rpd000014750 (1009762), страница 2

Файл №1009762 rpd000014750 (221400 (27.03.02).Б1 Управление качеством) 2 страницаrpd000014750 (1009762) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Литература из электронного каталога:

1. Бокарев П.А. Бокарев П.А. Управление инновационными процессами . Доброе слово, 2008. - 33 с. - Доброе слово, 2008.

2. Мухарь И.Ф. Мухарь И.Ф. Организация инвестиционной и инновационной деятельности. Питер, 2001. - 448 с. - Питер, 2001.

б)дополнительная литература:

1. К. С. Ахметов. Практика управления проектами / К. С. Ахметов. - М.: Русская редакция, 2004. – 257 с. (20 экз. в библ. ТУСУР)

2. Управление инновационными проектами : учебное пособие / Н. Ю. Изоткина; ред. Ю. М. Осипов; Федеральное агентство по образованию, Томский государ-ственный университет систем управления и радиоэлектроники. - Томск : ТУ-СУР, 2007. - 128 с. (90 экз. в библ. ТУСУР).

3. Управление проектами : Учебное пособие для вузов / М. В. Романова. - М. : ФОРУМ, 2007 ; М. : Инфра-М, 2007. - 253 с. (20 экз. в библ. ТУСУР)

4. Управление проектами : учебное пособие / Ю. И. Попов, О. В. Яковенко ; Институт экономики и финансов "Синергия". - М. : Инфра-М, 2007. - 207 с. (13 экз. в библ. ТУСУР)

Литература из электронного каталога:

1. Васильев Ю.П. Васильев Ю.П. Развитие инновационной деятельности в США, или как удвоить ВВП. Экономика, 2005. - 406 с. - Экономика, 2005.

2. Трошин А.Н. Трошин А.Н. Технология оценки инновационной активности предприятия авиационной отрасли. МАИ, 2012. - МАИ, 2012.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Доска, мел, плакаты.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Управление инновационными проектами и бизнес-планирование »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Управление инновационными проектами и бизнес-планирование является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Управление качеством. Дисциплина реализуется на 1 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 104.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-9.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: формированием у студентов системного подхода к реализации проектов, навыков системного организатора, практического использования приемов управления проектом, относящихся к различным предметным областям, в том числе и к проектам, касающимся организации работы компании или реструктуризации предприятия.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (8 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (0 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (92 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Управление инновационными проектами и бизнес-планирование »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции



  1. Практические занятия

1.1.1. Инновационный проект как объект управления (АЗ: 2, СРС: 16)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.1. Подготовка инновационного проекта (АЗ: 2, СРС: 16)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Бизнес-план инновационного проекта (АЗ: 4, СРС: 15)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Риски инновационных проектов (АЗ: 2, СРС: 15)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Затраты на инновационную деятельность. Финансирование инновационной деятельности (АЗ: 4, СРС: 15)

Форма организации: Практическое занятие



1.6.1. Эффективность управления инновационным проектом (АЗ: 2, СРС: 15)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Управление инновационными проектами и бизнес-планирование »

Прикрепленные файлы

1.doc

1. Перечислите основные этапы становления методологии управления проек-

тами за рубежом и в нашей стране.

2. Приведите одно из определений понятия «Проект». Объясните термин

«Управление проектами»? Назовите основные причины, этапы возникно-

вения и становления системы «Управление проектами».

3. В чем основные отличия традиционного менеджмента и управления проек-

тами?

4. Что такое окружение проекта и какое значение оно имеет для эффек-

тивности проекта? Перечислите факторы ближнего и внешнего окружения

проекта.

5. Дайте определение жизненного цикла проекта, перечислите фазы проекта.

6. Перечислите известные Вам методы управления проектами и дайте им крат-

кую характеристику. Какие существуют классификационные признаки, на

основе которых осуществляется систематизация всей совокупности проек-

тов?

7. Как Вы сгруппируете процессы управления проектами и почему? Что Вы

можете отнести к основным процессам планирования?

8. Какой документ является основным стандартом по управлению проекта-

ми? Перечислите области знаний и процессы управления.

9. Приведите определение инициации проекта, назовите причины инициации

проектов. Что определяет устав проекта?

10. В чем состоят предынвестиционные исследования? Приведите последова-

тельность предынвестиционных исследований.

