rpd000007420 (1007234)
Текст из файла
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Московский авиационный институт
(национальный исследовательский университет)
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
______________Куприков М.Ю.
“____“ ___________20__
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (000007420)
Системный анализ в менеджменте
(указывается наименование дисциплины по учебному плану)
| Направление подготовки | Менеджмент | |||||
| Квалификация (степень) выпускника | Бакалавр | |||||
| Профиль подготовки | Международный менеджмент | |||||
| Форма обучения | очная | |||||
| (очная, очно-заочная и др.) | ||||||
| Выпускающая кафедра | 501 | |||||
| Обеспечивающая кафедра | 505 | |||||
| Кафедра-разработчик рабочей программы | 505 | |||||
| Семестр | Трудоем-кость, час. | Лек-ций, час. | Практич. занятий, час. | Лаборат. работ, час. | СРС, час. | Экзаменов, час. | Форма промежуточного контроля |
| 3 | 108 | 26 | 28 | 0 | 54 | 0 | Р |
| Итого | 108 | 26 | 28 | 0 | 54 | 0 |
Москва
2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
-
Цели освоения дисциплины
-
Структура и содержание дисциплины
-
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
-
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Приложения к рабочей программе дисциплины
Приложение 1. Аннотация рабочей программы
Приложение 2. Cодержание учебных занятий
Приложение 3. Прикрепленные файлы
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент
Авторы программы :
| Горелов Б.А. | _________________________ |
| Коржуева Л.М. | _________________________ |
| Заведующий обеспечивающей кафедрой 505 | _________________________ |
Программа одобрена:
| Заведующий выпускающей кафедрой 501 _________________________ | Декан выпускающего факультета "ИНЖЭКИН" _________________________ |
-
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью освоения дисциплины Системный анализ в менеджменте является достижение следующих результатов образования (РО):
| N | Шифр | Результат освоения |
| 1 | У-10 | Уметь использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей |
| 2 | Знает (на уровне представлений) системность как всеобщее свойство материи. | |
| 3 | Знает (на уровне представлений) системность познавательных процессов. | |
| 4 | Знает (на уровне представлений) системность целенаправленной деятельности. | |
| 5 | Знает (на уровне представлений) историю развития системных представлений. | |
| 6 | Знает (на уровне воспроизведения) алгоритмизацию процесса декомпозиции. | |
| 7 | Знает (на уровне воспроизведения) использование методов анализа и синтеза в системных исследованиях. | |
| 8 | Знает (на уровне воспроизведения) вероятностное описание ситуации, статистические измерения. | |
| 9 | Знает (на уровне воспроизведения) многообразие задач выбора. | |
| 10 | Знает (на уровне понимания) процесс моделирования как неотъемлемую часть всякой целенаправленной деятельности. | |
| 11 | Знает (на уровне понимания) типы моделей систем. | |
| 12 | Знает (на уровне понимания) классификацию систем: искусственные и естественные; простые и сложные и т.д. | |
| 13 | Знает (на уровне понимания) процесс моделирования как неотъемлемую часть всякой целенаправленной деятельности. | |
| 14 | Знает (на уровне понимания) типы моделей систем. | |
| 15 | Умеет (теоретические умения) использовать для описания выбора критериальный язык. | |
| 16 | Умеет (теоретические умения) использовать для описания выбора язык бинарных отношений. | |
| 17 | Умеет (теоретические умения) использовать экспертные методы для осуществления выбора. | |
| 18 | Умеет (теоретические умения) осуществлять выбор в условиях неопределенности. | |
| 19 | Умеет (практические умения) выявлять и формулировать цели исследования. | |
| 20 | Умеет (практические умения) использовать алгоритмы принятия решений. | |
| 21 | Умеет (практические умения) формировать критерии для принятия решений. | |
| 22 | Умеет (практические умения) формулировать проблему управленческой деятельности. | |
| 23 | Владеет понятийным аппаратом системного анализа, процедурой принятия решений, системным подходом в практической и познавательной деятельности. |
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))
| N | Шифр | Компетенция |
| 1 | ОК-2 | Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности |
| 2 | ОК-5 | Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения |
| 3 | ОК-13 | Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы |
| 4 | ПК-8 | Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений |
| 5 | ПК-9 | Способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений |
| 6 | ПК-31 | Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели |
| 7 | ПК-32 | Способен выбирать математические модели организационных систем, анализировать их адекватность, проводить адаптацию моделей к конкретным задачам управления |
-
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных(ые) единиц(ы), 108 часа(ов).
| Модуль | Раздел | Лекции | Практич. занятия | Лаборат. работы | СРС | Всего часов | Всего с экзаменами и курсовыми |
| Системный анализ в менеджменте. | Система, модели систем. | 14 | 14 | 0 | 28 | 56 | 108 |
| Системный подход в управлении. | 12 | 14 | 0 | 26 | 52 | ||
| Всего | 26 | 28 | 0 | 54 | 108 | 108 | |
-
Содержание (дидактика) дисциплины
В разделе приводится полный перечень дидактических единиц, подлежащих усвоению при изучении данной дисциплины.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
