Главная » Просмотр файлов » АрхЭВМ_Лаб.Раб2007_Часть2_Раб1_1804

АрхЭВМ_Лаб.Раб2007_Часть2_Раб1_1804 (1075201), страница 2

Файл №1075201 АрхЭВМ_Лаб.Раб2007_Часть2_Раб1_1804 (Методичка по макету 1804) 2 страницаАрхЭВМ_Лаб.Раб2007_Часть2_Раб1_1804 (1075201) страница 22017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Микрокоманда по адресу 6 ПМП осуществляет операцию логического сложения результата предыдущей микрооперации с константой 0101.

Для проверки микропрограммы необходимо выполнить действия, описанные в примере 1, изменив пусковой адрес.

ПРИМЕЧАНИЕ: для выполнения примера 2 необходимо произвести загрузку РОН0, выполнив микрокоманду по адресу "0" ПМП примера 1.

ПРИМЕР 3. ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ СДВИГА.

Текст микропрограммы, иллюстрирующей выполнение отдельных сдвиговых операций, приведен в таблице 7 с адреса 7 по адрес 8.

Первая из этих операций осуществляет сдвиг содержимого РОН0 (М0=0, М1=0) на один разряд вправо (R20-R22 = 101), т.е. уменьшенный вдвое результат логической операции дизъюнкции над содержимым РОН0 и константой нуля заносится в регистр РОН0. Содержимое регистра "Q" участвует тоже в этой операции сдвига (не участвуя в операции АЛУ), но данном случае не контролируется.

Микрокоманда по адресу 8 ПМП осуществляет циклический сдвиг (М0=1, М1=0) содержимого РОН0 влево (R20-R22 = 111) на один разряд с записью в освободившийся разряд значения старшего разряда РОН0.

Изменяя содержимое полей "М0", "М1", "R20-R22" микрокоманды, можно осуществлять сдвиг слов двойной длины. Выполнение операций сдвига иллюстрируется таблицей 5.

ПРИМЕР 4. ВЫПОЛНЕНИЕ ОПЕРАЦИИ НОРМАЛИЗАЦИИ.

Пусть задано двоичное число с плавающей запятой в виде ненормализованной мантиссы со знаком, записанной в двух регистрах РОН (РОН1 и РОН2), причем знак и старшие разряды - в РОН2, и порядка числа без знака в регистре РОНЗ.

Операция нормализации заключается в сдвиге мантиссы влево до появления в старшем после запятой разряде единицы и коррекции (уменьшения) порядка числа на число единиц, равное числу сдвигов.

Текст микропрограммы, иллюстрирующей выполнение операции нормализации двойного слова, представлен в таблице 8, а алгоритм - на рис.4.

Каждая операторная вершина алгоритма соответствует определенной микрокоманде, записанной по адресу ПМП, указанному в этой вершине.

Так как при нормализации осуществляется сдвиг мантиссы влево с потерей знака, то перед выполнением микрооперации сдвига осуществляется запоминание знака в регистре РОН0 (МКЗ) и его восстановление после нормализации (МК9). При каждом сдвиге в цикле осуществляется декремент порядка.

3. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

  1. Изучить описание и назначение органов управления и индикации лабораторного стенда.

  2. Осуществить запись в память микропрограмм (ПМП) содержимого таблицы 7. Выполнить и зафиксировать результат выполнения каждой микрокоманды из приведенных примеров в заранее подготовленной таблице 9.

  3. Записать в ПМП текст микропрограммы примера 4. Проконтролировать последовательность выполняемых микрокоманд и конечный результат нормализации. Исходные значения числа выбрать из таблицы 10 в соответствии с вариантом задания.

  4. Разработать алгоритм и составить микропрограмму выполнения операции обмена информацией между двумя регистрами РОН. Исходные данные выбрать из таблицы 11 в соответствии с вариантом задания. Загрузить микропрограмму в ПМП, выполнить операцию обмена, зафиксировав результат каждой микрокоманды в заранее подготовленной таблице.

  5. Разработать алгоритм, составить и выполнить микропрограмму подсчета числа единиц в слове, записанном в одном из регистров РОН. Исходные данные выбрать из таблицы 12 в соответствии с вариантом задания.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ

  1. Структурная схема лабораторного стенда.

  2. Разработанные алгоритмы микропрограмм.

  3. Тексты микропрограмм и результаты выполнения каждой отдельной микрокоманды, зафиксированные в заранее подготовленные таблицы.

5. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. В чем заключается принцип микропрограммного управления операциями?

  2. Каково назначение полей и отдельных битов в формате микрокоманды?

  3. Каков порядок загрузки микропрограмм в ПМП?

  4. Каким образом можно проконтролировать порядок выполнения микрокоманд в микропрограмме?

  5. Как контролируются результаты выполнения микрокоманд?

  6. Как перейти к выполнению микропрограммы?

ЛИТЕРАТУРА

  1. Проектирование цифровых систем на комплектах микропрограммируемых БИС. Под ред. Колесникова В.Г., М., Радио и связь, 1984, 240 с.

Таблица 1

Номер тетрады

Номер бита

Определение поля МК

Назначение

0

0

1

2

3

Данные «D»

Входные данные АЛУ

1

4

5

6

7

Адрес «B»

Адрес РОН по каналу «В»

2

8

9

10

11

Адрес «A»

Адрес РОН по каналу «А»

3

12

13

14

15

АЛУ

СО

Функция АЛУ

Входной перенос АЛУ

4

16

17

18

19

Источник операнда

М0

Определение источник операнда для АЛУ

Управляет операцией сдвига

5

20

21

22

23

Управление приемником результата

М1

Определяют приемник результата выполнения микрокоманды

Управляет операцией сдвига

6

24

25

26

27

Управление следующим адресом

Управляют выборкой следующего адреса микрокоманды в микропрограмме

7

28

29

30

31

Адрес перехода

Определяет адрес перехода

Таблица 2

Зависимость функции АЛУ от кода поля микрокоманды

Двоичный код поля микрокоманды (разряды МК)

Функция АЛУ – F

14

13

12

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

Таблица 3

Зависимость источника операнда от кода поля микрокоманды

Двоичный код поля микрокоманды (разряды МК)

Источник операндов АЛУ

18

17

16

R

S

0

0

0

A

Q

0

0

1

A

B

0

1

0

0

Q

0

1

1

0

B

1

0

0

0

A

1

0

1

D

A

1

1

0

D

Q

1

1

1

D

0

Таблица 4

Зависимость приемника результат от кода поля микрокоманды

Двоичный код поля микрокоманды (разряды МК)

Загрузка

Выход К1804ВС1

Y

22

21

20

0

0

0

F

0

0

1

Нет загрузки

F

0

1

0

(*)

A

0

1

1

F

1

0

0

F

1

0

1

F

1

1

0

F

1

1

1

F

Где: F – результат операции АЛУ

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,15 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее