rpd000014426 (1011791)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000014426)
Экология
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Проектирование авиационных и ракетных двигателей | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Специалист | |||||
| Специализация подготовки | 160700.С3, 160700.С4, 160700.С7, 160700.С5, 160700.С1, 160700.С2 | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 201, 204, 202, 208 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 202 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 202 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 108 | 34 | 8 | 8 | 58 | 0 | Зо |
| Итого | 108 | 34 | 8 | 8 | 58 | 0 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 160700 Проектирование авиационных и ракетных двигателей
по профилям:
160700.С3 Проектирование авиационных двигателей и энергетических установок
160700.С4 Проектирование энергетических установок наземного применения на базе авиационных двигателей
160700.С7 Проектирование систем охлаждения и устройств тепловой защиты в авиационных и ракетных двигателях
160700.С5 Проектирование жидкостных ракетных двигателей
160700.С1 Проектирование электроракетных двигателей
160700.С2 Проектирование энергетических установок летательных аппаратов
Авторы программы:
| Геращенко С.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 202 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 201 _________________________ | Декан выпускающего факультета 2 _________________________ |
| Заведующий выпускающей кафедрой 204 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 202 _________________________ | |
| Заведующий выпускающей кафедрой 208 _________________________ | |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Экология является достижение следующих результатов освоения(РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-1 | Уметь применять имеющиеся методы для решения технико-экономических, организационных и управленческих вопросов в области разработки двигателей и энергетических установок летательных аппаратов |
| 2 | Уметь анализировать и объяснять изменения ОС в процессе природопользования с точки зрения эффективности. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-18 | Применять способы рационального использования сырьевых, энергетических и других видов ресурсов в процессе отработки и последующего изготовления и эксплуатации двигателей летательных аппаратов |
| 2 | ПК-4 | Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| 3 | ПК-8 | Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| 4 | ПК-26 | Способен выбирать системы обеспечения экологической безопасности при проведении работ |
| 5 | ПК-49 | Способен выбирать оптимальные решения при создании продукции с учетом требований качества, надежности и стоимости, а также сроков исполнения, безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты производства |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Экология | Глобальные проблемы окружающей среды. Эволюционная теория развития. | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | 108 |
| Экологические системы, основные понятия и определения. Основные законы экологии | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Экологические стратегии выживания. Понятие об инженерной экологии. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Антропогенные воздействия на биосферу. Классификация загрязнений окружающей среды | 4 | 2 | 0 | 8 | 14 | ||
| Методы очистки сточных вод и газовых выбросов в атмосферу. | 4 | 2 | 8 | 12 | 26 | ||
| Взаимосвязанные принципы при разработке и внедрении безотходных технологий. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Задачи и полномочия органов управления Российской Федерации и ее субъектов в области охраны природы. | 4 | 0 | 0 | 8 | 12 | ||
| Основы экологического права. Законодательная и нормативные базы. | 4 | 2 | 0 | 8 | 14 | ||
| Экономические методы управления охраной окружающей среды. | 4 | 2 | 0 | 8 | 14 | ||
| Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Всего | 34 | 8 | 8 | 58 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Глобальные проблемы окружающей среды. Эволюционная теория развития.
- 1.1. Глобальный экологический кризис.
- 1.2. Значение эволюционной теории.
- 1.3. Фундаментальные и прикладные области применение эволюционной теории.
- 1.4. Основные доказательства эволюции.
2. Экологические системы, основные понятия и определения. Основные законы экологии.
- 2.1. Строение биосферы.
- 2.2. Круговорот веществ под действием энергии.
- 2.3. Биогенная миграция химических элементов в биосфере.
- 2.4. Энергия в экосистемах.
- 2.5. Начала термодинамики в экологической системе.
- 2.6. Экологические факторы, как способы оказывать влияние на развитее живых организмов.
- 2.7. Синтез первичного органического вещества.
- 2.8. Популяция, её структура и динамика.
- 2.9. Трофическая цепь, как способ передачи энергии.
- 2.10. Продуктивность экосистем.
- 2.11. Принципы функционирования и устойчивости экосистем.
3. Экологические стратегии выживания. Понятие об инженерной экологии.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
