Главная » Просмотр файлов » Теория и практика построения баз данных

Теория и практика построения баз данных (1088289), страница 64

Файл №1088289 Теория и практика построения баз данных (Теория и практика построения баз данных) 64 страницаТеория и практика построения баз данных (1088289) страница 642018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 64)

Вывести имена студентов, записанных хотя бы на один предмет. ЗАПИСЬ ЕноиерСтудента] Этот запрос похож на первый, но здесь оператор проектирования действу- ет на отношение ЗАПИСЬ. Результатом является следующая таблица: Как и в предыдущем примере, одинаковые строки были удалены. Вывести номера студентов. не записанных ни на один предмет. СТУДЕНТ [Личнийноиер] - ЗАПИСЬ ЕноиерСтудеита] Это выражение представляет собой разность между проекциями двух от- ношений: проекция ПУДЕНТ ЕЛичныйНонер] содержит номера всех студен- тов, а проекция ЗАПИСЬ [НоиерСтудента] содержит номера студентов, запи- санных на какие-либо предметы. Их разность — это номера студентов, не записанных ни на один предмет.

Результатом является следующая таблица: 299 реляционная алгебра 299 250 Звв джонс БЕЙКЕР Глава 8. Основы построения реляционных баз данных 4. Вывести номера студентов, записанных на предмет '80445', ЗАПИСЬ ННЕЯЕ НазввниеПредиета = '80445' ЕНанерСтудентз] Это выражение выделяет соответствующие кортежи и затем проектирует их на атрибут НомерСтудента, Результатом является следующая таблица: 5. Вывести имена студентов, записанных на предмет 'В0445 СТУДЕНТ ЛО[Н (ЛнчннйНоиер = НомерСтудентв) ЗАПИСЬ БАНЕРЕ НазввннеПредметз = '80445' (СТУДЕНТ Иия] Чтобы дать ответ на этот запрос, требуются данные цз обеих таблиц— и СТУДЕНТ, и ЗАПИСЬ. В частности, из таблицы СТУДЕНТ берутся имена студентов, а условие «записагг на предмет В0445» проверяется по таблице ЗАПИСЬ.

Поскольку необходимы оба отношения, их нужно соединить. К результату соединения таблиц СТУДЕНТ и ЗАПИСЬ применяется операцгш выборки, за которой следует проектирование на имена студентов. Результатом является следующая таблица: Как уже отмечалось ранее, у двух или более отношений, входящих в выражение, могут оказаться атрибуты с одинаковыми именами, Поэтому для определенности перед именем атрибута может указываться имя отношения, Так, в нашем примере делается проекция на атрибут СТУДЕНТ.Имя. В данном случае префикс служит лишь для демонстрации, поскольку в рассматриваемое выражение не входят какие-либо другие отношения, имеющие атрибут Имя.

Однако когда имена атрибутов повторяются (например, атрибут НазваниеПредмета имеется в отношениях ЗАПИСЬ и ЗАНЯТИЯ), запись с префиксом оказывается необходимой. Рассмотрим следующую задачу. 6. Вывести названия предметов, на которые записагг студент Паркс, и распи саине занятий по этим предметам. Чтобы ответить на этот вопрос, мы должны свести воедино данные из трех отношений.

Из таблицы СТУДЕНТ мы возьмем учетный номер студента Пар- кса, из таблицы ЗАПИСЬ вЂ” предметы, на которые записан этот студент, а из таблицы ЗАНЯТИЯ вЂ” расписание занятий по этим предметам. СТУДЕНТ ННЕЯЕ Имя - 'ПАРКС' 30!Н (Пнчнийнонер - НонерСтудентв) ЗАПИСЬ ЗО!М (ЗАПИСЬ.Назввннедредметв = ЗАНЯТИЯ.НвзваннеПредмета) ЗАНЯТИЯ (ЗАНЯТИЯ.НазввниеПредметв, Время] Это выражение выделяет кортеж студента по фамилии Паркс из отношения СТУДЕНТ и соединяет его с соответствующими кортежами отношения ЗАПИСЬ. Результат соединяется с соответствующими кортежами отноше- ния ЗАНЯТИЯ.

Наконец, берется проекция, которая выделяет названия пред- метов и время проведения занятий. Результат имеет следуюший вид: Есть другие способы представления этого запроса, эквивалентные этому. Один из них выглядит так; СТУДЕНТ ]0!Н (ЛнччнйНомер = НоиерСтудента) ЗАПИСЬ 30[и (ЗАПИСЬ.НвзввннеПредметв = ЗАНЯТИЯ.НвзввннеПведметв) РРТ7НВ7 ННЕЯЕ Имя = 'ПАРКС' [ЗАНЯТИЯ.Название.

Вреия] Это выражение отличается от первого тем, что выборка данных о студенте с фамилией Паркс не выполняется до тех пор, пока не будут выполнены все соединения. Если предположить, что компьютер будет выполнять операции именно в таком порядке, это выражение будет вычисляться медленнее, чем предыдушее, так как придется соединять большее количество кортежей.

Такие различия являются большим недостатком реляционной алгебры. С точки зрения пользователя, эквивалентные запросы должны занимать одинаковое количество времени (и, следовательно, стоить одинаково). Представьте себе недоумение пользователя, если один и тот же запрос в одной форме стоит $1,17, а в другой — 34 436. Для неискушенного пользователя такая разница в стоимости будет представляться просто чьей-то прихотью. 7. Для всех студентов (включая тех, кто не записан ни на один предмет) вывести номера курсов, иа которых они учатся, и аудиторий, в которых они занимаются.

Поскольку результат должен содержать данные обо всех студентах, в данном запросе необходимо использовать внешнее соединение. Синтаксис прямолинеен: СТУДЕНТ ЕЕРТ ОРТЕЯ 30[К (ЛичннйНоиер = НоиерСтудентв) ЗАПИСЬ (ЗАПИСЬ. НазваннеПреднета = ЗАНЯТИЯ.НазввниеПредиета) ЛР!Н ЗАНЯТИЯ (Курс, Аудитория] В результирующей таблице помимо прочего указано, на каких курсах учатся студенты Гласс и Рассел, не записанные ни на один предмет: 300 Глава 8. О . Основы построения реляционных баз данных Вопросы !группы 301 Резюме При построении реляционной базы данных требуется решить песк . несколько задач.

выделить й р, бходимо описать структуру базы данных для СУБД. 3 д я, атем нужно файловое пространство и заполнить базу данных информацией. В реляционной модели данные представл ютс б б ф я я и о ра атываются в фо ме таблип, называемых отношениями. Столб б ф Р тол цы та лиц называются атрибутами, а строки — кортежами. Термины таблица, столбец и строка, а т к файл, поле и запис рока, а также термины ение,атри ут и кор- ф, г сь являются синонимами терминов отпош, 6 теж соответственно. Использование те мин р а ключ может привести к неоднозначности, так как на На ст ии стадии проектирования и реализации он упо б, тре ляется в различных значениях.

а стадии проектирования этим термином обозначается логический клю, один или несколько ат либ тов, а я логическии ключ, то есть ко атри утов, однозначно интерпретируюших строку. На ста- дии реализации этим термином обозначае с ф т я физическии ключ, то есть структу- моьке ра данных, используемая для повышения производительн . Л т быть, а может и не быть физическим клю; ф ости.

огический ключ лючом; физический ключ также мо- жет, но не обязан быть логическим ключ,, В ом. этан книге под словом ключ мы подразумеваем логический ключ, а под словом инд — ф ом ин екс — физический ключ. Поскольку для описания ст к ы б ..., ционру тур ~ базы данных мы используем реляцион- ную модель, нам нет необходимости осуществлять какие-либо п б какие-ли о преобразования Есть два способа с елать р ализации. * ы просто описываем име|ощуюся структ л СУБД. д лать это: представить описание в виде текстового !)!Э!.-фай- ла или воспользоваться г аф сл чаях ля С рафическими средствами описания даннь . В б , у д УБД описываются таблипы, столбцы, ин ек аф ° ° 1х. о оих ли и другие элементы управления. , индексы, ограничения, па о,инек,, р- ля базь Помимо описания ст кт ы базы ру ур ' данных, разработчики должны выделить для азы данных пространство на физическом носителе.

В м ских систем м осителе. многопользовательс емах это может быть важно для эффективной работы СУБД, Наконец, база данных заполняется информацией, для чег , д. чего используются с едства, п е о- ставляемые производителем СУБД, и:,, и- телем, или и то и другое. , или программы, разработанные произво и- диЕсть четыре категории языков манипулирования данными: реляционная алгеб- ~ ые на прео разования, и за- ра, реляционное исчисление, языки, ориентированные б просы по образцу. Реляционная алгебра состоит иа набо а еля ио желаемого ез льтат . , с помощью которых можно манипулировать отношениями для получе р у а. Реляционная алгебра является процедурной. Язык, .у ния оптированные на п еоб а ной.

зыки, ори- и еоб азовани н рео разования, предоставляют непроцедурны б е спосо ы для р р я абора отношений в желаемый результат. Наиболее асп ост а- нецный пример — это язык 5ЯЕ. Существует три способа доступа к реляционной базе данных. Один из них со- стоит в том, чтобы использовать средства для гене а и о С Д м . торои способ — использовать язык запросов и преобразова- нии; наиболее популярным языком такого ро а .

5О!.. Т д является О . ретий способ предполагает доступ через прикладные программы. Прикладные программы могут взаимодействовать с СУБД че ф нкций, а так ать с Д через вызовы фу ", также с помощью методов объектов или спе г б ли специальных команд базы л,ииплх, транслируемых предварительным компилятором. Реляционная модель о!пюптирована на обработку одного отношения за один прием, но большинство плыков программирования обрабатыва|от за один прием только одну строку.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,56 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее