Лекция 17 (1084997), страница 2

Файл №1084997 Лекция 17 (лекции по УГФС) 2 страницаЛекция 17 (1084997) страница 22018-01-12СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)



Транзисторные генераторы СВЧ строят по схеме с общим эмиттером и по схеме с общей базой, для которых разрабатываются специальные транзисторы (рис.17.3). Широко применяют двухтактные схемы с использованием «балансных» транзисторов.6

Схемы и конструкции ламповых генераторов СВЧ

В метровом диапазоне волн применяют генераторы по схемам с общим катодом (ОК) и общей сеткой (ОС). При этом в длинноволновой части диапазона широко применяются двухтактные схемы с колебательными системами из отрезков двухпроводных линий.

На рис.17.6 показаны схемы упрощенных конструктивных реализаций двухтактных генераторов по схеме с ОК (рис.17.6,а) и с ОС (рис.17.6,б). Провода линий анодных контуров выполнены в виде труб, внутри которых осуществляется подводка анодного питания. Разделительные конденсаторы СРА, выполняемые конструктивно, разделяют цепи по постоянному и переменному току. В генераторе с ОС провода катодного контура также выполнены в виде труб, внутри которых проходит один из проводов накала.



Для обеспечения устойчивой работы генератора с ОК часто используется нейтрализация действия проходной ёмкости САС. С этой целью в двухтактном генераторе вводятся в схему конденсаторы нейтрализации СНТР, ёмкость которых примерно равна межэлектродной ёмкости САС. Через эти конденсаторы в сеточную цепь одной лампы подаётся напряжение с анода другой лампы, находящееся в противофазе с переменным напряжением, поступающим на сетку через проходную ёмкость САС. Из-за относительно большой паразитной связи между контурами из отрезков двухпроводных линий часто приходится использовать нейтрализацию и в двухтактном генераторе с ОС. При этом конденсаторы нейтрализации присоединяются между анодами и катодами разных ламп. Ёмкости конденсаторов нейтрализации в этом случае СНТРСАК.

На схемах (рис.17.6) показана кондуктивная связь с нагрузкой и возбудителем. Принципиально может быть использован другой вид связи: с помощью коротких витков, ёмкостная связь.7

На рис.17.7 показаны эквивалентные принципиальные схемы двухтактных генераторов рис.17.6. Роль блокировочных индуктивностей LБЛ в цепях анодов играют провода анодного питания, конструктивно проходящие внутри труб линии анодного контура.



Внешняя дополнительная блокировочная индуктивность при этом может отсутствовать. Аналогично в генераторе с ОС роль блокировочных индуктивностей в цепях катодов играют провода, подводящие накал к лампам и также конструктивно проходящие внутри труб линии входного контура. Блокировочная индуктивность в цепи сетки генератора с ОС может отсутствовать.

В верхней части метрового диапазона, а также в дециметровом и сантиметровом диапазонах волн в основном применяются однотактные генераторы по схеме с ОС. Колебательные системы, как правило, выполняют из отрезков коаксиальных линий с проводами в виде труб-цилиндров. При этом различают два варианта конструкции: двусторонний и односторонний. В случае двустороннего варианта отрезки линий входного и выходного контуров развёрнуты в разные стороны от лампы.

Упрощенный вариант двусторонней конструкции генератора с ОС показан на рис.17.8.

Недостатки двустороннего варианта конструкции: большие габариты по длине и трудность смены лампы. Достоинство: простота выполнения колебательных контуров. Двусторонний вариант используется в сравнительно маломощных генераторах из-за трудностей отвода тепла от лампы.



На рис.17.8 представлено катодное автосмещение, обеспечиваемое цепью СКRК. Возможно независимое смещение. Связь с нагрузкой генератора и возбудителем ёмкостная. Возможно осуществление кондуктивной связи или с помощью петли. В короткозамыкатели контуров входного (катодно-сеточного) и выходного (анодно-сеточного) встроены разделительные конденсаторы ёмкостью СКЗ.

В
одностороннем варианте конструкции генератора входной и выходной контуры развёрнуты в одну сторону относительно лампы. Чаще используется вариант, когда контуры развёрнуты в сторону катода. Упрощенная конструкция такого варианта показана на рис.17.9.

Разделительный конденсатор СР в цепи анода, а также конденсаторы СКЗ в короткозамыкателе входного (катодно-сеточного) контура выполняются конструктивно. С нагрузкой использована ёмкостная связь, а с возбудителем с помощью петли связи. Принципиально возможен любой тип связи. Конкретный выбор связи определяется удобством реализации конструкции генератора в целом. Блокировочная индуктивность в цепи питания анода LБЛ может отсутствовать, так как контуры из отрезков коаксиальных линий являются самоэкранирующимися. Электромагнитная энергия в таких контурах из короткозамкнутых отрезков сосредоточена в пространстве между цилиндрами линии. В рассматриваемой конструкции генератора (рис.17.9) некоторое просачивание электромагнитной энергии наружу будет иметь место у разделительного конденсатора СР и у прижимных контактов внешнего цилиндра анодно-сеточного контура.

Односторонний вариант конструкции применяется в мощных генераторах, когда требуется принудительное охлаждение электродов лампы и в первую очередь анода. У мощных ламп СВЧ анод, как правило, завершается металлическим радиатором. В одностороннем варианте конструкции легче осуществляется смена лампы, однако колебательная система оказывается сложнее для изготовления, так как требуется соосно разместить три цилиндра, образующих линии контуров. Поперечные размеры колебательной системы и генератора в целом у одностороннего варианта больше, хотя продольные размеры могут оказаться меньше, чем у двустороннего варианта. В одностороннем варианте порой имеются трудности в осуществлении связи с одним из контуров, чаще всего со входным (катодно-сеточным). Проблемой является и создание пути для постоянного тока сетки IС0, так как часто не удаётся выполнить конструктивно конденсатор требуемой ёмкости в короткозамыкателе катодно-сеточного контура. Иногда размещают разделительный конденсатор у катода, например, аналогично СР у анода (рис.17.9). Применяется также выполнение сеточной трубы в виде трёх цилиндров, разделённых диэлектрической прокладкой (рис.17.10).



При использовании одностороннего варианта конструкции (рис.17.9) анодно-сеточный контур образуется двумя последовательно соединёнными отрезками линий, как показано на рис.17.11. Условие резонанса такого контура:

откуда

Найденное значение геометрической длины контура может быть увеличено на целое число полуволн /2.

Размер А определяется лампой. Если А = 0, то последнее выражение переходит в (12.8).8 Что касается диаметров труб-цилиндров (проводов) линий, то в обоих вариантах конструкций генераторов они определяются диаметрами выводов соответствующих электродов лампы с учётом требуемых электрической и механической прочностей контуров. Диаметры цилиндров определяют волновые сопротивления соответствующих линий, от которых зависит длина отрезка и действующие параметры контура (см. лекцию 12). Геометрическая длина катодно-сеточного контура генератора по схеме рис.17.9 определяется по формуле (12.8).

Расчёт лампового генератора СВЧ чаще всего начинают с расчёта анодно-сеточного контура, определяя величину его ненагруженного эквивалентного сопротивления Roe0. При этом для двустороннего варианта конструкции применимы соотношения лекции 12. Что касается расчёта Q0 и Roe0 контура рис.17.11 для одностороннего варианта конструкции, то подход к расчёту этих параметров аналогичен рассмотренному в лекции 12: определяются реактивная мощность и мощность потерь в контуре за период высокой частоты. Контур в этом случае образуется двумя короткозамкнутыми отрезками линий, соединёнными последовательно. К каждому отрезку применимы исходные выражения лекции 12.

После расчёта Roe0 и выбора КПД контура ηК определяют ожидаемую величину нагруженного сопротивления контура RoeН = Roe0 (1– ηК). Для выходных генераторов обычно принимают ηК = (0,6…0,8), для промежуточных – ηК = (0,3…0,6). Расчёт режима генератора проводится исходя из найденного нагруженного эквивалентного сопротивления анодно-сеточного контура RoeН по методике лекции 7, пример 5 с учётом особенностей генератора с ОС (см. лекцию 14).

Очень часто металлокерамические триоды СВЧ работают практически без сеточных токов, когда заход в область положительных напряжений на сетке не допускается, и в этом случае параметр аппроксимированных ВАХ анодного тока SКР не может быть использован для расчёта. Поэтому расчёт режима генератора, когда работа с сеточными токами не допускается, проводят, исходя из использования лампы по току, выбирая
IА0IА0ДОП. Приняв рекомендуемое значение нижнего угла отсечки анодного тока для генератора с ОС, определяют значения IА1 = IА0β1; UМ АС = IА1RoeН. Так как работать предполагается без сеточных токов, то должно быть еС МАКС = UМСЕС ≤ 0. Если принято
еС МАКС = 0, то UМС = ЕС. Причём, если принят нижний угол отсечки анодного тока θ = 90°, то ЕС = Е /С. В общем случае, исходя из принятых значений еС МАКС и θ, определяют значения ЕС и UМС . Определив UМС , можно найти значение амплитуды колебательного напряжения между анодом и катодом лампы: UМА = UМ АСUМС . Необходимое напряжение источника анодного питания ЕА = еА МИН + UМА, где еА МИН определяется по статическим характеристикам анодного тока при еС = еС МАКС и iА = IМА, как показано на рис.17.12.

Колебательная мощность генератора

Е сли требуется при имеющемся RoeН получить определённую мощность, то необходимое значение анодного тока

Необходимо, чтобы выполнялось условие IА0IA0 ДОП.

Амплитуду напряжения возбуждения можно также определить, используя выражение

а напряжение смещения определить из выражения

Необходимо, чтобы выполнялось соотношение

Транзисторные генераторы СВЧ

На частотах до 300 МГц транзисторные генераторы СВЧ реализуются, как правило, с использованием согласующих цепей (колебательных контуров) на сосредоточенных элементах. Поэтому схемы таких генераторов практически не отличаются от схем генераторов более низких частот. Транзистор включается по схеме с ОЭ.

На более высоких частотах транзисторные генераторы СВЧ чаще всего строят с использованием колебательных систем (контуров или цепей согласования) из отрезков несимметричных полосковых линий. Отрезки таких линий применяют для изготовления индуктивных элементов согласующих цепей на частотах выше 300 МГц и для реализации ёмкостных элементов – на частотах выше 1000 МГц. Генераторы строят как по схеме с ОЭ, так и по схеме с ОБ. При этом схема с ОБ рассматривается как более высокочастотная и более широкополосная (см. лекцию14). Выбор схемы ОЭ или ОБ часто определяется конструктивным оформлением транзистора. Транзисторные генераторы СВЧ обычно имеют двусторонний вариант конструкции.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
421,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее