Дизайн изделий по уходу за ребёнком первого года жизни (1090340), страница 16
Текст из файла (страница 16)
В зависимости от функциональныхпроцессов, протекающих в данный момент в конкретной бытовой среде теили иные изделия могут объединяться в функциональные комплексы, апространство трансформироваться в зависимости от ситуации.Принцип трансформируемости и мобильности. В соответствии с быстрымростом ребёнка первого года и смены его потребностей должна меняться иего бытовая предметная среда, быть гибкой и динамичной. Принциптрансформацииимобильностиэлементовсредыобеспечиваетсяконструкцией изделий, наличием дополнительных функций и элементов,использования новых материалов (рис. 72).
Принцип трансформируемости87также относится и к самой предметно-пространственной среде, обеспечиваяеё гибкость и динамичность [140].3.Принцип экологичности. Для изготовления детской мебели,игрушек, игровых комплексов использование дерева в качестве основногоматериала позволяет решать проблемы защиты от воздействия агрессивнойсреды, возникающей как в результате нарушения общей экологическойобстановки, так и при использовании недостаточно экологически чистыхматериалов, применяемых в современном строительстве и производствеэлементов интерьера.Дизайн современных изделий по уходу за ребёнком соотносится стенденциями, существующими в предметном дизайне в целом.
Одним изновых направлений в дизайне изделий по уходу за ребёнком первого годажизнипоследнегодесятилетияявляетсяразработкаэлектронныхиэлектрических приспособлений по уходу за ребёнком, возможностьюуправления ими со смартфонов и планшетных устройств.Это электронные укачиватели, приспособления для безопасностиребёнка, осветительные приборы, переводчики (определение причиныдетского плача), игрушки и развивающие комплексы. Новые материалы итехнологии влияют на формообразование, появление дополнительныхфункций изделий и воплощаются в оригинальных дизайнерских концептах(приложение 2.1.4. рис. 71).Например, браслет – локатор (рис.
73 а) для детей, уже научившихсяходить. Радиус действия составляет 30 м. В комплект входит два устройства:один браслет носит родитель, другой - ребёнок. Детский браслет передаетрегулярные сигналы на родительский браслет. На браслете у родителяимеется небольшой дисплей, где указывается расстояние, на которомнаходится ребёнок. Если ребёнок выходит из зоны действия, включаетсясигнал тревоги.88Ещеодинизпримеров-детскоеавтокреслоСarkoonсдополнительными функциями (рис. 73 б): кресло с несгораемой подушкой в случае ДТП моментально закрываетребёнка, после срабатывания крышки-подушки кресло напоминаеткапсулу или кокон (отсюда название – Carkoon); в течение 20 минут после аварии ребёнок будет полностью защищён отпламени; материал - кевлар43 и огнестойкое волокно (Nomex®) полностьюобволакивает младенца; встроенный в кресло передатчик после удара моментально посылаетсигнал экстренным службам, в том числе GPS, - координаты местааварии и предупреждение о том, что в пострадавшем автомобиленаходится ребёнок.Только используя все вышеперечисленные принципы для организациигармоничной и безопасной среды ребёнка из современных изделий по уходуза ним, возможно образовывать визуально-художественное единство всистеме «мама - ребёнок - изделие» (приложение 2.1.4.
рис. 74, 75).Форма таких изделий несёт образы, влияющие на эмоции и сознание,активноучаствующиевстановленииценностныхпредпочтенийпотребителей первого и второго типов, их эстетического вкуса инравственных установок. Эстетические свойства характеризуют способностьизделий по уходу за ребёнком первого года выражать свою общественнуюценность (социально-культурную значимость, степень целесообразности,полезности,рациональностиидр.).Эстетическаяоценкаипривлекательность изделий по уходу за ребёнком первого года жизни непременное условие их существования в системе «Мама - ребёнок –Кевла́р (англ.
Kevlar) - торговая марка пара-арамидного (полипарафенилен-терефталамид) волокна,выпускаемого фирмой DuPont (E.I. du Pont de Nemours and Company - американская химическая компания).Кевлар обладает высокой прочностью (в пять раз прочнее стали, предел прочности σ0= 3620 МПа).4389изделие», и в конечном счёте, достижение коммерческого успеха от ихреализации.Эстетические свойства проявляются как в процессе использования,так и на этапе приобретения самих изделий и зависят от: эстетических предпочтений взрослых, формирующих предметнуюсреду ребёнка; художественной выразительности формы изделий и элементов; рациональности формы изделия; целостности композиции;эстетического соответствия изделий по уходу за ребёнком томуинтерьеру, в который «встраиваются» подобные изделия (форма,материалы, фактуры, цветовая гамма);соответствия изделий по уходу за ребёнком тем тенденциям, которыесуществуют в современном предметном дизайне;качества исполнения и сохранения внешнего вида самого изделия впроцессе его длительного использования.2.2.
Опрос потребителей. Определение полезной функции изделий иудовлетворение (или неудовлетворение) потребностей матери и ребёнкав процессе использования.Россия на сегодняшний день является популярным рынком сбыта, втом числе товаров для детей. Но не всегда количество этих товаровсоответствует высоким стандартам качества. Будущие молодые родители90вынужденысамостоятельноформироватьнеобходимыйдляребёнкакомплекс изделий ожидаемого ребёнка, опираясь на свой жизненный опыт,эстетические предпочтения и руководствуясь при выборе той информацией,которую предоставляет рынок.Однако некоторые изделия, предлагаемые торговлей, способны нетолько помогать родителям в процессе ухода, но иногда становятсяисточниками дополнительной опасности в определённых ситуациях.
Обилиедетских товаров преимущественно импортного производства, предлагаемыхторговлей для облегчения труда матери в процессе ухода за ребёнком, вусловиях навязчивой и не всегда добросовестной рекламы существеннозатрудняют молодым семьям обеспечивать качественную предметную средусвоемуребёнку,котораяприопределенныхусловияхприобретаетагрессивный характер.Дизайн изделий по уходу за ребёнком стремительно меняется споявлениемновыхтехнологийиматериалов,способовполученияинформации и пр. За последние 20-40 лет изменились условия жизни людей вмегаполисах. Опыт предыдущих поколений нельзя использовать в полноймере в современных условиях.Для более детального изучения изделий по уходу за ребёнком первогогода жизни нами была разработана анкета (образец анкеты представлен вприложении 2.2.), состоящая из трёх блоков:1.Бытовая предметная среда ребёнка.2.Критерии оценки основных изделий.3.Прогулка в мегаполисе.Всего опрос прошли 130 респондентов.
Было опрошено 100респондентов (99,9% - это женщины, имеющие одного или двух детей).Самой молодой была 23-летняя мама, имеющая ребёнка в возрасте полуторалет, самой старшей – 42-летняя респондентка, имеющая 13-летнего ребёнка.91Отдельно (30 человек) были опрошены женщины, имеющие опыт по уходу заребёнком первого года, свыше 30-40 и более лет. В первом блоке «Бытоваяпредметная среда ребёнка» респондентам предлагалось заполнить таблицусо списком изделий (60 наименований), используемых для ухода и развитияребёнка, а также при необходимости дополнить данный список.
Призаполнении необходимо было указать какие изделия из списка приобреталисьреспондентом;качествомкакихосталисьдовольны;какиеизделияиспользовали короткий период времени или не использовали вообще, а такжебез каких изделий можно было бы обойтись.
В приложении 2.2. рис. 76приведена диаграмма популярных изделий, используемых для ухода иразвития ребёнка. По результатам опроса установлено, что наиболееприобретаемыми изделиями являются:1. подгузники одноразовые;2. игрушки;3. кроватка;4. постельные принадлежности;5. детская одежда и обувь;6. косметические средства по уходу за ребёнком;7. бутылочка для кормления;8. пустышка/соска;9.
термометр для воды;10.ванночка для купания.Отдельно респондантами были добавлены в список следующиеизделия по уходу за ребёнком:1. комбинезон с центральной застежкой молния;2. комбинезон с боковыми застежками;923. мобиль для кроватки;4. матрасик для купания;5. меховой конверт для прогулки;6. увлажнитель воздуха;7. автолюлька-переноска;8. развивающий коврик;9. ночник-светильник;10. накладка на унитаз;11. слюнявчик;12. детское полотенце с капюшоном;13.
поильник;14. автокресло;15. колесная база для автокресла;16. горшок;17. прорезыватель для зубов;18. радионяня;19. видеоняня;20. нимблер (ситечко для безопасного кормления малыша и обученияжеванию).В результате опроса и личной беседы выявлено, что мамы, имеющиеболее взрослых детей, использовали для ухода за ребёнком гораздо меньшепредметов из приведённого списка, а более взрослые респондентки93(имеющие опыт по уходу за ребёнком первого года свыше 30-40 и более лет)не знали о существовании некоторых изделий и их предназначении.Однако было выявлено, что далеко не все изделия, приобретенныенашимиреспондентами,отвечализаявленнымтребованиям.Многихпотребителей не удовлетворило качество приобретённых изделий и ихпотребительские свойства (приложение 2.2.
рис. 77).К сожалению многие изделия используются очень короткий периодвремени (приложение 2.2. рис. 78).К изделиям, используемым очень короткий период времени или неиспользуемые вообще, в первую очередь респонденты отнесли:1.балдахин на кроватку;2.расческу для новорожденных;3.люльку;4.стульчик для купания ребёнка;5.подставку для купания ребёнка;6.слинг;7.мягкие бортики для кроватки;8.подушку для кормления;9.пеленальный столик;10.манеж.Многие респонденты отмечали, что из-за недостатка информации отоваре приходилось «испытывать» то или иное изделие в процессеэксплуатации на собственном ребёнке. К сожалению, был и негативный опытиспользования, отразившийся на здоровье ребёнка.94Во втором блоке «Критерии оценки бытовой предметной среды»респондентам предлагалось установить (в баллах от 1 до 5) основныекритерии оценки при выборе наиболее популярных изделий для ребёнкапервого года жизни (приложение 2.2.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
