Главная » Просмотр файлов » Методические указания ЛР10_2014

Методические указания ЛР10_2014 (1079947), страница 2

Файл №1079947 Методические указания ЛР10_2014 (Методические указания к лабораторным работам) 2 страницаМетодические указания ЛР10_2014 (1079947) страница 22018-01-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

14. Разработать отдельную функцию распечатки файла с записями своих структурных переменных. Проверить работу этой функции.

15. Разработать функцию определения числа записей в файле. Проверить ее работу на своем файле.

16. Разработать функцию очистки файла записей. Проверить ее работу совместно с функцией распечатки файла записей – ничего не должно напечататься, кроме сообщения “ Записей в файле нет!” – из функции печати. Кроме этого проверить размер файла в файлменеджере. Этот размер должен быть равен нулю.

17. Проверить использование функций удаления файла и снятия атрибута защиты файла, взяв ее из проекта примера. Заполним снова и распечатаем.

18. Разработать функцию Swap двух структурных переменных (по адресу элемента) структурных переменных. Продемонстрировать и проверить работу этой функции на отдельных переменных и элементах массива.

19. На основе этой функции (Swap) выполнить сортировку массива структурных переменных по одному числовому значению, используя метод пузырьковой сортировки. Оптимизацию алгоритма сортировки не проводить. Распечатать массив до и после сортировки.

20. Разработать функцию сортировки массива структурных переменных по числовому значению. Проверить ее работу. Распечатать массив до и после сортировки.

21. Разработать функцию сортировки файла структурных переменных (записей). Алгоритм функции включает три шага: (1) чтение двоичного файла в массив – уже есть готовая функция; (2) пузырьковая сортировка массива структурных переменных– уже есть готовая функция и (3) перезапись массива в двоичный файл – уже есть готовая функция. Проверить сортировку файлов со структурными переменными.

22. Прочитать 2-ю запись из сформированного файла структурных переменных и ее распечатать с помощью собственной функции.

22. Создать функцию для чтения записи из сформированного файла структурных переменных по номеру и ее распечатать с помощью собственной функции.

22. Разработать и фрагмент программы для интегральных вычислений в БД (см. варианты в таблице). Интегральные вычисления для вашего файла структурных переменных заключаются в последовательном чтении всех записей файла. Из каждой из полученных записей для отдельного параметра выполняется суммирование, подсчет, сравнение и т.д. Шаги выполнения этой задачи могут быть такими: чтение файла в массив, вычисления по массиву в цикле (например, числа пятерок), обработка результата (например, получение среднего числа пятерок у студента) и распечатка результата. Можно в цикле по шагам читать последовательно все записи и вычислять интегральные характеристики.

22. Оформить в виде функции фрагмент программы для вычисления интегральной характеристики по вашему варианту (см. предыдущее задание).

7 Дополнительные требования для сильных студентов (Уровень С):

Варианты заданий и примеры рассмотрены для случая использования контейнера типа массив для хранения записей в программе. Студентам, которые хотят освоить программирование на самом высоком уровне предлагается также самостоятельно решить комплекс заданий, перечисленных ниже для контейнера типа список, сделанных на базе ЛР № 7 и 8.

23. Разработать специальные функции для нашей структуры и файла БД, содержащего записи структурных переменных, для следующих операций:

23. Разработать специальные функции для нашей структуры и файла БД, содержащего записи структурных переменных, для следующих операций:

23.1 Добавления записи в файл БД (в начало).

23.2 Добавления записи в файл БД (в конец).

23.3 Добавления записи в файл БД (по номеру записи).

23.4 Удаления записи в файл БД (в начало).

23.5 Удаления записи в файл БД (в конец).

23.6 Удаления записи в файл БД (по номеру записи).

23.7 Поиска и чтения записи из файла БД (по номеру записи).

23.8 Поиска и записи и прочитать ее и определить номер (по конкретному значению поля имени). – Возврат номера!!!

23.8 Замены записи в файле БД по номеру (вместо одной другая)

23.9 Взаимного обмена (swap!) записей по двум номерам в файле БД.

23.10 Удаления файла БД.

Для всех функций и операций выполнить качественную проверку ее работы: отладку и тестирование во всех режимах. Для самых продвинутых студентов предлагается вариант замены массив анна списки во всех заданиях.

8 Требование к отчету по ЛР

Требования к отчету по 10 ЛР соответствуют требованиям к другим ЛР по дисциплине ОП. См. Документ на сайте.

9 Контрольные вопросы к ДЗ/КЛР

  1. Для чего нужны проекты и в чем их преимущество (три)?

  2. Дайте определение понятия программа.

  3. Что такое сборка программы и как ее сделать?

  4. Какие составляющие циклов вы знаете?

  5. В чем преимущество возможности ветвления в программах?

  6. Какие элементы блок схем вы знаете?

  7. Что такое динамические массивы?

  8. Какие новые операции для указателей вы знаете?

  9. Как вычислить размер массива при выполнении программы?

  10. Как определить длину строки?

  11. Как сравнить две строки?

  12. Что такое Null Terminated String?

  13. Как преобразовать число в строку и наоборот?

  14. Что такое вызов функции, фактические параметры?

  15. Что такое прототип функции, его составляющие и для чего он используется?

  16. Какие параметры можно задать для функции main?

  17. Как лучше задавать название функции?

  18. Что такое определение функции, его составляющие?

  19. В чем массивы и структуры отличаются?

  20. Как выполнить инициализацию структуры при ее описании?

  21. Как работать с полями структуры через указатель?

  22. Для каких случаев можно использовать динамические структуры?

  23. Как можно передать структурную переменную в функцию? Массив структур?

  24. Могут ли в структуре использованные другие структурные переменные?

  25. Дайте определение понятия файл.

  26. Какие основные типы файлов вы знаете?

  27. Зачем используются операции открытия и закрытия файлов?

  28. Какие уровни работы с файлами вы знаете?

  29. Какие функции используются для чтения файлов?

  30. Какие библиотеки нужно подключить для низкоуровневого ввода и вывода?

  31. Что такое список как структура данных? Дайте определение.

  32. Что такое элемент списка? Какие структуры элемента списка вы знаете?

  33. Какие особенности списков вы знаете по сравнению с массивами?

  34. Что такое однонаправленные и двунаправленные списки? Их преимущества?

  35. Как используется структура типа список? Что такое хвост и голова списка

10 Литература.

Основная литература

  1. Список литературы, доступные книги и необходимые пособия для ЛР ОП размещены на сайте www.sergebolshakov.ru на страничке “2-й к СУЦ”. Пароль для доступа можно взять у преподавателя или старосты группы.

  2. Керниган Б., Ритчи Д. К36 Язык программирования Си.\Пер. с англ., 3-е изд., испр. - СПб.: "Невский Диалект", 2001. - 352 с.: ил.

  3. Касюк, С.Т. Курс программирования на языке Си: конспект лекций/С.Т. Касюк. — Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2010. — 175 с.

  4. MSDN Library for Visual Studio 2005 (Vicrosoft Document Explorer – входить в состав дистрибутива VS. Нужно обязательно развернуть при установке VS VS или настроить доступ через Интернет.)

Дополнительная литература

  1. Общее методическое пособие по курсу для выполнения ЛР и ДЗ (см. на сайте 1-й курс www.sergebolshakov.ru) – см. кнопку в конце каждого раздела сайта!!!

  2. Другие методические материалы по дисциплине с сайта www.sergebolshakov.ru.

  3. Конспекты лекций по дисциплине “Основы программирования”.

  4. Подбельский В.В. Язык Си++: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2003.

  5. 5. Подбельский В.В. Стандартный СИ++: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2008.

  6. Г. Шилдт “С++ Базовый курс”: Пер. с англ.- М., Издательский дом “Вильямс”, 2011 г. – 672с

  7. Фридланд А.Я. Информатика и компьютерные технологии. Основные термины: толковый слов. : 3-е изд. Испр. и доп./ А.Я. Фридланд, Л.С. Хааамирова, И.А. Фридланд. – М.:ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ». 2003 – 272с.

  8. Г. Шилдт “С++ Руководство для начинающих” : Пер. с англ. - М., Издательский дом “Вильямс”, 2005 г. – 672с

  9. Г. Шилдт “Полный справочник по С++”: Пер. с англ.- М., Издательский дом “Вильямс”, 2006 г. – 800с

  10. Бьерн Страуструп "Язык программирования С++"- М., Бином, 2010 г.

11 Приложения

12 Главный модуль File_P3.cpp

File_P3.cpp – ГЛАВНЫЙ МОДУЛЬ

// Комплексния лабораторгная работа

#include "stdafx.h"

#include "FILE_P3.h"

#include <fcntl.h>

#include <sys/types.h>

#include <sys/stat.h>

#include <io.h>

//#include <afx.h>

#include <stdio.h>

//#include <iostream>

#include <conio.h>

#include <string>

#include <string.h>

#include <memory.h>

//

#include <errno.h>

//using namespace std;

///

///////////////////////////////////////

// Задание для работы с файлами (уровнь А)

//////////////////////////////////////

// Прототипы функций работы с файлами

// МУ п.5

void PrintStudent(Student * pS);

// МУ п.8

void StudPrintMas( Student * pMas , int Razm);

// МУ п.12

void StudFileToMas( const char * FileName , Student * pMas , int * pRazm);

// МУ п.13

void StudMasToFile( const char * FileName , Student * pMas , int Razm);

// МУ п.14

void StudPrintFile( const char * FileName );

// МУ п.15

int StudFileCount( const char * FileName , int * pRazm);

// МУ п.16

void StudClearFile(const char * FileName);

// МУ п.17

void ClearReadonlyFile(const char * FileName);

// МУ п.18

void SwapStudent ( Student * pA , Student * pB );

// МУ п.20

void StudSortMasNum( Student * pMas , int Razm );

// МУ п.21

void StudSortOklad(const char * FileName );

// МУ п.22

double StudSumm( const char * FileName , double * Sum);

///////////////////////////////////////

// Задание для работы с файлами (уровнь В и С)

//////////////////////////////////////

// МУ п.21

void StudSortName(const char * FileName );

// МУ п.21

void StudSortNum(const char * FileName );

// МУ п.23.1/2

void StudAdd(const char * FileName , Student S , TypeAddDel TAD );

// МУ п.23.4/5

void StudDel(const char * FileName , TypeAddDel TAD );

// МУ п.23.3

void StudAddNum(const char * FileName , Student S , int Numb );

// МУ п.23.6

void StudDelNum(const char * FileName , int Numb );

// МУ п.23.7

void FindStudNum( const char * FileName , Student * pS , int Numb);

// МУ п.23.8

void ChangeStudNum( const char * FileName , Student pS , int Numb);

// МУ п.23.9

int FindStudName( const char * FileName , Student * pS , const char * FindName );

// МУ п.23.10

void SwapStudFile( const char * FileName , int NumA ,int NumB);

// МУ п.17/23ю11

void StudRemoveFile(const char * FileName);

/////////////////////////////////

void main(void)

{

system(" chcp 1251 > nul");

//////////////////////////////////// СИ начало

int pFBin = 0;

/////////////////////////////////////////////////////

//////////////

//StudRemoveFile("BDStud.bin"); // Тестирование БД

////////

// МУ п.3

////////

Student Stud1 ={ "Лаптева" , 1 , 1000.0};

////////

// МУ п.4

////////

Student Stud2;

Stud2.Num = 2;

Stud2.Oklad = 2000.00;

strcpy(Stud2.Name , "Аксенова");

printf ("Пункт МУ 4:\n");

printf( "Stud2: Имя = %-15s Номер = %2d Стипендия = %8.2lf \n\n",

Stud2.Name , Stud2.Num, Stud2.Oklad );

////////

// МУ п.5

////////

printf ("Пункт МУ 5:\n");

PrintStudent(&Stud1) ;

PrintStudent(&Stud2) ;

////////

// МУ п.6

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
344,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Методические указания к лабораторным работам
ЛР9_ПКШ
ЛР10_ПКШ
ЛР11_ПКШ
ЛР_12_КЛР_ПКШ
ЛР_13_КЛР_ПКШ
ЛР_14_КЛР_ПКШ
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7031
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее