Главная » Просмотр файлов » Голямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия)

Голямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия) (1040516), страница 99

Файл №1040516 Голямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия) (Голямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия)) 99 страницаГолямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия) (1040516) страница 992017-12-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 99)

Типичными П. являются элементы 1У группы таблицы Менделеева, напр. уппдпщп ап германий и кремний, Гл лп и а также соединения !! Ч групп (т. н, соедн- нениЯ А'иВ ), напР. Вале щ и лп и СаЛя, 1пЗЬ, СаЗЬ, Ряс. 1. схема и соединения эле- эвергетипеских ментов Ц 1 У1 зев ып;>УпРпаеш я яка: Еп — шягрупп (соединения ряя» пепрпшея- АиВ"'), напр. С68, яоа зпяы. Сато, Зпо. Основные свойства П.

хорошо объясняются ванной теорией. На основании этой теории знергетич.спектр электронов в твбрдом теле разделяется на зоны разрешенных и запрещенных энергий (рис. 1). Все электроны, расположенные на оболочках атомов, составляющих кристаллич. решетку, занимают разрешенные зоны энергии, причем верхняя разрешенная эона в П. полностью заполнена и наз. валентной зоной. Следующая разрешенная зона, полностью пустая при темп-ре абсолютного нуля, иаэ. зоной проводимости; она отделена от валентной зоны аапрещеиной зоной ширинои Е„являющейся ва>кнон характеристикои П, В разных П.

Е, составляет величину — 0,1 — 1,3 аВ. Б металлах запрещенной зоны нет, и валентная зона перекрывается с зоной проводимости. В диэлектриках обычно Е, ) б эВ. В чистом П. удельное электрич. сопротивление р = Аехр (Еп)2йеТ), где А — константа, слабо зависящая от темп-ры, Т вЂ” темп-ра в кельвпнах, йя— Бель цмяяа постоянная.

Такой тип проводимости, наз. с о б с т в е ивой проводимостью, имеет место обычно в чистых П. при высокой темп-ре; при низких темп-рах этн вещества практически ведут себя как диэлектрики. При наличии примесей в П. существенно ивменяется тип проводимости, возникает т. в. п р и м е с п а я и р о- понднРОмптОРнын силы в о д и м о с т ь» в аапрещенной зоне появляются дополнительные уровни энергии, к-рые облегчают переход электронов в зону проводимости. Если в германий нлн кремний добавить в ниде примеси злемент Ч группы, напр.

фосфор, мышьяк, сурьму, то атомы примеси, заиещая в решатке атом основного элемента, легко отдают свои электроны и наэ. д о и ар а м и. Прн этом в запрещенной зоне появляются уровни, близко отстоящие от дна зоны проводимости (рис. 2); такие П. наа. в л е к т р о ни ы м и П. или П. и-тапа. Если л<е внесена примесь в виде атомов элемента П! группы, напр. бора, галлия, индия, то такие атомы связывают (захватывают) лишние электроны и наз. а к ц е п т о р ам н, пх уровни расположены близко к валептной зо- +~ Лава» ая — — — яряяв ь Вяя .ораве вр нв в Рае. э.

схема енергеткчесикх эов в пркмесных полупроеолпкках: а — о-ткпа, Š— р-тапа; пунктирными линиями обозначено положение лонораой к акпепторпой пркиесей. не; П. такого вида наэ. д ы р о ч п ыи и П. илн П. р-типа.Малые добавки донорной примеси приводят к переходу электронов в зону проводимости, а добавки акцепторной примеси— к уходу в обвасть связанных состояний электронов из валентпой зоны, что эквивалентно появлению положительного заряда, иаз. в атом случае «дыркой» Электрон, папавы»ий в вону проводимости, или дырка в валентной зоне ваз. носителями тока н ведут себя как свободные заряды соответствующего знака, перемещающиеся под действием злектрич.

поля. Электрич. сопротивление ыримесного П. гораадо слабее зависит от темп-ры, чем сопротивление собственного П., поскольку здесь число носителей тона определяется гл. обр. концентрацией примесей, а не тепловой генерациеи. В П. всегда имеются носители тока обоих внаков, но, напр., в П.

и-типа концентрация элеитронов значительно больше концентрации дырок. В таком случае говорят, что влектроны являются ос- новыымп носителями тока, а дырки— неосиовными. Последние часто играют важную роль в процессах, происходящих в П., в частности в процессах р — л-нервхода. В нек-рых П., наэ. фотополупроводниками, сопротивление весьма чувствительно к освещению. Напр., в образце Сбб сопротивление может изменяться от 10'в Ом см в темноте до 10«ОМ см иа свету. Наличие в кристаллах дефектов роста, дислокаций, вакансий и пр.

также может приводить к появлению примесной проводимости в П, как донорного, так и акцепторного типа. В общем случае ток в П. обусловливается как электронами, так и дырками и удельная проводимость а = 1П =- в (Рвл + Рнр) где е — заряд электрона, и н р— концентрации электронов и дырок, а рв и р„— подвижность злектронов и дырок соответственно. Подвижность определяет скорость о, к-рую приобретает алектрон или дырка в алектрическом поле напряженностью Е, т.

е. р = и!Е. Лит: Вопч-Бруеекч В. Л., палаткккое с. г,, Ф»»зкка полупроеовакков, М., !Э77. 4. Л. Полякова. ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЙ ПЕРЕХОД вЂ” то же, что р — о-кврвход. ПОНДЕРОМОТОРНЫЕ СИЛЫ в звуковом поле — совокупность сил, действующих иа вещество илн тело, помещенное в звуковом поле. В П. с. вносят вклад переменное звуковое давление, пропорциональное амплитуде звука, п квадратичные эффекты — радиационное давление, силы Бьеркыеса, а так»ке гидродыпамнч.

силы, обусловленные движением среды в звуковой волне. П. с. проявляютсн в действии звуковой волны на чувствительные элементы приемников звука, в УЗ-вых коавулазии, диенергировании, кооптации, в вазпикновонпи акустических течекий, усталости материалов, подвергающихся длительному воздействию иытенсивного акустич.

излучения, во вспучивапии границ раздела двух сред. Сила, действующая на элемент объема бр и равная (бу, где объемная плотность П. с., определяется изменением импульса (см. Имоулье звуковой волна) алемевта объема Ьу в единицу времени, равным импуль- пондирпмоторныи силы су, втекающему в объем черев его поверхность. Если тензор плотности потока импульса — П;д, то г-я компонента силы, действующей на объем б)с, определяется выражением: ( Пд У = с() ПО дауд = ф Пъ и| дб, ь '» где дд — элемент поверхности объеиа, а пд — вне|иная по отношению к объему нормаль.

Соответственно этому сила, действующая на элемент поверхности дЯ, равна потону импульса через него и определяется выражением — П|ддб. В частности, на поверхность единичной площади действует сиза, | -я компонента к-рой Рз = Пе,пд. Тензор плотности потока импульса авуковой волны Под ——— = — рб|д — риги| -)- аы, где р — звуковое давление, и| — компонента кол»дат»лолой скорости заюпич, бьд— символ Кронекера (б|д = 1 прк | = й и б,д .—. 0 при г ~ й), о|д -- тензор вязких напряжений, р — плотность среды. Еслп поверхность жесткая, то скорость частиц среды, прилегающих к ней, обращается в нуль и сила, действующая на единицу ее плошади, равна: Р, = — рб;дпд+ оыпд. Основной вклад в Р; при таких условиях дает звуковое давление р, и именно эта величина воспринимается чувствительными алементами приемников звука.

Кроме того, здесь действуют силы вязкости. Для монохроматич. звуковых волн р — гармонич. ф-ция времени, меняющаяся с частотой звука. В жидкостях при интенсивности звука Р 1 Вт)смг, характерной для ряда практич. применений УЗ, р 10' дзгн)смз = 1 атм. Такие силы могут превысить порог прочности жидкости и вызвать кавитацию.

Средняя по времени П. с., обусловленная звуковым давлениеи в гармонич. звуковых полях, равна нулю. Помимо этого,в звуковых полях возникают постоянныо во времени П. с. Они определяются квадратичными членами тенеора плотности потока импульса и по порядку величины равны плотности энепзгви Е авуковой волны: Р𠆆- Е = рю. Обычно зти силы можно рассматривать как результат действия радиационного давления, или да»лепим год»о»ого и»лук»- пил.

Их величина мала; напр., в воадухе при интенсивности звука 10 ' Втгсыг Є— 10-г динг'смг, в воде при интенсивности звука 1 Вт/смг Рр кз 10' дни/см'. Тем не менее они приводят к заметным эффектам, проявляющимся, напр., в появлении акустич. течений, во вспучиванин границ раздела двух сред и даясе в возникновении фонтанчиков жидкости. П.

с. действует не только на элементы среды, в к-рой возбуждено звуковое поле, но и на граничащие с ней поверхности, а также на тела, находящиеся в среде. Так, напр., на взвешенное в акустич, поле тело, размеры к-рого много меньп|е длины звуковой волны Л, а плотность равна плотности окружающей среды, в ввуковом поле действует сила, заставляющая его колебаться вместе с частицами среды. При различных плотностях тела н окружающей среды возникает движение тела относительно среды, причем если плотность тела р, болыпе плотности среды р, то оно отстает от частиц среды, а если р, и.

р — то опережает их. Движение тела относительно среды вызывает дополнительное движение среды (рассеянную залпу), а значит, и дополнительную силу реакции, действу|ощей на тело. На<р., на сферу радиуса а при а (( Л в поле плоской звуковой волны действует сила: Р = 4загЕ (йа ° ' ' " (2 Ч. Ь)* (й =- 2п(Л вЂ” волновое число звуковой волны, Š— средняя по времени плотность энергии акустич. поля, б = рбр,), Если вблизи одного нз тел в авуковом поле имеется другое, то взаимное влияние рассеянных на этих телах волн вызывает взаимодействие между телами. В частности, две сферы с радиусами а и Ь, пульсирующие в звуковом ноле на расстоянии г друг от друга, притягиваются друг к другу с силан Рн = 4лраеЬ' — ",' соз ф, где и„, иь — нолебательные скорости поверхностей сфер, ф — сдвиг фаз их пульсаций, р — плотности среды, Р» наз. силой Бьеркнеса.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее