Главная » Просмотр файлов » Теория и практика построения баз данных

Теория и практика построения баз данных (1088289), страница 163

Файл №1088289 Теория и практика построения баз данных (Теория и практика построения баз данных) 163 страницаТеория и практика построения баз данных (1088289) страница 1632018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 163)

Уникальные вторичные ключи могут быть представлены только с помощью индексов. 754 Вопросы !группы 755 Приложение А. Структуры данных Вопросы ! группы временно в двух различных порядках с помощью связных списков. 4. Покажите, как организовать хранение данных в файле из вопроса 1 одно- 5. Дайте определение дерева и приведите пример этой структуры.

6. Изобразите экземпляр дерева со структурой, определенной в ответе на во- прос 5. 7. Представьте экземпляр дерева из ответа на вопрос 6 с помощью связных списков. 8. Представьте экземпляр дерева из ответа на вопрос 6 с помощью индексов. 9. Дайте определение простой сети и приведите пример этой структуры. 10. Изобразите экземпляр простой сети со структурой, определенной в ответе на вопрос 9. 11. Представьте экземпляр простой сети из ответа на вопрос 10 с помощью связных списков. 12. Представьте экземпляр простой сетзг нз ответа на вопрос 10 с помощью индексов. 13. Дайте определение сложной сети и приведите пример этой структуры. 14. Изобразите экземпляр сложной сети со структурой, определенной в ответе на вопрос 13.

15. Преобразуйте сложную сеть из ответа на вопрос 14 в простую сеть и представьте экземпляр такой сети с использованием индексов. 16. Объясните разницу между первичным и вторичным ключами. 17. Объясните разницу между уникальным и неуникальным ключами. 18. Определите структуру файла с уникальным вторичным ключом. Пред- ставьте экземпляр такого файла с помощью индекса по вторичному ключу. 19.

Определите неуникальный вторичный ключ для файла из ответа на во- 20. Выполните то же самое, что и в вопросе 19, но с использованием индекса по вторичному ключу. 1. 2. Дайте определение плоского файла. Приведите пример (отличный от того, который дан в тексте) плоского файла и файла, не являющегося плоским. Покажите, как организовать хранение данных в файле из вопроса 1 одно- временно в двух различных порядках с помощью, последовательных спи- сков. Покажите, как организовать хранение данных в файле из вопроса 1 одно- временно в двух различных порядках с помошью инвертированных спи- сков.

прос 18. Представьте экземпляр этого файла с помощью связного списка по вторичному ключу. Вопросы 11 группы 21. Разработайте алгоритьг, создаюший список идентификаторов всех студентов, входящих в каждую нз групп', используя структуру со связным списком, показанную на рис. АА. 22, Разработайте алгоритм, добавляющий новые записи в структуру на рис. А 4. Результирующая структура должна быть похожа на ту, которая изображена на рпс.

А.5. 23. Разработайте алгоритм, создающий список идентификаторов всех студентов, входящих в каждую нз групп, используя структуру с индексом, показанную на рис. А.8, а, би в. 24. Разработайте алгоритм, добавляюший новые записи в структуру, показанную на рис. А,8, а, который модифицировал бы оба соотвстствуюших индекса на рис. А.8, б и в. 25. Разработайте алгоритм, удаляюший записи из структуры, показанной на рис. А.34, где изображен вторичный ключ, представленный с помощью связного списка. Если будут удалены все записи для одной из кредитных категорий (напригаер, с максимальным кредитом $1000), следует ли также удалять голову соответствующего списка? Обоснуйте свой ответ.. 26. Разработайте алгоритлт, добавляющий новую запись в структуру, показанную на рнс.

А.34. Предположим, что новая запись имеет иное значение максимального кредита, чем остальные записи. Следует ли добавить эту запись и создать новый связный список? Или следует отказать во вставке этой записи? Кто должен принимать данное решение? ! Под группой здесь понимается совокупность лв)дей, посежаюжих занятия по некоторому предмету по оирелелеипому расписаиию. Таким образом, одип и тот же студсит люжет входить в несколько групп. — Лрл ю верее.

а,' Х! Приложение Б Создание семантических объектных моделей в программе ГаЫебежяпег ТОЫег!ез!йпег — это программа для %!пе!отгз 95, 98, ИТ и Ю!пе!оггз 2000, позволяющая создавать семантические объектные модели и преобразовывать их в базы данных Ассезз и других СУБД. Кроме того, с помощью этой программы можно восстановить семантическую объектную модель по существующей базе данных. Если затем модифицировать полученную модель, ТаЫее!ез!8пег соответствующим образом изменит схему базы данных и данные.

Наконец, ТаЫее!еыйпег позволяет создавать А5Р-страницы, выполняющие создание, чтение, обновление и удаление представлений семантических объектов посредством любого браузера с помощью чистого НТМ1.. Чтобы воспользоваться последней функцией, необходимо поместить созданные А5Р-страницы на туеЬ-сервер под управлением 115 или Регзопа1 ЪЧеЬ 5егуег с А5Р-расширениями. Перечень функпий программы ТОЫее!ез!8етег представлен в следующем списке. + Создание семантической объектной модели: генерация базы данных Ассезз на основе модели; генерация базы данных 5ОЬ 5еггег на основе модели; генерация 5О).-операторов, создающих или модифицирующих базу данных. + Восстановление модели существугощей базы данных: создание копии базы данных и изменение ее схемье; создание копии базы данных (с данными) и изменение ее схемы и данных с помощью средств моделирования; создание копии базы данных (без данных) и изменение ее схемы с помощью средств моделирования; привязка к базе данных и изменение ее схемы и данных с помощью средств моделирования.

Создание семантических объектных моделей в программе ТаЫее)ез!0пег 757 + Создание егеЬ-приложений: создание представлений семантических объектов; генерация А5Р-страниц для создания, чтения, обновления и удаления представлений семантических объектов; созданные таким образом страницы могут быть загружены в М!сгозо1Е У!Епа! 1пгегг!ех для дап>нейшей обработки. Для получения копии программы ТОЫее!ез!8пег зайдите на сайт игггег.ргепйа!!.

согп/!егоеп!ее/. Там вы найдете инструкции по загрузке. Загрузив программу, установите ее согласно еее|струкцяям, Пользование программой в рамках курса теории баз данных является бесплатным. К ТаЫее!ез!8пег прилагается подробная документация, содержаьцая много полезной информации помимо тех сведений, которые изложены в настоящем приложении. Для доступа к документации выберите в главном меню команду Не!р (Справка), после чего окно программы примет вид, показанный на рис.

Б.1. Особенно полезной может оказаться книга «Ьеагп!пй Ео ьзе ТОЫее!ез!8пег 1)еге!орете, изображенная открытой на рис. Б.1. =,; Ф7%%Ф~~г|~".-:!-":-'-'-';:;, Е Рй 'Ре'«РАФЕ'," Оть:Вакф", га«Р . 'О'!ВЩ~':."Б ~ЦУ~'.Д~:,:Я®!~а' !Р!:=.'1,':-'-:;-~";,:~" Ма! Е Оиааъ ш ОененеОВВеет б ОЕ«ГИеа; б ЯЕ« „ЕОЕГВГ)йяаГ!'ГМ ! б" ааа бг гн бе Н Ь б РееМ б "Нааа б Гв Е .Г«а бе«а Н а б "е ееачааи б ГВВ бе ВО' б ги,я б ООЕ б Ъев Раь Е ОЕ О Р,.' .

',.'аГ':.!':~.,";,"т "' ж ) НН",'." ~ Е Рис. Б. т. Справна Твмвдвеппвг ;., Мв 'Рд Авива аов Е О оса Ма! ; Е,рьуеа . Бмасвс оовссимс 1 Е ° Ояа РБ ,.Р Мва е Б 758 Приложение Б. Создание семантических объектных моделей Создание семантической объектной модели Чтобы создать новую семантическую объектную модель, выберите в главном меню команду Ейе Ь )Беву (Файл Ь Новый) или нажмите кнопку «Новеаей документь на панели инструментов (первая кнопка слева). Появится окно, показанное на рис. Б.2. В этом окне вы можете выбрать так называемый исргодвый набор (Бсагсег )еве), представляющий собой совокупность готовых моделей и доменов для разных приложений. В этом примере мы воспользуемся исходным набором Бепепс (Общий), но можно выбрать и другой. все ви ВВво БЬВав ОсЬЕП паае Ме Вивем авен Рвв: х Рекввамс ленива й монсе своева БВМ Гвв Сво са :довловвй'; —.—.

асса тмавыеввасвпо оввс совке~вовсе: 4фъ., ЕЧЕ4$я'„".8фм ~ мвв~ «'ввм о а а мо - Нейаив :А' Б,. ,рпиеввйам пеевставеесеявнейе ввкка Рис. Блп Выбор исходного набора В следующем окне с левой стороны будет показан список доменов, а справа— пустая область проектирования. Для создания семантического объекта переведите указатель мыши в область проектирования, нажмите левую клавишу мыши Создание семантической объектной модели 759 и переместите мышь, удерживая клавшпу нажатой.

На экране возникнет прямо- угольник. Отпустите левую клавишу мыпш, и прямоугольник превратится в ок- но объекта, показанное на рпс. Б.З. Чтобы дать новому объекту пмя, введите его ез текстовое поле в окне объекта. Назовем созданный объект 5Т00ЕйТ. Рис. Б.З. Создание и присвоение имени семантическому объекту Чтобы лобавить атрибут к объекту 5100ЕРеТ, в списке доменов в левой части экрана щелкните на домене павге (ивен) и перетащите его в окно объекта.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,56 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее