Главная » Просмотр файлов » Идельчик И.Е. - Справочник по гидравлическим сопротивлениям

Идельчик И.Е. - Справочник по гидравлическим сопротивлениям (1067427), страница 18

Файл №1067427 Идельчик И.Е. - Справочник по гидравлическим сопротивлениям (Идельчик И.Е. - Справочник по гидравлическим сопротивлениям) 18 страницаИдельчик И.Е. - Справочник по гидравлическим сопротивлениям (1067427) страница 182017-12-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

При этом собственные потери в системе отсоса для указанных д сравнительно невелики 15-76— 5-771. 51. Направляющие лопатки (дефлекторы) отклоняют часть потока с ббльшими скоростями из средней области диффузор ~ к его стенкам, в зону отрыва (см. рис. 5-15, и), в результате зона отрыва уменьшается или полностью устраняется. Наибольший эффект от применения дефлекторов достигается при больших углах расширения. Так, при и = 90 —: 180' коэффициент сопротивления.

уменьшается почти в 2 раза. уста"овки дефлекторов (лопаток) в диф фузоре можно дать несколько общих правил. а) лопатки тки нужно помещать перед углом у входа в диффузор и за ним ~см. рис. 5-15, ), причем число лопаток необходимо увеличивать по м Ь) канал по мере роста угла расширения; должны к ) каналы между лопатками и стенкам и д ны, как правило, суживаться, однако для больших углов расширения можно пол- у 52. $>азделительньи стенки дФФ~фГ'".; зор.с большим углом расшИренИЯ 4Ц~.~ фузоров с меньшими углами (см. рй~ Этим достигается как уменьшение.о»Я» ления,.так и более равномеерное рае»» ние скоростей по сечению ~6-401. Эффективность разделительных стен значительнее, чем больше общин уго ширения диффузора. Наоборот, при Рис.

б-1б. Различные способы улучшения работы коротких диффузоров: а — отсос пограничного слоя; б — сдув пограничного слоя; в — направляющие лопатки (де$лекторы): г — удлиненные разделительные стенки; д — укороченные разделительные стенки; е — изогргдиентный (~»р/Нх = сопз») криволинейный диффузор; ж и з — криволинейные диффузоры, выполненные соответственно по всей дуге и по части дуги окружности; и = предотрывный диффузор; к — оребренный диффузор; л —. ступенчатый диффузор тельно малых углах расширения разделительные стенки могут повысить сопротивление диффузора, так как увеличивается общая поверхность трения. Подбор и построение разделительных стенок на всю длину диффузора с большими углами расширения производятся следующим образом: а) число г разделительных стенок берется в зависимости от угла расширения я: чить удовлетворительные результаты и с расширяющимися каналами.

Потоку необходимо дать возможность расширяться в каналах у стенок так же, как в центральном канале; с) для угла расширения а = 90' относительное расстояние Ь,Из = 0,95; для а = = 180' й1йз = 1,4 ~см. рис. 5-15, в); д) лопатки должнш иметь малую кривизну и могут быть сделаны нз листового металла с постоянными кривизной и хордои; е) хорда лопаток может составлять 20— 25еа диаметра или высоты сечения диффузора; $) наиболее выгодный угол наклона лопаток можно выбрать, устанавливая их сначала одна за другой впритык и затем поворачивая каждую лопатку на некоторый угол, пока не будет получено минимальное сопротивление диффузора.

164 60 4 30 2 о а~, Ь) разделительные стенки располагаются так, чтобы расстояния а' между ними .ца' входе в диффузор были строго одинаковьМ ', откуда а~ в= — — 1; 7 —:10 9 12 1/а 1+ 1 1 а а~ на выходе из него — примерно одинаковыми; с) перед входом в диффузор и после выхода из него разделительные стенки выступают параллельно оси диффузора. Длина 1 выступающих участков должна быть соответственно не менее 0„1ао и 0,1а,.

53. Правила построения диффузора с укороченными стенками (лопатками) по схеме рис. 5-15, д таковы 15-78): а) по рис. 5-16 находят ЬОрп (угол между продолжением линии внешней стенки диФ- фузора и линией смещения «источника» М~, т. е. точки, в которой сходятся продолжения линий всех лопаток, рис. 5-17); Ь) вычисляют фиктивный угол расширения диффузора = ~х+ 2~8оп~ и вычерчивают дугу а — б окружности, соединяющую углы изгиба стенок диффузора (линия перехода потока в горловине к потоку, .следующему «радиально~ из источника И~) по радиусу 3ао Г= 2а, где ао — ширина горловины диффузора; а" = 0,01745и — фиктивный угол расширенйя диффузора, рад; с) определяют число лопаток так, чтобы угол расширения каналов между ними был порядка С6".

= — = 7. 1О' г+1 д) находят относительную длину Ла' лопаток в зависимости от Р (см. Рис. 5-15, д): е) ширину входа в диффузор делят на (г+ 1) равных частей и лопатки располагают радиально, начиная с точек пересечения линий деления с линией перехода а — б; длину лопаток откладывают от линии перехода (см. рис.

5-15, д); 1) лопатки в зоне передних кромок изгибают с тем, чтобы обеспечить плавный переход из горловины в расширяющуюся часть канала; Ь) если диффузоры сравнительно короткие и длина лопаток превышает длину диффузора, лопагки можно укоротить до отношения 1'Й„=- 0,6; Ц если нужно уменьшить число лопаток, например, вследствие того, что ширина вход1юго сечения очень мала и можно ожидать эффекта стеснения, следует уменьшить длину лопатки, поскольку угол расширения Р при этом увеличивается. 54. В диффузоре с криволинейными стен; ками (см.

Рис. 5-15, е) „при 'которых площадь сечения возрастает вначале медленнее„' чем . в конце, градиент давления изменяется более ' плавно. Зтим ослабляется основная прйчйна отрыва потока и, следовательно, основной источник потерь. Весьма удачным с этой точки зрения является такой диффузор, в'ко-'' тором при потенциальном потоке соблюдается' Рис. 5-16. Заеисилость оптилшль- ного положения ЬОО„,, источника М от степени расширения диф- Фузора п~ И-Уй постоянство градиента давления (др/с1х = = сопз1) вдоль канала.

При углах расширения в пределах а = = 25-:-90' уменьшение потерь в таких .диффузорах по сравнению с прямолинейными доходит до 40%. При этом чем больше угол расширения в указанных пределах, тем значительнее уменьшение потерь 15-37 1. Рис. 5-17.

Течение в диффузоре с лопат; ками со смешенным источниколю 1о-781 При малых углах расширения (и<1 15 —: —:20') потери в криволинейных диффузорах становятся даже большими, чем в прямолинейных. Поэтому криволинейные диффузоры целесообразно применять только при больших углах расширения. 55. Уравнение образующей криволинейного диффузора круглого (и квадратного) сечения для йрИх= сопз1 (см. рис. 5-15, е) имеет вид Уравнение образующей для плоского диф» фузора где а = (а~+ ав)/2.

а Ьн от п~ пРи К = О 650 - О 688 и ~-=05 —:2 ю °,О приведены на графике а диа граммы 5-18. Кривые ~,„= ~( ,О построены по опытным данным н — ~ я Довжика и Морозова 15-291, а для остальных — приближенно с учетом как опытов 15-291, так и опытных данных Бушеля 15-71. Рис.

5-19. Осе-кольцевой диффузор В пределах 2<'п,с 4 и 0,5<.Х . 2,0 можно пользоваться интерполяционной формулой 0,25п"", ~,вн ° * При неравномерном поле скоростей на входе в осе-кольцевой диффузор или при уста- конке его за работающей осевой машиной коэффициент в~утреннего сопротивления / Р~й ~вн =/~Р( А~Двн ~ где Йд — поправочный коэффициент (см.

диаграммы 5-1 или 5-18). 68. Коэффициент сопротивления осе-кольцевого диффузора с задним суживакнцимся обтекателем (см. диаграмму 5-18) где ~д — общий ~ коэффициент полноты удара„определяемый в зависимости от угла расширения а по графику в диаграммы 5-18. 69. В данном разделе рассматривается один тип радиально-кольцевого диффузора с контуром криволинейной части, построенным по дугам окружности с Р/йо =-- 1,5 и Я/йо = 2,5 (см.

схему 1 диаграммы 5-19), и один тип осе-радиально-кольцевого диффузора с контуром криволинейной части, выполненным на основе дуги эллипса (см. схему 2 диаграммы 5-19 и рис. 5-20) с полуосями: а=1,— (1и — Ь з(па) и Ь= 1~т = — — го — Е„1я а, 2 ~ Общий коэффициент полноты удара учитывает еуииарные потери в диффузоре 1,5-38, о-391 168 Осевая линия принималась Зо1:- ческое место центров' окружноетей ных в контур диффузора, а.диаметр окружностей изменялись вдоль .осево от начального диаметра Ьо до конечн линейному закону. Относительный втулки при входе в диффузоры обо с1~ = 0,688.

70. Коэффициенты внутреннего ления ~вн указанных типов дифф даны на диаграмме 5-19 в завнсимост пени расширения п~ при различных знающ,,4<, ниях «радиальности» В~ = — для двух ~.":.:..:';::.:-."„:::.::...',,".::,':=';~ о чаев: с работающим компрессором при:сд,—, - ...-"„'.,-'-,:-„".'--,', — с,щ = 0,5 где са= — — — ао —— ~/4%о' — 4) а":-' и — окружная скорость лопастей комйрес. сора на внешнем радиусе, м/с; (~ — расход, мз/с) и неработающим компрессором. Величина ~„, при работающем компрессоре превышает соответствующее значение ~вн при неработающем компрессоре (турбомашийе) на.: ~ 15 — 20% . При этом коэффициент сопротивле.

ния-рассматриваемых диффузоров зависит от ! ~' режима работы компрессора, т. е. от коэффициента расхода с„(см. Довжик и Гинев; ':. ский ~5 — 281). 71. Комбинированный, т. е. осе-радиально- кольцевой диффузор, у которого участок .ра- Рис. о-20. Схема построения осе-радиально- кольцевого диффузора диального поворота расположен за коротким кольцевым диффузором, более совершенен с аэродинамической точки зрения. В таком диффузоре радиальный поворот осуществляется при пониженных скоростях потока, поэтому и потери давления несколько меньше. Вместе с тем осевые размеры такого диффузора существенно больше, чем у радиально- кольцевого.

72. Сопротивление кольцевых диффузоров, как и обычных, можно заметно снизить, устанавливая в них одну или несколько напраВ- ляющих поверхностей, которые разделяют диффузор, соответствующий большому зна-, ' Значения коэффициентов полного сопротив- . ления ~н см. в разделе 11. Вяах 1„И Яг,г% 7 8/ о5'Ю/ Ц' У,Я) Ж,8% ИЪах 2.07 79,6% ЛО' У,50 Юг, 7% ~ 1/а Ь Конфузоры в сети ' чеиию п, на несколько диффузоров с меньшими значениями са и способствуют общему упорядочению течения в диффузоре. Как и в обычных диффузорах, направлякицие поверхности эффективны только при больших углах расширения и при определенных сочетаниях углов сто и аа, т. е. таких, при которых коэффициенты сопротивления диффузоров без этих поверхностей имеют наибольшие значения 15-26, 5-23, 5-291.

73. В различных механических системах, включающих такие машины, как насосы, турбины, компрессоры и т. и., помимо необходимости замедления и поворота потока требуется еще и компактность подводящих каналов. Все это достигается в диффузорных коленах или (что то же) кривоосных диффузорах (схема Рис. 5-21. Сравнение значений ~~~д и готнах/ит для кривоосных диффузоров при пт = ~; 1дИо = = 7,15 ('сс = 8'~; ~ = 15 и 80', Ц0, = 0,85; Явно = 0,51%; Ке = 5,2.10з и для прямоосных диффузоров с отклоняющими коленами 15-153, 5-154'1 диаграммы 5-20).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее