rpd000015933 (1012524), страница 3

Файл №1012524 rpd000015933 (162110 (24.05.03).С3 Полигонные испытания ЛА и комплексов ДПЛА) 3 страницаrpd000015933 (1012524) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Автоматизация испытаний летательных аппаратов »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Автоматизация испытаний летательных аппаратов является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Испытание летательных аппаратов. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 610.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-12 ,ПК-12 ,ПК-13 ,ПК-26 ,ПК-27.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методами автоматизации процессов испытаний аэрокосмических объектов и системным проектированием инструментальных средств автоматизации.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Контрольная работа и промежуточная аттестация в форме Зачет (9 семестр) ,Рейтинговая оценка (10 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (42 часов), практические (42 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (44 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Автоматизация испытаний летательных аппаратов »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Современный подход к организации испытаний (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Передача цифровых данных по электрическим линиям связи (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Борьба с искажениями информации в электрических линиях связи (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.4. САИ на основе оптоэлектроники (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.5. Цифровая обработка сигналов (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.6. Основы системного проектирования САИ (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.1. Построение модели задачи проектирования контрольно-испытательной системы (АЗ: 6, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.2. Критический анализ имитационной модели процесса контроля (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.3. Основы проведения расчетов в системе MATLAB (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.4. Моделирование динамических систем в среде SIMULINK (АЗ: 6, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.5. Автоматизации испытаний на базе системы КАМАК (АЗ: 4, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



2.1.6. Перспективные технологии автоматизации испытаний (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.1.1. Анализ характеристик линий связи. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.2. Переходные процессы в длинных линиях связи. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.3. Согласование сопротивлений передатчика и приемника. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.4. Сравнительный анализ ВОД разных типов. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.5. Освоение методов временно-частотного преобразования в системе MATLAB. (АЗ: 6, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.1.6. Освоение метода сглаживания сигналов в системе MATLAB. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.1. Формализация процесса в виде непрерывно-дискретной системы. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.2. Построение критерия эффективности КИС. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.3. Определение длины шагов модельного времени. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.4. Создание виртуальных приборов. (АЗ: 4, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.5. Тестирование объекта в системе КАМАК. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.6. Тестирование объекта в системе MATLAB. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.7. Очистка экспериментальных данных от шума. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.8. Доработка имитационной модели процесса жизнеобеспечения в части достоверности контроля (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.9. Имитационное моделирование системы термостатирования. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие



2.1.10. Расчет вероятности обнаружения отказов в объекте контроля. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы

1.1.1. Сравнительный анализ передачи данных с использованием модуляции и цифрового кодирования. (АЗ: 8, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа



1.1.2. Анализ переходных процессов в линии связи. (АЗ: 8, СРС: 1)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Автоматизация испытаний летательных аппаратов »

Прикрепленные файлы

Построение и критический анализ имитационной модели.doc

Блок №2 Программная реализация автоматизации испытаний

Рубежный контроль №1 Построение и критический анализ имитационной модели

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Перечень вопросов и задач:

  1. Система критериев качества КИС.

  2. Качество процесса контроля. Достоверность контроля.

  3. Представление функции связи критериев с помощью имитационного моделирования.

  4. Имитация вероятностных событий. Имитация случайных величин.

  5. О назначении пакета StateFlow системы MATLAB.

  6. Понятие дискретного автомата.

  7. Организация имитационного эксперимента. Выбор числа прогонов имитационной модели.

  8. О статистических особенностях имитации.

  9. Система критериев для достоверности контроля.

  10. Теорема Байеса.

  11. Взаимосвязь критериев низшего уровня: полноты контроля, точности измерений и достоверности работы КИС.

  12. Определение полноты контроля.

  13. Алгоритм имитации для оценки полноты контроля.

  14. Имитатор реакций. Генератор событий отказа блоков.

  15. Определение качества процесса контроля с помощью имитационной модели.

  16. Логические ошибки. Ошибки некомплексного подхода.

  17. Применение критерия ничтожных погрешностей.

  18. Интервальная оценка искомого значения.

  19. Анализ модели оценки качества процесса контроля. Анализ модели 1-го этапа.

  20. Критические замечания по объекту. Критические замечания по КИС.

  21. Доработка имитационной модели процесса контроля.

  22. Планирование имитационного эксперимента. Анализ результатов эксперимента.

Расчеты и моделирование динамических систем в MATLAB/Simulink.doc

Блок №2 Программная реализация автоматизации испытаний

Рубежный контроль №2 Расчеты и моделирование динамических систем в MATLAB/Simulink

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Перечень вопросов и задач:

  1. Ресурсы системы MATLAB. Графический интерфейс пользователя.

  2. Визуализация результатов расчетов.

  3. Вычисления с массивами чисел.

  4. Скрипты и М-файлы.

  5. Основы программирования на М-языке.

  6. Формирование пользовательского интерфейса.

  7. Ресурсы моделирования, доступные в SIMULINK.

  8. Использование в SIMULINK ресурсов MATLAB.

  9. Принципы моделирования в SIMULINK.

  10. Понятие об уравнениях в конечных разностях.

  11. Понятие блока. Состояния.

  12. Особенности соединения блоков в блок-схеме.

  13. Соединение блоков из библиотек разных библиотечных наборов.

  14. Задание параметров блоков. Установка свойств блока.

  15. Моделирование непрерывной системы.

  16. Передаточные функции блоков.

  17. Шаги интегрирования.

  18. Моделирование дискретной системы. Дискретные блоки.

  19. Сравнение поведения непрерывных и дискретных блоков.

  20. Управление модельным временем.

  21. Определение длины шагов модельного времени.

  22. Понятие интервала обновления Sample Time.

  23. Обновления для непрерывных и дискретных блоков.

  24. Сумма правил установки Sample Time.

  25. Алгоритм продвижения во времени.

  26. Специальные методы SIMULINK для поддержки моделирования динамических систем.

  27. Процедура «обнаружение пересечения нуля».

  28. Обстоятельства нарушения гладкости. Технология процедуры. Особенности применения процедуры.

  29. Сортировка блоков. Два вида сортируемых блоков. Правила сортировки.

  30. Алгебраические циклы и их устранение.

Cистема КАМАК и перспективные технологии автоматизации испытаний.doc

Блок №2 Программная реализация автоматизации испытаний

Рубежный контроль №3 Cистема КАМАК и перспективные технологии автоматизации испытаний

Тип: Контрольная работа

Тематика:

Перечень вопросов и задач:

  1. Основные принципы сбора данных и управления объектами испытаний.

  2. Реализация принципа модульности.

  3. Крейты КАМАК.

  4. Схемы локальных и распределенных конфигураций САИ.

  5. Форматы данных в системе КАМАК. Команды и заявки.

  6. Процедуры обмена данными между модулями крейта, между крейтом и компьютером.

  7. Пример САИ на базе КАМАК.

  8. Программные ресурсы КАМАК.

  9. Принципиальные основы новых технологий АИ.

  10. Технология NI. Инструментальная система LabVIEW.

  11. Виртуальные приборы. Панели и блок-схемы.

  12. Файловый ввод-вывод данных. Сетевая организация.

  13. Сравнение технологии NI с технологией MATLAB.

Разработка прикладных программ по автоматизации испытаний..doc

Блок №1 Автоматизации испытаний

Курсовая работа(проект) №1 Разработка прикладных программ по автоматизации испытаний.

Трудоемкость(объем часов): 8

Тематика:

Типовые варианты:

  1. «Программа расчета вероятностей ошибок 1-го и 2-го рода при допусковом контроле».

  2. «Программа оптимизации выбора контрольных точек для полной проверки работоспособности».

  3. «Программа оптимизации выбора контрольных точек для диагностики».

  4. «Программа сглаживания результатов измерений».

Зачет (9 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Зачет (9 семестр)

Семестр: 9

Вид контроля: Зч

Вопросы:

  1. Понятие о сетевой организации САИ.

  2. Коммутация сигналов.

  3. Универсальные каналы связи.

  4. Коммутация сообщений.

  5. Виды сетевых магистралей.

  6. Модули ввода/вывода сигналов.

  7. Терминальные модули.

  8. Коммуникационные модули.

  9. Спектр сигналов в линиях связи.

  10. Три характеристики линий связи.

  11. Амплитудно-частотная характеристика.

  12. Затухание. Полоса пропускания.

  13. Пропускная способность линии.

  14. Модуляция.

  15. Цифровое кодирование.

  16. Передача цифровых данных с точки зрения канального уровня модели OSI.

  17. Асинхронный режим. Синхронный режим.

  18. Последовательные интерфейсы.

  19. Электрические наводки в сигнальных цепях.

  20. Емкостная связь между двумя цепями.

  21. Индуктивная связь между двумя цепями.

  22. Переходные процессы в длинных линиях связи.

  23. Согласование сопротивлений передатчика и приемника.

  24. Электрические наводки в цепях питания.

  25. Проблемы заземления.

  26. Два вида источников сигналов.

  27. Варианты схем измерений. Дифференциальный вариант.

  28. Варианты схем измерений. Вариант с общим заземленным проводом.

  29. Преимущества и недостатки волоконно-оптических устройств.

  30. Волоконно-оптические датчики (ВОД), подключаемые к интерферометрам.

  31. Принципы действия ВОД для измерения давления, температуры, уровня жидкости и ускорения.

  32. ВОД на основе лазерных диодов.

  33. ВОД неинтерферометрического типа.

  34. Сравнительный анализ ВОД разных типов.

  35. Схемы преобразования оптических сигналов в электрические сигналы.

  36. Мультиплексоры сигналов ВОД.

  37. Оптоволоконные линии связи (ВОЛС). Принципы действия ВОЛС.

  38. Состав аппаратуры ВОЛС. Оптоволоконные кабели. Оптические передатчики. Оптические приемники.

  39. Схемы локальных и магистральных ВОЛС. Сети на основе ВОЛС.

  40. Цифровая обработка при оценке работоспособности и диагностике объектов.

  41. Понятие состояния. Выходной сигнал как носитель информации о поведении объекта.

  42. Сравнение методов временно-частотного преобразования сигналов с объекта.

  43. Быстрое преобразование Фурье.

  44. Оконное преобразование Фурье.

  45. Вейвлет-преобразование.

  46. Обнаружение нештатного поведения объектов с учетом информации, извлекаемой при помощи временно-частотного преобразования.

  47. Особенности диагностики и прогнозирования состояний объекта испытаний при помощи временно-частотного преобразования.

  48. Очистка сигналов от шума.

  49. Пофазное усреднение сигналов при цифровой обработке.

  50. Сглаживание сигналов.

  51. Выполнение операций скользящего усреднения при цифровой обработке.

  52. Сжатие сигналов.

  53. Этапы проектирования.

  54. Обобщенная схема системы испытаний.

  55. Порядок проектирования. Детальное исследование системы испытаний.

  56. Цели и объекты проектирования.

  57. Пример построения критерия эффективности САИ.

  58. Формализованная модель задачи. Порядок построения модели задачи.

  59. Методы поиска оптимального решения.

  60. Методика имитационного моделирования. Постановка задачи. Подготовка данных о параметрах объекта.

  61. Построение модели объекта по содержательному описанию.

  62. Три метода составления алгоритма имитации. Расчетный метод. Логический метод. Объектный метод.

  63. Схемы формализации объектов: система с дискретными событиями, непрерывная система и непрерывно-дискретная система.

Рейтинговая оценка (10 семестр).doc

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
180 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее