Главная » Просмотр файлов » Голямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия)

Голямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия) (1040516), страница 20

Файл №1040516 Голямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия) (Голямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия)) 20 страницаГолямина И.П. - Ультразвук (маленькая энциклопедия) (1040516) страница 202017-12-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Особый интерес представляет электронное поглощение УЗ в пьозоэлектрич, полупроводниках (Сг)Э, СдЯе, Улгй), в к-рых из-за сильного АЭВ оно значительно дазгге прп сравнительно низких частотах и комнатных темп-рах. Прн этом становитсн заметной и дисперсия скорости УЗ, вызвавная АЭВ. Коэфф. электронного поглощения УЗ при низких частотах: а, 2, [азхз ( ~~~* ~в,)' ' а дисперсия скорости; ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЗВУКОВЪ|Х ПОЛЗИ (со — скорость звука в отсутствии взаимодействия, Кз — коэфф. злектомеханич. связи, шо — т.

н. дифузиовная частота). Частотные зависимости электронного поглощения и дисперсии скорости зерна в пьезополупроводниках (рис. 5) можно интерпретировать как зависимости от проводимости при постоянной частоте, ПОСКОЛЬКУ Шс ---. Огг. ЭЛЕКтРОВНОЕ ПО- глощение УЗ экспериментально легко наблюдать в фотопроводящих пьезополупроводниковых кристаллах, таких, как Сйб, где проводимость сильно изменяется при освещении. Так, на частотах 20 — 30 МГц коэфф.

электронного поглощения возрастает примерно на 60 дБ при изиенении удельного сопротивления кристалла от — 10г Ом см (з темноте) до 10' Ои см (при освещении). Исследование электронного поглощения и пьезополупроводниках представляет большой интерес для целей создания усилителей УЗ. Электроннаи акустическан нелинейность.При сравнительно больших амплитудах и при значительном АЭВ, к-рое имеет место в пьезоцолупроводниках, взаи- 1,0 И 0,8 й 08 е 0,4 0,2 '3 1,0 0,5 0 02 1,О 10 100 1ог ы,гыз Рис.

5. Электронное аатухание 1 и диспер. сня скорости г уньтрааэука е пьезополупроеодниеозом кристалле э эаэиспмостн от отношенин ы)нм е, н от — гноростн гауза прн очень малых и очень больших частотах. модействие УЗ с электронами становится нелинейным и возникает ряд новых эффектов. Так, УЗ-вая волна большой амплитуды при распространении по пьеаополупроводниковолту кристаллу искажается, что приводит к появлению акустич. гармоник (см. Нели!!ей!!ее взаимодействие). УЗ-вая волна в пьезополупроводнике при АЭВ вызывает не только появление тока с частотой УЗ, но и появление составляющих тока с нулевой частотой (акустовлектрич.

ток — см. Анугтоглектричесдзй эффект) и С удвоенной частотой. Ток с удвоенной частотой приводит к появлению злектрич. поля с удвоенной частотой и благодаря пьезоэффекту — к появлению второй акустич. гармоники. Ири этол! амплитуда второй гармоники УЗ зависит от проводимости кристалла, т. е. концентрации электронов н (рис. 6). Электронная акустцч. 10 О 8 7 чб 5 4 3 2 1 ю'з л 1О" 1О.з Рос.

О. Амплитуда зтороэ анустичесноа гармоники А, е сернистом надмии э ззнисимостн от концентрации электронов е,. нелинейность ограничивает усиление УЗ и играет существенную роль ири генерации акустнч. шумов в пьезополупроводниках. В последнее времн электронная акустич. нелинейность начинает находить применение в нек-рых УЗ-вых корреляционных устройствах длн выполнения операции свертки сигналов (см. Аирстоглентромика).

Литл Пусто еоат В. И., «Успехи фнз. науке, 1050, т. Сц з. 2, с. 251 — ООО; т р у о л л Р, Э .э ь б а у м Ч. П и н Б., Ультразвуковые методы э Физике твердого тела, пер. с англ., М., 1072; Г у р е э и ч В. Л., ефизннд и техника полупроаодннкое», 1 О08, т. 2, с. ! 557 †; Г у л е е е Ю. В., етизниа тэерпого тслаз, 1ШО, т. 12, э. 2, о. 4 15 †.28.

В. Е. Ломов. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЗВУКОВЫХ ПОЛЕЙ вЂ” методы получения видимой картины распределенив величин, характеризующих звуковое поле. В. з. п. широко применяется для изучения полей сложной формы, для целей дефехтоснопии и медицинской диагностики, а также для виауалиаации акустнч. изображений предметов, получаемых либо с помощью акустич. фокусирующих систем, либо методами акустич.

голографии. В зависимости от характера используемого аффекта все методм В. з. п. могут быть раабиты на три основные группы. 1) Методы, в к-рых испольауются основные параметры звуко- визуллизлция знкконых полня ваго поля: звуковое давление, квлвбатвльнвв смещении частиц, переменная плотность среды, 2) Методы, основанные иа квадратичных эффектах в авуковом поле — деформации водной поверхности под действием нвндврвмвторных сил, акустических азвчвний, ва аффекте Рзлвл дивка.

3) Методы, использующие вторичные эффекты, возникающие при распространении звуковых волн достаточной интенсивности в жидкости; тепловые эффекты, ускорение процессов дкффуапи, непосредственное воздействие УЗ ва фотослой, дегазация жидкости, акусткч. навитацил.

Сюда же можно отнести эффекты гашения и воабужденпн люминесценции, изменение цвета красителей и т. д. В методах первой группы длн получения картины распределения звукового давления используются рааличные технич. приемы. Самый распространенный — сканирование исследуемого поля минватюрным приемником звукового давления.

Электрич, сигнал с такого приемника после необходимого усиления преобразуется в световой, напр. с помощью электрич. лампочки пли путем модуляции яркости луча электроннолучевой трубки. Способ сканирования одиночным приемником может быть использован в том случае, когда исследуемое акустич. поле представляет собой стоячую волну кли сумму стоячих волн. Для визуалнзации поля бегущей нолны необходимо иметь набор (мозаику) приемников, быстро переключаемых с помощью электронного устройства.

Можно искусственно создавать поле стоячих волн, обеспечивая интерференцию всследуемого поля с нек-рой опорной акустнч. волной нли электрвч. сигналом той же частоты. Этот прием, составляющий основу ыетодов акустич. голографии, широко используется для В. з. и. Методы мехавич, сканирования обычно применяют в ниакочастотных диапазонах — до 100 кГц. В этой области частот трудно создать многоэлементную приемную систему. В диапааоне частот от 100 кГц до нескольких десятков МГц наибольшее распространение получили электронные методы сканированин мозаики пьеаопрнемнинов; вместо мозаики часто применяют сплошную пьеэопластину с сек- ционированным электродом на внутренней (тыльной) стороне.

Одним из таких устройств является электронно-акустич. преобразователь, применяемый, в частности, в звуковизоре. Принцип его работы ааключается в том, что с помощькз пьезоэффекта картина падающего авукового полн преобразуется в соответствующии злектрич. потенциальный рельеф на внутренней стороне приемного элемовта. Затем этот рельеф считывается тонким электронным лучом и далее средствами телевизионной техники преобразуется в видимое оптич. изображение. Если впереди приемного элемента установить акустич. линау так, чтобы ее плоскость изображения совпала с плоскостью приемников, то получится устройство авуковиденнн — акуьтнч, аналог телевизионной передающей трубки, позволяющее получить видимое иаображенке предмета, сформированное с помощью акустич. волн (рис.

Изменение плотности броды в звуковом поле приводит к соответствующему изменению показателя проломления длн световых лучей, проходнщих череа этот участок среды. В результате световой поток окааывается промодулированным по фазе, причем характер модуляции определяотся в конечном счете характером нзменония авукового давления в среде. Визуализировать эти фазовые кзменения можно разныин приемамиз теневмм методом (метод Тендера), ыетодом фазового контраста, голографич, методом и методом дифракции света на ультразвуке. Широко распространен метод Теплера, в к-ром используется явление рефракции световой волны при прохождении среды с переменным показа- Рнс. С Изображение «нстн руки, полученное г помощью электронно-акустического нресбразовзтслн, сеэмещеннаго с анустнчвскея лннзся. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ЗВУКОВЫХ ПОЛЕЙ гелем преломления л. В первом приближении угол а отклонения светового луча пропорционален градиенту л по координате у, перпендикулярной первоначальному направлению его распространения х (рве.

2), а также размеру Ах области с переменным л. Параллельный пучок света, выходящий иа объектива О, (рис. 2, л), проходит через область исследования 0 и собирается в фокальной плоскости объектива О„ давая изображение щели, к-рос почти полностью экранируется ножом Фуко Е (рнс. 2, б), так что на экран Э попадают лишь отклоненные лучи, т. е. видимыми становятся лишь области с переменным показателем преломления. При достаточно широкой щелк л б Лзоброкеяле Мел лом б Рис.

х. о — схема метода теллера: Б— источник авета; О, и О, — объектквм; Р— фокалькая плоскость, Э вЂ” екраи; Н вЂ” лож Фуко; Р— исследуемый учас- ток звукового поля; б — кож Фуко. освещенность Е в поле изображения на экране Э практически пропорциональна углам отклонения лучей в соответствующих участках исследуемого поля: Е = Ео 6(Б + аЕ), где Ее в освещенность от единичной площадки изображения щели, Š— фокусное расстояние объектива Ох, Б — ширина открытой часты изображения щели, Ь вЂ” ее длина.

Метод Теплера в таком виде является количествевнмм методом исследования, позволяющим одределить кростраиствекное распределение показателя преломления. Чувствительность его возрастает с улхеньшевием величины х) и ограничивается лпшь дифракционными явлениями. В ввуковом поле распределение л (х, у, х) обусловлено распределенпелх плотности среды р (х, р, х), к-рос в свою очередь связано с распределением звукового давления р.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее