(новорожденный);2) грудной период или период младенчества (младший ясельный) - от4 нед.
до 1 года (грудной ребёнок);3) пред-дошкольный период (старший ясельный) - от 1 года до 3 лет(ясельный возраст);4) дошкольный период - от 3 до 6-7 лет (дошкольный возраст);5) младший школьный возраст - от 6-7 до 10-12 лет (школьныйвозраст);406) старший школьный, или подростковый, период - от 10-12 до 17-18лет (подростковый возраст).Каждому из 6 периодов соответствуют определённые анатомофизиологические особенности организма и степень приспособленности кусловиям окружающей среды, с которыми связана специфика ухода ивоспитания ребёнка.
Каждый период в развитии ребёнка предъявляет своитребования к разработке будущей формы изделий с учётом специфики ростаи развития ребёнка. Необходимо более детальное изучение и исследованиекаждого из периодов развития при проектировании изделий по уходу заребёнком.
Данное исследование ограничено изучением первого и второгопериодов, а именно развитием ребёнка первого года жизни (рис. 55). Ребёнокот 0 до года является первым типом потребителя.Особенностью данного типа потребителя являются высокие темпыфизического и нервно-психического развития на основе ускоренныхпроцессов обмена веществ, т. к. ребёнок рождается с незрелыми системамитерморегуляции, дыхательной и сердечно-сосудистой, опорно-двигательнойи др. Во многом строение и функции основных систем организма сохраняютте же особенности, что были характерны для периода новорожденности:обильное кровоснабжение, сниженные защитные функции, несовершенстворегуляторных функций нервной и эндокринной систем [90].От момента рождения до года происходят и значительные изменения ворганизме ребёнка.
Интенсивно развиваются: нервная система, костномышечная система, дыхательная система, сердечно-сосудистая система,пищеварительная система, мочевыделительная система (таб. III).Новорожденный ребёнок изначально беспомощен. Его жизнь иразвитие зависят от того, как его организм сможет адаптироваться кизменившимся условиям среды. Ребёнок начинает жить в заданных условияхи развиваться в соответствии с врожденным потенциалом и с создаваемымивзрослыми условиями.41Первый тип потребителя - это ребёнок первого года жизни, имеющийочень хрупкий организм и полностью зависим от тех, кто осуществляетуход за ним.
В этот период нервная система и психика ребёнка развиваютсяособенно интенсивно. От их успешного или неуспешного развития зависит табаза, которая определяет качества уже взрослого человека, начиная сзаболеваний и заканчивая жизненными позициями и профессиональныминаклонностями. Ученые пришли к заключению, что любые, даже самыеблагополучные роды - это стресс, экстремальная ситуация для ребёнка. Онанакладывает отпечаток на психическое и физическое здоровье человека, вомногом определяет стиль поведения, отношение к окружающему миру.Вероятно, это связано с резким переходом из одной среды существования вдругую [91].Средой развития ребёнка в раннем онтогенезе является мать.
Первуючасть этого периода ребёнок проводит в утробе матери, и материнскийорганизм полностью обеспечивает все условия, в которых существует иразвивается плод. В результате появления на свет условия жизни ребёнкаменяютсякардинальнымобразом,ионвынужденнемедленноприспосабливаться к новым условиям существования, а также к новомутемпературному режиму окружающей среды (рис. 56).Под физическим развитием человека понимается совокупностьморфологических и функциональных признаков организма в их взаимосвязи.Интенсивно протекающие процессы роста и созревания детского организмаопределяют его особую чувствительность к условиям внешней среды.
Нафизическом развитии детей заметно отражаются особенности климата,жилищно-бытовые условия, режим дня, характер питания, а такжеперенесённые заболевания. Уровень физического развития детей принятосчитать достоверным показателем их здоровья [92].Индивидуальноеразнообразиетемповфизическогоразвитиядостаточно велико, но, если оно укладывается в границы нормы, значит,42условия жизни и деятельности ребёнка соответствуют возможностям ипотребностям его организма (рис. 57).Дляоценкипоказателейфизическогоразвитияиспользуютспециальные таблицынормативы, или стандарты физического развития.Наиболее показательные характеристикимасса и длина тела, окружностьгрудной клетки, окружность талии.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