15

11. Перечислите основные составляющие проектного анализа.

12. Чем отличаются понятия эффект и эффективность? Перечислите основные

принципы оценки эффективности проекта.

13. В чем экономический смысл показателя NPV? Почему срок окупаемости не

может быть главным критериальным показателем оценки эффективности

проекта?

14. Назовите границы основных показателей эффективности проекта.

15. В чем состоит сущность планирования? Перечислите основные и вспомога-

тельные процессы планирования.

16. Дайте определение содержания проекта. Раскройте основное содержание

процесса планирования содержания проекта.

17. Перечислите модели, используемые для структуризации проекта. Как опре-

деляется приемлемый уровень декомпозиции? Что может служить основой

для декомпозиции WBS?

18. Укажите общий порядок проведения тендеров на разработку проектно-

сметной документации (ПСД). Перечислите основные этапы разработки

ПСД.

19. Перечислите функции менеджера проекта в ходе проектирования. Приведите

порядок экспертизы ПСД.

20. Опишите структуру задач материально-технической подготовки проекта.

Чем отличаются закупки от поставок? Перечислите виды торгов.

21. Приведите наиболее важные признаки классификации контрактов. Что такое

оферта и кто ее составляет?

22. Что является исходной информацией для определения состава операций?

23. Дайте определение понятию работа в сетевой модели.

24. Чем отличаются стрелочные диаграммы от диаграмм предшествования? В

чем преимущества стрелочных диаграмм перед диаграммами Гантта?

25. Разъясните на примере правило изображения параллельных работ.

26. Какая ошибка при построении сетевой модели называется «тупик»? Пере-

числите методы расчета расписания. Дайте определение параметру раннее

окончание работы.

27. Что показывает частный и общий резерв времени? Почему менеджеру проек-

та важно знать характеристики работ в сетевом графике и как он их может

использовать в управлении проектом?

28. Какие работы в сетевом графике называются критическими?

29. Сколько параметров используется при определении ожидаемой длительности

работы по методу PERT? Раскройте процедуру решения задачи оценки ве-

роятности завершения проекта к заданному сроку по методу PERT.

30. В чем состоит особенность метода GERT?

16

31. Приведите сравнительную характеристику методов составления и расчета

расписания проекта. Приведите примеры проектов и укажите наиболее эф-

фективный для них метод разработки расписания

32. Назовите методы сжатия длительности работ. Какова очередность включения

операций в план при корректировке по ресурсам?

33. Что входит в процесс «Управление расписанием проекта»?

34. Раскройте структуру управления стоимостью на протяжении жизненного

цикла проекта.

35. Дайте определение понятию бюджетирование. Перечислите виды бюджета

проекта. В каком виде может представляться бюджет?

36. Раскройте структуру процесса «Управление стоимостью проекта». Приведи-

те в укрупненном виде алгоритм оптимизации расписания проекта по

стоимости и времени.

37. Чем отличается организационная структура от организационной формы?

Дайте характеристику выделенной оргструктуре и структуре всеобщего

управления по проектам.

38. Раскройте преимущества и недостатки функциональной организационной

структуры. В чем недостатки матричной структуры управления?

39. Раскройте преимущества и недостатки проектной организационной струк-

туры. Назовите стратегии структуризации при выборе оргструктуры проекта.

40. Перечислите основные функции проект-менеджера по отдельным сферам

деятельности. Дайте определение проектной команде проекта.

41. Назовите стадии жизненного цикла проектной команды. Из чего состоит

система управления командой проекта?

42. Назовите принципы формирования команды проекта. Чем отличаются струк-

турные и межличностные методы управления конфликтной ситуацией?

43. В чем основное назначение офиса проекта? Перечислите основные функции,

закрепленные за офисом проекта.

44. Назовите основную цель контроля. Перечислите виды контроля.

45. Перечислите основные требования к системе контроля. Назовите основные

принципы построения эффективной системы контроля.

46. Перечислите основные и вспомогательные процессы контроля. В чем заклю-

чается управление изменениями?

47. Перечислите основные понятия традиционного метода и метода освоенного

объема. Назовите методы (способы) измерения освоенного объема.

Версия: AAAAAAUUVss Код: 000014750

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
120 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7043
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее