Главная » Просмотр файлов » Учебное пособие

Учебное пособие (1075724), страница 6

Файл №1075724 Учебное пособие (Г.И. Ревунков, Ю.Е. Гапанюк - Введение в XML – технологии) 6 страницаУчебное пособие (1075724) страница 62018-01-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Символ @означает, что за ним следует название атрибута, а неэлемента.29//*/@*Все атрибуты всех элементов документа.Обратите внимание, что если в запросе используется //, то такой запросможет «подтягивать» элементы на более высокий уровень иерархии. Например, взапросе A//*, элементы E и G возвращаются на одном уровне иерархии, хотя всоответствии с примером элемент G вложен в E.2.1.2 Фильтры и сравненияЕсли после названия элемента стоит выражение в квадратных скобках, то этоозначает, что к элементу применяется фильтр.

Выбираются не все элементы, атолько те, которые удовлетворяют фильтру.В качестве фильтра может быть задано число, которое определяет номерэлемента. Это похоже на использование индексов в массиве. Или в качествефильтра может быть задано условие поиска.30Таблица 2.2. Фильтры и сравнения.A/B[1]Первый элемент B, вложенный в A.(ВнекоторыхреализацияхXPathнумерацияначинается с 0, в некоторых с 1).A/B[last()]Последний элемент B, вложенный в A.Функция last() возвращает индекс последнего элементав последовательности.31//A[(B or C) and E]Поиск такого элемента A, в который вложеныэлементы B или C и вложен элемент E. Значенияэлементов B, C, E в данном запросе не важны. Здесьпроверяется только наличие вложенных элементов.//A[B and not(Z)]Поиск такого элемента A, в который вложен B и невложен Z.//A[B!="str1"]Поиск такого элемента A, у которого есть вложенныйэлемент B не равный «str1».32//B[@b="b1"]Поиск элемента B, у которого есть атрибут b=b1.Символ @ означает, что за ним следует названиеатрибута, а не элемента.//C[.

= "C1"]Поиск элемента C = C1. Точка означает, чтопроверяется значение текущего элемента./A//E[@e="e1" and Все элементы G, непосредственно вложенные в E.B="B2"]/GЭлемент Е вложен в A на любой глубине. Элемент Анепосредственно вложен в корневой элемент. ЭлементE должен содержать атрибут e=e1 и вложенныйэлемент B=B2.33//A[B="B1"]/Элемент B=B2 должен быть вложен в Е. Элемент ЕE[@e="e1"]/B[.="B2"] должен содержать атрибут e=e1.

Элемент Е долженбыть вложен в элемент А. Элемент А долженсодержать вложенный элемент B=B1.Этотпримерприменятьсякпоказывает,чтоэлементамнафильтрылюбоймогутглубиневложенности и фильтрами могут быть снабженынесколько элементов в запросе.//number[@id<2 or@id>2]Поиск элементов number, у которых атрибут id<2 илиатрибут id>2.34//text()Все текстовые узлы документаДля сравнения могут быть использованы следующие операторы: =(равенство), != (неравенство), <, <=, >, >=.В некоторых реализациях XPath знаки <, >, заменяются на соответствующиессылки на символы < и >. Тогда операторы сравнения <=, >= будут записаныкак <=, >=.Для выборки конструкций определенного типа (иногда их называют узламидокумента) можно использовать следующие функции: text() – любой текстовый узел. node() – любой узел, который не является атрибутом и корневымэлементом. comment() – комментарий. processing-instruction() – инструкция обработки.2.1.3 Оси выборкиОси выборки служат для определения направления движения по деревуузлов.35Таблица 2.3.

Основные оси выборки.НазваниеОписаниеСокращеннаяформа записи осивыборкиselfТекущий узелchildНепосредственно.вложенные/узлыparentРодительский узел..descendantПотомки узла на любой глубине//вложенностиdescendant-or-selfУзел и его потомкиancestorПредки узлаancestor-or-selfСам узел и его предкиfollowingВсе узлы после данногоfollowing-siblingВсе узлы этого же уровня последанногоprecedingВсе узлы перед даннымpreceding-siblingВсе узлы этого же уровня передданнымattributeУзлы атрибутовnamespaceУзлы пространства имен@36Таблица 2.4. Примеры использования осей выборки.//A/child::* или //A/*Элементы, непосредственно вложенные в A.37//A/descendant::* или //A//* Элементы, вложенные в A на любой глубине.38//A/descendant-or-self::*Элементы, вложенные в A на любой глубине исам элемент А.//G/parent::* или //G/..Узел,вкоторыйнепосредственновложенэлемент G.39//G/ancestor::*Все узлы, в которые вложен элемент G.//G/ancestor::*[C="C1"]Из узлов, в которые вложен элемент G, выбратьтот, у которого есть вложенный элемент C=C140//G/ancestor::*[name()="A"] Из узлов, в которые вложен элемент G, выбратьтот, который называется А.//E/attribute::* или //E/@*Все атрибуты элемента Е.A/E/preceding-sibling::*Узлы, следующие перед E на том же уровнеиерархии.41A/E/following-sibling::*Узлы, следующие после E на том же уровнеиерархии.С точки зрения начального элемента (начальной точки) выполнения запросаможно выделить два вида запросов:1.

Запросы, в которых начальной точкой является корневой элементдокумента (начинаются с « / »).2. Контекстные запросы, в которых начальной точкой запроса являетсяопределенный контекст, то есть определенный элемент в документе.В технологии XSLT обычно применяются контекстные запросы.Использование осей выборки особенно полезно в контекстных запросах.Например, находясь в определенном контексте, мы не знаем, какой узел являетсяродительским, но его можно определить с помощью оси parent.2.1.4 Функции XPathДля удобства работы с данными в XPath включена библиотека функций.Функции XPath можно разделить на четыре группы:1. Функции для работы с элементами и атрибутами (например, такиефункции,какlast(возвращаетиндекспоследнегоэлементавпоследовательности), name(возвращает название элемента), id(поискэлемента по атрибуту id), count(определение количества элементов) ).2.

Функции для работы со строками (например, concat(соединение строк),substring(возвращает подстроку), string-length(длина строки) )423. Функции для работы с булевыми значениями (например, функцияnot(инверсия значения)).4. Функции для работы с числами (например, функция sum(суммаэлементов), number(преобразование в число), функции floor, ceiling,round для округления).Таблица 2.5.

Примеры использования функций XPath.id(1)Значение элемента, у которого атрибут id=1.Предполагается, что значение атрибута id всегдауникально в рамках документа.count(A/B)Количество элементов В, вложенных в А.43concat(A/B[1],A/B[2])Соединение строк, хранящихся в A/B[1] и вA/B[2].string-length(A/B[1])Длина строки, хранящейся в A/B[1].sum(//numbers/number)Сумма элементов number, вложенных в numbers.44sum(//numbers/number/@id)Сумма атрибутов id элементов number, вложенныхв numbers.number(substringПолучение одного символа со второй позиции из(A/B[1],2,1)) + 2значения элемента A/B[1] (это символ «1»),преобразование в число, прибавление 2.Более подробное описание функций можно найти в спецификации.2.1.5 Арифметические действияВ XPath предусмотрены основные арифметические действия, а такжефункции округления. Наверное, выполнение арифметических действий не главнаяособенность языка запросов, но в некоторых запросах это может быть полезно.45Таблица 2.6. Арифметические действия в XPath.//number[1] +Сложение первого и второго элементов number.//number[2]//number[1] -Вычитание.//number[2]//number[1] *Умножение.//number[2]//number[2] div 3div – деление.46floor ( //number[2]div 3)Функция floor – округление в меньшую сторону доближайшегоцелого.Функцияможетбытьиспользована для получения целой части при делении.ceiling(//number[2]div 3)round(//number[2]Функция ceiling – округление в большую сторону доближайшего целого.Округление до ближайшего целого.div 3)//number[3] modmod – получение остатка от деления.(//number[2]+1)472.1.6 Стандарт XPath 2.0В этом разделе рассмотрены основы XPath 1.0.

Более подробно XPath 1.0рассмотрен в спецификации [XPath, 1999], а также в [Валиков, 2002].В январе 2007 года появился стандарт XPath 2.0 [XPath, 2007], которыйфактически является стандартом XQuery 1.0 [XQuery, 2007] с некоторымиограничениями.Однако стандарт XPath 1.0 не стоит считать устаревшим, так как онявляется основой XPath 2.0. В большом количестве реализаций технологии XSLTпока используется версия XPath 1.0. XPath 1.0 также используется в технологииXForms.2.2 Технология XSLT2.2.1 Отображение XML-документа с использованием CSSДля просмотра документов XML можно использовать таблицы стилей CSS,однако эта технология предоставляет только самые простые возможностиформатирования.

С ее помощью можно изменить внешний вид, цвет, шрифт,другие параметры элементов, но нельзя, например, изменить порядок выводаэлементов.Пример 2.2. Использование CSS для просмотра документа XML.Файл XML:<?xml version="1.0" encoding="Windows-1251"?><?xml-stylesheet type="text/css" href="style.css"?><!-- Языки разметки --><languages><language id="1"><name>HTML</name><year>01.01.1990</year><howold>19</howold></language><language id="2"><name>XML</name>48<year>01.01.1998</year><howold>11</howold></language><language id="3"><name>SGML</name><year>01.01.1986</year><howold>23</howold></language><empty attr1="1" attr2="текст"/><CDATA_Example><![CDATA[<<<<<<<<<<>>>>>>>>>]]></CDATA_Example></languages>Файл CSS:language{background-color : Gray;display : block;}name{color : Navy;font-size : larger;font-style : italic;font-weight : bold;}49Рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,59 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Ревунков Г.И., Гапанюк Ю.Е
Примеры
1_примеры
1_01
Example.xml
1_02
Array.xml
Graph_1.xml
Graph_2.xml
Set.xml
Table_1.xml
Table_2.xml
Table_3.xml
Tree.xml
2_примеры
2_01
Example_XPath.xml
2_02
Example_css.xml
style.css
2_03
Example_1.xsl
Example_XSL_1.xml
2_04
Example_1_ns.xsl
Example_XSL_1_ns.xml
2_05
Example_2.xsl
Example_XSL_2.xml
MET.CSS
2_06
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7040
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее