rpd000001585 (1009890)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000001585)
Организация ЭВМ
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Информатика и вычислительная техника | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Автоматизированные системы обработки информации и управления | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 302 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 304 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 304 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 5 | 90 | 34 | 0 | 16 | 40 | 0 | Зо |
| 6 | 18 | 0 | 0 | 0 | 18 | 0 | |
| Итого | 108 | 34 | 0 | 16 | 58 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника
Авторы программы :
| Звонарева Г.А. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 304 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 302 _________________________ | Декан выпускающего факультета 3 _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Организация ЭВМ является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | Знать основные принципы построения современных ЭВМ и вычислительных систем | |
| 2 | Знать основные методы, способы, средства аппаратной реализации хранения и обработки информации в ЭВМ | |
| 3 | Уметь разрабатывать алгоритмы функционирования и структуры цифровых устройств |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-11 | Осознает сущность и значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации |
| 2 | ОК-12 | Имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией |
| 3 | ПК-1 | Разрабатывать бизнес-планы и технические задания на оснащение отделов, лабораторий, офисов компьютерным и сетевым оборудованием |
| 4 | ПК-3 | Разрабатывать интерфейсы «человек - электронно-вычислительная машина» |
| 5 | ПК-9 | Участвовать в настройке и наладке программно-аппаратных комплексов |
| 6 | ПК-10 | Сопрягать аппаратные и программные средства в составе информационных и автоматизированных систем |
| 7 | ПК-11 | Инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Организация ЭВМ (1 семестр) | Основные принципы организации и характеристики современных ЭВМ | 2 | 0 | 4 | 4 | 10 | 90 |
| Организация памяти | 2 | 0 | 0 | 2 | 4 | ||
| Выполнение команд в центральном процессоре (ЦП) | 4 | 0 | 4 | 5 | 13 | ||
| Арифметико-логическое устройство (АЛУ) | 4 | 0 | 4 | 5 | 13 | ||
| Устройство управления ЭВМ | 4 | 0 | 4 | 6 | 14 | ||
| Организации прерываний в ЭВМ | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Организация ввода-вывода в ЭВМ | 6 | 0 | 0 | 6 | 12 | ||
| Микропроцессоры | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Организация функционирования вычислительных систем (ВС) | 4 | 0 | 0 | 4 | 8 | ||
| Организация ЭВМ (2 семестр) | 18 | ||||||
| Всего | 34 | 0 | 16 | 40 | 90 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
1. Основные принципы организации и характеристики современных ЭВМ
- 1.1. Поколения ЭВМ, основные черты каждого из них
- 1.2. Общие положения об организации отдельных классов ЭВМ
- 1.3. Основные характеристики, области применения ЭВМ различных классов
- 1.4. Представление данных в ЭВМ
2. Организация памяти
- 2.1. Адресная память, ассоциативная память, стек
- 2.2. Иерархическая организация многоуровневой памяти ЭВМ
- 2.3. Страничная организация памяти
- 2.4. Буферная память типа "КЭШ" (БП)
3. Выполнение команд в центральном процессоре (ЦП)
- 3.1. Основные узлы ЦП
- 3.2. Структура кода команд ЦП
- 3.3. Адресность команды
- 3.4. Основные стадии выполнения команд
- 3.5. Конвейеризация
- 3.6. Способы адресации
- 3.7. Функциональная и структурная организация процессора
- 3.8. Микропрограммы выполнения команд
4. Арифметико-логическое устройство (АЛУ)
- 4.1. Организация АЛУ
- 4.2. Выполнение операций в АЛУ над числами с фиксированной точкой
- 4.3. Особенности выполнения операций в АЛУ над числами с плавающей точкой
5. Устройство управления ЭВМ
- 5.1. Принцип работы блока устройства управления (БУУ)
- 5.2. Микропрограммная реализация БУУ
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
