rpd000011412 (1007258), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (7 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (26 часов), практические (12 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (63 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Управление человеческими ресурсами »

Cодержание учебных занятий

1. Лекции

1.1.1. Управление человеческими ресурсами организации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.2. Кадровое, документационное, правовое, информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.1.3. Стратегическое управление персоналом. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.1. Основы организации труда персонала и её совершенствование. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.2.2. Планирование работы с персоналом организации. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.1. Технология управления персоналом организации. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.2. Развитие персонала организации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.3. Управление поведением персонала организации. (АЗ: 4, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.4. Оценка персонала и управление персоналом организации. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1.3.5. Управление качеством трудовой жизни. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

1. Практические занятия

1.1.1. Кадровое, документационное, правовое, информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.1. Оценка коммуникативных способностей персонала. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.2. Разработка резюме и сопроводительного письма. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.3. Проектирование функциональных обязанностей, типовых работ и определение месячных затрат. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.4. Разработка социального пакета льгот и услуг персонала. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1.3.5. Планирование продвижения по службе. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

1. Лабораторные работы

1.3.1. Оценка когнитивных (познавательных) способностей личности. (АЗ: 4, СРС: 5)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.2. Оценка кандидата на должность. (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.3. Определение мотивационных потребностей. (АЗ: 4, СРС: 6)

Форма организации: Лабораторная работа

1.3.4. Определение адекватности самооценки. (АЗ: 4, СРС: 10)

Форма организации: Лабораторная работа

1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Управление человеческими ресурсами »

Прикрепленные файлы

Экзамен (7 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Экзамен (7 семестр)

Семестр: 7

Вид контроля: Э

Вопросы:

1. Сходство и различие понятий «персонал» и «человеческие ресурсы»

2. Количественные и качественные характеристики человеческих ресурсов

3. Особенности и характеристика человеческих ресурсов

4. Межличностная коммуникация

5. Современная концепции управления персоналом

6. Характеристика внутренних и внешних факторов воздействия на человеческие ресурсы

7. Модели работника как объекта управления

8. Исторические условия развития понятия кадры предприятия и их характеристика

9. Цели кадровой политики в современном менеджменте

10. Понятия компетенции и компетентности

11. Коммуникограмма, построение и анализ

12. Конфликт,виды и функции

13. Планирование карьеры

14. Регулирование трудовых отношений

15. Оценка персонала, цель,задачи, функции

16. Классификация персонала как производителя, так и потребителя услуг

17. Интеллект. Оценка когнитивных способностей персонала. Показатели уровня развития интеллекта

18. Профессиограмма. Назначение и основные принципы,подходы её построения

19. Понятие лидерства, доминирующие признаки авторитарного, демакротического и либерального стилей лидерства

20. Характеристика эволюции взглядов на персонал руководителей компаний

21. Этапы процесса планирования персонала

22. Мотивация и основные факторы, оказывающие влияние на её уровень

23. Двухфакторная теория мотивации Ф. Герцберга

24. Сущность и классификация затрат рабочего времени

25. Принципы планирования рабочего времени

26. Основные теории мотивации и их применение в практической деятельности

27. Типы поведения в конфликте и способы разрешения конфликта

28. Факторы, харктерезующие современную концепцию управления персоналом и их оценка с точки зрения парадигмы XX и XXI веков

29. Методы обучения персонала

30. Анализ процессов деятельности работников в бизнес среде

31. Основные компоненты должностной регламентыции

32. Теоретические основы лидерства

33. Назначение резюме и сопроводительного письма к нему

34. Сущность планирования персонала

35. Определение результативности работы

36. Первичные и вторичные потребности в мотивации персонала согласно теории А. Маслоу

37. Процедура найма работника на предприятии

38. Цели разработки социального пакета, определение понятий льгота, услуга и наполнение социального пакета

39. Нормативно-правовое регулирование трудовых отношений

40. Исследовани е содержание деятельности работника

41. Значимость управления персоналом в современной экономике

42. Категория персонала, относимая к интеллектуальному кадровому капиталу

43. Примеры корпоративных этических ценностей, свойственных современному менеджменту

44. Взаимосвязь и соподчиненность стратегии управления персоналом и кадровой политики компании

45. Этапы адаптации работника на предприятии

46. Методы найма работника

47. Этапы, методы исследования и оптимизации содержания деятельности

48. Понятие и сущнсть индукции работника

49. Назначение квалификационного справочника и его практическое применение

50. Адаптация персонала, сущность и виды

51. Задачи и основные методы оценки персонала

52. Поиск и основные подходы к привлечению кандидатов на вакантную должность

53. Определение потребности в обучении персонала

54. Социальные и информационные связи в управлении персоналом организации

55. Факторы, способствующие формированию и развитиюпроизводственных конфликтов

56. Обучение и развитие персонала. Сущность, цели, задачи, методы

57. Лидерство и руководство

58. Особенности обучения персонала с учетом индивидуального стиля обучения личности

59. Типология кадровой политики

60. Планирование потребности организации в персонале

61. Проектирование рабочего места

62. Компенсация трудовой деятельности

Версия: AAAAAATOLk4 Код: 000011412

Характеристики

Список файлов учебной работы