rpd000010688 (1010313), страница 3

Файл №1010313 rpd000010688 (230700 (09.03.03).Б6 Прикладная информатика в экономике) 3 страницаrpd000010688 (1010313) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: В лабораторной работе студенты должны разработать алгоритм имитационной модели оценки неопределенности затрат на летные испытания. Должен быть разработан способ оценки вероятностных распределений для каждого фактора влияющего на неопределенность оценки затрат. После получения входных распределений должен быть разработан алгоритм, позволяющий на их основе моделировать количественное значение неопределенности оценки затрат.

При выполнении лабораторной работы предусматривается использование лаборатории «Компьютерный класс», оснащенной ПЭВМ Р5, пакета программ Microsoft Office, включая инструментальные средства Microsoft Access, С++, Delphi и табличный процессор Microsoft Excel.

Форма выполнения – индивидуальная или в группах по 2 человека, предусматривающая работу студентов с персональным компьютером на основе типовых заданий.





1.2.1. Разработка концепции имитационной модели (ИМ) оценки продолжительности лётных испытаний (ЛИ) и опытных самолётов. (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: разработать концепцию имитационной модели (ИМ) оценки продолжительности лётных испытаний (ЛИ) и опытных самолётов.

В результате работы студенты должны сформулировать и в письменном виде представить отчёт, который должен содержать:

1. Наименование задачи, отражающее её сущность.

2. Цель разработки имитационной модели, то есть содержание вопросов, которые стремятся решить с помощью данной модели.

3. Постановка задачи – содержание задачи в формульно-оперативной и словесной форме с указанием критериев оптимальности и ограничений, то есть концептуальная модель объекта. Концептуальная модель может сопровождаться комплексом служебных моделей – иерархической структуры, отдельных операций, информационных, поясняющих её структуру и содержание.

4. Описание релевантности информации (численные значения известных характеристик, параметров, начальных условий) и вид её задания (таблицы, графики, отдельные числовые значения, диапазоны изменения, законы распределения вероятностей)

5. Описание возможных альтернатив решения поставленной задачи.

6. Вид представления результатов моделирования (результаты счета, представленные массивами чисел, графиками, таблицами)

7. Тип или название ЭВМ, на которой желательно решение задачи

8. Язык программирования, на котором желательно написать программу.

При выполнении лабораторной работы предусматривается использование лаборатории «Компьютерный класс», оснащенной ПЭВМ Р5, пакета программ Microsoft Office, включая инструментальные средства Microsoft Access, С++, Delphi и табличный процессор Microsoft Excel.

Форма выполнения – индивидуальная или в группах по 2 человека, предусматривающая работу студентов с персональным компьютером на основе типовых заданий.





1.2.2. Разработка алгоритмов имитационной модели (ИМ) оценки продолжительности лётных испытаний (ЛИ) и опытных самолётов. (АЗ: 4, СРС: 5)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: В процессе разработки алгоритма имитационной модели студенты должны провести разделение сложного объекта на сравнительно автономные части - модули и фиксирование связей между ними (структуризация объекта). Структуризация объекта моделирования позволит найти решение сложной проблемы, разделяя на ряд более простых, исходя из возможностей математического описания отдельных модулей.

Процедура разработки формализованной схемы включает выполнение студентами следующих работ:

- Структуризация объекта;

- Выбор логико-математической схемы для формированного описания работы каждого модуля;

- Формирование входной и выходной информации для каждого модуля;

- Разработку формализованной схемы алгоритма с отображением в ней взаимодействия отдельных модулей.

Для каждого выделенного модуля определяется перечень как имеющихся, так и необходимой для реализации предполагаемого математического метода информации, её источники и адресаты. При этом входная информация систематизируется:

- Определяются перечень варьируемых параметрови возможные диапазоны их изменения;

- Выявляются стохастические факторы и определяется вид их законов распределения;

- Уточняются значения фиксированных факторов и констант будущей модели.

Таким образом, результатами работы является, получаемая студентами формализованная схема алгоритма имитационной модели с указанием окончательного перечня искомых величин и исследуемых зависимостей. описания каждого модуля (наименование решаемой элементарной задачи, состав входной и выходной информации, числовые данные, математический метод описания) и описание правил передачи управления от модуля к другому.

Формализованная схема алгоритма служит основой для составления программы расчёта ЭВМ, позволяющей вычислить значения выходных характеристик объекта при любых заданных значениях управляемых параметром, начальных условий и характеристик окружения. Её можно рассматривать как алгоритмическую форму записи имитационной модели.

При выполнении лабораторной работы предусматривается использование лаборатории «Компьютерный класс», оснащенной ПЭВМ Р5, пакета программ Microsoft Office, включая инструментальные средства Microsoft Access, С++, Delphi и табличный процессор Microsoft Excel.

Форма выполнения – индивидуальная или в группах по 2 человека, предусматривающая работу студентов с персональным компьютером на основе типовых заданий.





1.2.3. Разработка элементов программного обеспечения (ПО) имитационной модели (ИМ) оценки продолжительности лётных испытаний (ЛИ) и опытных самолётов. (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цель работы: разработка элементов программного обеспечения (ПО) имитационной модели (ИМ) оценки продолжительности лётных испытаний (ЛИ) и опытных самолётов.

Результатом работы является разработанная и отлаженная студентами программа для ЭВМ, позволяющая вычислить значения выходных характеристик объекта при любых заданных значениях управляемых параметров, начальных условий и характеристик окружения.

При выполнении лабораторной работы предусматривается использование лаборатории «Компьютерный класс», оснащенной ПЭВМ Р5, пакета программ Microsoft Office, включая инструментальные средства Microsoft Access, С++, Delphi и табличный процессор Microsoft Excel.

Форма выполнения – индивидуальная или в группах по 2 человека, предусматривающая работу студентов с персональным компьютером на основе типовых заданий.







  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Имитационное моделирование »

Прикрепленные файлы

Вопросы к экзамену.doc

Вопросы к экзамену:

  1. Понятие имитационного моделирования (ИМ).

  2. Определение имитационной модели.

  3. Основные типовые задачи, решаемые средствами ИМ.

  4. Основные этапы развития методологии ИМ и используемые пакеты прикладных программ.

  5. Характеристика пакета прикладных программ Pilgrim.

  6. Понятие о модели процесса (объекта).

  7. Понятие об экономико-математической модели и ее основные элементы.

  8. Технологический процесс исследования проблемной управленческой ситуации с помощью построения и решения математической модели.

  9. Основные типовые задачи исследования операций.

  10. Характеристика ИМ как особой информационной технологии и ее основные этапы.

  11. Метод Монте-Карло и его использование при построении имитационных моделей.

  12. Использование законов распределения случайных величин при имитации экономических процессов.

  13. Понятие моделирующего алгоритма и формализованной схемы процесса.

  14. Процедура разработки алгоритма ИМ

  15. Характеристика повременного моделирования с детерминированным шагом.

  16. Характеристика повременного моделирования со случайным шагом.

  17. Позаявочный способ моделирования.

  18. Алгоритмическое моделирование.

  19. Виртуальный структурный узел.

  20. Временная динамика.

  21. Генератор транзактов с бесконечной емкостью.

  22. Датчик случайных чисел.

  23. Определение имитационной модели.

  24. Клапан, перекрывающий путь транзактам.

  25. Коллективное управление процессом моделирования.

  26. Масштаб времени.

  27. Менеджер (распорядитель) ресурсов.

  28. Моделирующая система (система моделирования).

  29. Очередь с относительными приоритетами или без приоритетов.

  30. Очередь с пространственно-зависимыми приоритетами.

  31. Пространственная динамика.

  32. Тип узла имитационной модели «Распорядитель финансов».

  33. Реальный масштаб времени.

  34. Типовой объект имитационной модели «ресурс».

  35. Понятие «сигнал».

  36. Тип узла имитационной модели «Склад применяемых ресурсов».

  1. Динамический объект модели «событие»,

  2. Структурный анализ процесса.

  3. Структурный узел выделения ресурсов.

  4. Структурный узел финансово-хозяйственных платежей.

  5. Тип узла имитационной модели «Счет бухгалтерского учета».

  6. Тип узла имитационной модели «Терминатор».

  7. Динамический объект имитационной модели «Транзакт».

  8. Узел обслуживания со многими параллельными каналами.

  9. Объект имитационной модели «Узел».

  10. Управляемый генератор транзактов (размножитель).

  11. Управляемый процесс (непрерывный или пространственный).

  12. Управляемый терминатор транзактов.

  13. Финансовая динамика.

  14. Основные объекты модели.

  15. Моделирование работы с материальными ресурсами.

  16. Имитация информационных ресурсов.

  17. Моделирование работы с денежными ресурсами.

  18. Моделирование пространственной динамики.

  19. Управление модельным временем.

  20. Проблемно-ориентированные имитационные модели.

  21. Модель «Эффективность компьютера в автоматизированной бухгалтерии».

  22. Модель бизнес-процесса «Эффективность предприятия».

Версия: AAAAAAS+6Fk Код: 000010688

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
156,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее