rpd000013171 (1010332)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000013171)
Проектный практикум
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Прикладная информатика | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Прикладная информатика в экономике | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 504 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 504 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 504 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 72 | 12 | 0 | 24 | 36 | 0 | Зч |
| 6 | 144 | 24 | 0 | 40 | 53 | 27 | Э |
| Итого | 216 | 36 | 0 | 64 | 89 | 27 |
Москва
2011
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика
Авторы программы:
| Дегтярев А.В. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 504 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 504 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Проектный практикум является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Навыками программирования в современных средах; | |
| 2 | Навыками разработки программных комплексов для решения прикладных задач | |
| 3 | Методы и средства организации и управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла, оценка затрат проекта и экономической эффективности ИС; основы менеджмента качества ИС; методы управления портфолио IT-проектов; | |
| 4 | Принципы организации проектирования и содержание этапов процесса разработки программных комплексов. | |
| 5 | Формулировать требования к создаваемым программным комплексам | |
| 6 | Назначение и виды ИС; состав функциональных и обеспечивающих подсистем ИС; модели и процессыжизненного цикла ИС; стадии создания ИС; методы информационного обслуживания. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-8 | Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
| 2 | ПК-2 | Способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования |
| 3 | ПК-3 | Способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра |
| 4 | ПК-4 | Способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий |
| 5 | ПК-5 | Способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем |
| 6 | ПК-6 | Способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла |
| 7 | ПК-7 | Способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств |
| 8 | ПК-8 | Способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов |
| 9 | ПК-9 | Способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы |
| 10 | ПК-10 | Способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы |
| 11 | ПК-11 | Способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла |
| 12 | ПК-15 | Способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач |
| 13 | Способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем | |
| 14 | Способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла | |
| 15 | Способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы | |
| 16 | Способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий (ПК-4) | |
| 17 | Способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию (ОК-5) | |
| 18 | Способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества (ОК-1) | |
| 19 | Способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем (ПК-5) | |
| 20 | Способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3) | |
| 21 | Способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла (ПК-6) |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных(ые) единиц(ы), 216 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Проектирование SQL-информационных систем | Моделирование проектов информационных сисем | 8 | 0 | 16 | 16 | 40 | 72 |
| Администрирование SQL-программных проектов | 4 | 0 | 8 | 20 | 32 | ||
| Проектирование NoSQL-информационных систем | Недостатки SQL-программных проектов. Переход к NoSQL-проектам. | 16 | 0 | 0 | 14 | 30 | 144 |
| Прикладные средства разработки NoSQL-проектов | 8 | 0 | 40 | 28 | 76 | ||
| Всего | 36 | 0 | 64 | 78 | 178 | 216 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
- 1. Интеграция
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















