rpd000011079 (1011352), страница 2
Текст из файла (страница 2)
- 47. Учет нестационарности среды
-
Лекции
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема лекции | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.1.Общие вопросы теории моделирования, роль и место моделирования в инженерной и исследовательской деятельности | 2 | Содержательная сущность моделирования, способы представления технических объектов, классификация математических моделей | 1, 2, 3 |
| 2 | 1.1.Общие вопросы теории моделирования, роль и место моделирования в инженерной и исследовательской деятельности | 2 | Способы получения математических моделей, место математического моделирования в инженерной и исследовательской деятельности | 4, 5 |
| 3 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 4 | Модели и методы прогноза или расчетные модели без управления | 6, 7, 8, 9, 10, 11 |
| 4 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 4 | Поисковые модели для непрерывно-детерминированных постановок | 12, 13 |
| 5 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 4 | Поисковые модели для дискретно-детерминированных постановок | 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 |
| 6 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 2 | Стохастическое моделирование | 23, 24, 25 |
| 7 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 2 | Критериальная оценка решений | 26, 27, 28, 29, 30 |
| 8 | 1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем | 2 | Декомпозиция проектных задач РКС | 31, 32, 33 |
| 9 | 1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем | 4 | Модели внешнего проектирования РКС | 34, 35, 36, 37 |
| 10 | 1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем | 2 | Структурно-морфологические модели выбора состава подсистем и компоновочно-схемных решений. | 38, 39 |
| 11 | 1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем | 6 | Математические модели баллистического проектирования | 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47 |
| Итого: | 34 | |||
-
Практические занятия
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Тема практического занятия | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 4 | Определение минимальной стартовой массы ЛА методом устранения невязок | 9, 11, 40, 43, 44 |
| 2 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 4 | Расчет вероятности выполнения функциональной задачи ЛА при стохастическом задании исходных данных | 9, 11, 23, 24, 43, 44 |
| 3 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 4 | Определение математического ожидания и СКО приземления баллистического ЛА при возмущенных условиях старта | 9, 24, 43, 44 |
| 4 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 2 | Выбор оптимальных параметров старта методом сеток и методом безусловной оптимизации | 9, 12, 13, 43, 44 |
| 5 | 1.2.Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач | 4 | Расчет оптимальной скорости движения подводной ступени ДСА при заданной скорости цели | 9, 12, 13, 43, 44 |
| Итого: | 18 | |||
-
Лабораторные работы
| № п/п | Раздел дисциплины | Наименование лабораторной работы | Наименование лаборатории | Объем, часов | Дидакт. единицы |
| 1 | 1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем | Моделирование пространственного движения аппарата в однородной среде при различных методах управления полетом. | 4 | 9, 43, 44, 45 | |
| 2 | 1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем | Учет параметров атмосферы и высотно-скоростных характеристик ДУ | 4 | 9, 42, 43, 44, 45, 46, 47 | |
| 3 | 1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем | Моделирование движения подводной ступени ДСА | 4 | 9, 42, 43, 44, 45 | |
| 4 | 1.3.Математическое моделирование функционирования ракетно-космических систем | Анализ точности траекторных моделей при использовании различных методов численного интегрирования | 4 | 9, 43, 44, 45 | |
| Итого: | 16 | ||||
-
Типовые задания
| № п/п | Раздел дисциплины | Объем, часов | Наименование типового задания |
| Итого: | |||
-
Курсовые работы и проекты по дисциплине
-
Рубежный контроль
1.1. Содержательная сущность моделирования
Тип: Тестирование
Тематика:
Прикрепленные файлы: Содержательная сущность моделирования.doc
1.2. Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач
Тип: Тестирование
Тематика:
Прикрепленные файлы: Математические модели и методы решения прикладных инженерных и исследовательских задач.doc
1.3. Математическое моделирование функционирования РКС
Тип: Тестирование
Тематика:
Прикрепленные файлы: Математическое моделирование функционирования РКС.doc
-
Промежуточная аттестация
1. Рейтинговая оценка (9 семестр)
Прикрепленные файлы: Рейтинговая оценка (9 семестр).doc
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
Боровков А.И. и др. Компьютерный инжиниринг. Аналитический обзор - учебное пособие. СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2012.
Норенков И.П. Основы автоматизированного проектирования: учеб. для вузов. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во МГТУ им.Н.Э.Баумана,2009.—430с.
Литература из электронного каталога:
1.
б)дополнительная литература:
Кобко Г.Г. Введение в компьютерные методы поиска проектных решений. М., 2002.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
Программный пакет алгоритмического языка программирования Fortran, прикладной программный пакет решения задач технических вычислений Mathlab
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Персональные компьютеры. Компьютерные программы для выполнения лабораторных работ и практических занятий в кафедральном вычислительном классе
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Математические модели функционирования ракетно-космических систем »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Математические модели функционирования ракетно-космических систем является частью Математического и естественно-научный цикл дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов. Дисциплина реализуется на 6 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 608.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-1 ,ПК-13 ,ПК-14.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: теоретическим обоснованием правил и способов формирования математических моделей технических объектов и процессов и их использованием в процессе проектирования ракетно-космических систем.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Рейтинговая оценка (9 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (18 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (40 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина "Математические модели функционирования ракетно-космических систем" является частью области знаний, именуемой в научных кругах Теорией моделирования, представляющей взаимосвязанную совокупность положений, определений, методов и средств создания моделей. Сами модели являются предметом теории моделирования. Теория моделирования является основной составляющей общей теории систем - системологии, где в качестве главного принципа постулируются осуществимые модели: система представима конечным множеством моделей, каждая из которых отражает определённую грань её сущности.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Математические модели функционирования ракетно-космических систем »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. Содержательная сущность моделирования, способы представления технических объектов, классификация математических моделей (АЗ: 2, СРС: 1)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
