rpd000006602 (1010083), страница 3

Файл №1010083 rpd000006602 (230400 (09.03.02).Б2 Конструирование и производство средств информационной и вычислительной техники) 3 страницаrpd000006602 (1010083) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Тематика: Связана с решением и анализом полученных решений задач вычисления оценок параметров моделей линейных динамических объектов

Трудоемкость(СРС): 21

Прикрепленные файлы:

Типовые варианты:

-Нахождение оценок двух из трех неизвестных параметров динамического объекта, описываемого моделью заданной с точностью до неизвестных параметров обыкновенным линейным дифференциальным уравнением второго порядка, алгоритмом метода наименьших квадратов.

-Нахождение оценок двух из трех неизвестных параметров динамического объекта, описываемого моделью заданной с точностью до неизвестных параметров обыкновенным линейным дифференциальным уравнением второго порядка, алгоритмом рекуррентного метода наименьших квадратов.

-Нахождение оценок двух из трех неизвестных параметров динамического объекта, описываемого моделью заданной с точностью до неизвестных параметров обыкновенным линейным дифференциальным уравнением второго порядка, алгоритмом адаптивного наблюдателя Крейзелмеера..

-Нахождение оценок двух из трех неизвестных параметров динамического объекта, описываемого моделью заданной с точностью до неизвестных параметров обыкновенным линейным дифференциальным уравнением второго порядка, алгоритмом метода наименьших квадратов.

-Нахождение оценок двух из трех неизвестных параметров динамического объекта, описываемого моделью заданной с точностью до неизвестных параметров обыкновенным линейным дифференциальным уравнением второго порядка, алгоритмом фильтра Калмана.



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (6 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Структура много процессорных вычислительных комплексов, используемых для математической обработки информации. Способы организации вычислительных процессов

2.Классификация алгоритмов и задач математической обработки информации

3.Особенности классов алгоритмов совместной и последовательной математической обработки информации. Структуры этих алгоритмов

4.Совместный алгоритм метода наименьших квадратов для линейной регрессионной модели и некоррелированными равноточными измерениями

5.Существование и единственность оценок метода наименьших квадратов

6.Совместный алгоритм метода наименьших квадратов для линейной регрессионной модели и коррелированными неравноточными измерениями. Декорреляция измерений

7.Совместный алгоритм метода наименьших квадратов для нелинейной регрессионной модели и коррелированными неравноточными измерениями

8.Статистические свойства оценок метода наименьших квадратов и свойство самого алгоритма

9.Ковариационная матрица оценок метода наименьших квадратов. Построение эллипсоида рассеивания

10.Апостериорная оценка дисперсии ошибок измерений

11.Совместный алгоритм метода наименьших квадратов для линейной регрессионной модели с некоррелированными равноточными измерениями и априорной информацией о значениях неизвестных параметрах

12.Алгоритм метода наименьших квадратов для модели неполного ранга

13.Минимаксное оценивание значений неизвестных параметров регрессионной модели

14.Сведение задачи минимаксного оценивания к задаче линейного программирования

15.Особенности численной реализации алгоритма метода наименьших квадратов.Построение регуляризирующих алгоритмов: Джеймса-Стейна и гребневого алгоритма

16.Итерационный алгоритм метода Ньютона для скалярного и векторного параметра. Сходимость и скорость сходимости

17.Алгоритм метода максимального правдоподобия. Уравнения правдоподобия.Неединственность оценок максимального правдоподобия

18.Решение уравнения правдоподобия является функцией достаточной статистики

19.Состоятельность оценок максимального правдоподобия

20.Причины возникновения понятия интервальных оценок параметров Построение интервальных оценок неизвестных параметров для заданных законов ошибок измерений

21.Сведение задач спектрального анализа Фурье к задаче нахождения оценок параметров регрессионной модели алгоритмом метода наименьших квадратов. Недостатки Фурье-анализа, проявляющиеся при решении прикладных задач

22.Алгоритмы математической обработки информации, основанные на использовании разложений по специальным системам ортонормированных функций (вейвлетам)

23.Непрерывные и дискретные вейвлет-преобразования в задачах обработки изображений



2. Экзамен (7 семестр)

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Последовательный (рекуррентный) алгоритм метода наименьших квадратов для некоррелированных групп измерений. Получение канонической формы записи алгоритма

2.Обучение нейронных сетей с использованием метода наименьших квадратов

3.Динамический алгоритм фильтрации, основанный на идее метода наименьших квадратов

4.Последовательный алгоритм адаптивного наблюдателя Крейзелмейера, использующий линейные динамические модели. Параметризация математической модели линейного стационарного объекта

5.Уравнение для ошибки оценки вектора неизвестных параметров модели

6.Алгоритм фильтра Калмана. Уравнение для оценки вектора состояния математической модели объекта

7.Алгоритм фильтра Калмана. Уравнение для ковариационной матрицы оценки вектора состояния математической модели объекта

8.Выделение “хорошо” и “плохо” оцениваемых параметров

9.Уравнение для ошибки оценки вектора состояния математической модели объекта

10.Устойчивость по Ляпунову алгоритма адаптивного наблюдателя Крейзелмейера

11.Устойчивость по Ляпунову алгоритма фильтра Калмана

12.Проблема распараллеливания алгоритмов математической обработки информации

13.Использование LU преобразования матрицы коэффициентов системы нормальных уравнений для представления алгоритма метода наименьших квадратов в параллельной форме

14.Представление графами алгоритмов математической обработки информации

15.Решетчатый граф алгоритма и его расщепление

16.Задачи принятия решений по результатам математической обработки информации

17.Классификация гипотез и критерии принятия решений

18.Последовательный критерий отношения правдоподобий

19.Определение объема выборки при заданных значениях ошибок принятия решений первого и второго родов







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1.В.В. Воеводин Параллельные вычисления – М: БХВ-Петербург, 2002.,-608с.

2. Т.В. Захарова, О.В. Шестаков Вейвлет-анализ и его приложения –М: ИНФРА-М, 2012.157с.

3.К.А.Пупков, Н.Д. Егупов и др. Нестационарные системы автоматического управления:анализ, синтез и оптимизация -М:МГТУ им. Н.Э. Баумана 2007, 605с.

4.А.А.Боровков Математическая статистика. Оценка параметров. Проверка гипотез.–М.: Наука,2007., 472с.

5. А.А. Боровков Математическая статистика -М: Лань., 2010.,704с.

6.В.Е.Гмурман Руководство по решению задач по теории вероятностей и математическоймстатистике-М.: Высшая школа., 2004. 479с.

7.Г.И. Ивченко, Ю.Н. Медведев Введение в математическую статистику Изд-во ЛКИ,2010. 600с.

8.Г.П.Климов Теория вероятностей и математическая статистика.– М.: МГУ. 2011. 386с.

9.А.В.Шаронов Методы и алгоритмы обработки результатов экспериментальных исследований - М.: МАИ, 2004.

б)дополнительная литература:

1.В.В. Воеводин Математические модели и методы в параллельных процессах.- М: Наука, 1986, 294с.

2.А.В. Шаронов Конспект лекций по дисциплине “Технологии обработки информации”

3.К. Блаттер Вейвлет анализ Основы теории –М: Техносфера, 2004.

4.Д.Рутковская, М.Пилиньский, Л.Рутковский Нейронные сети, генетические алгоритмы и нечеткие системы.-М.: Горячая линия-Телеком.2004,

5.М.Г.Серебренников, А.А. Первозванский Выявление скрытых периодичностей –М:Наука,1965, 244с.

6.Г.Крамер Математические методы статистики –М: Мир, 1975

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Cредства вычислительной техники с установленным программным продуктом MathCAD.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1.Лекционные занятия: Аудитория базовой кафедры №312Б, оснащенная презентационной техникой, доска и мел.

2.Практические занятия: доска и мел.

3.Лабораторные работы проводятся в учебных лабораториях базовой кафедры №312Б, оснащенных средствами вычислительной техники.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Технологии обработки информации »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Технологии обработки информации является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Информационные системы и технологии. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 308.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-10 ,ПК-11 ,ПК-23 ,ПК-26 ,ПК-34.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием у студентов знаний об основных методах и алгоритмах обработки информации используемых для решения прикладных задач.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (6 семестр) ,Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (64 часов), практические (24 часов), лабораторные (12 часов) занятия и (98 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Технологии обработки информации »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Способы организации процесса обработки информации:

одновременное решение различных задач и частей одной задачи, конвейерная и параллельная обработка(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Классификация алгоритмов математической обработки информации по признакам. Основные особенности классов алгоритмов(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Постановка и решение задачи получения оценок неизвестных параметров линейной регрессионной модели объекта по равноточным некоррелированным измерениям.(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Постановка и решение задачи получения оценок неизвестных параметров линейной регрессионной модели объекта по неравноточным коррелированным измерениям(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Постановка и решение задачи получения оценок неизвестных параметров нелинейной регрессионной модели объекта по неравноточным коррелированным измерения(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Постановка и решение задачи получения оценок неизвестных параметров линейной регрессионной модели объекта неполного ранга. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.5. Оценки метода наименьших квадратов - наилучшие оценки среди оценок, полученных любым линейным алгоритмом. Особенности численной реализации алгоритма,(АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее