Главная » Просмотр файлов » минералогия

минералогия (1006435), страница 27

Файл №1006435 минералогия (Бетехтин А. Г. Курс минералогии) 27 страницаминералогия (1006435) страница 272017-06-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

В этом случае используются приборы с волновыми детекторами излучения; каждое новое элементоопределение при такой схеме работы требует изменения настройки детектора.Энергодисперсионный детектор излучения позволяет определятьпрактически все присутствующие элементы одновременно в течение приблизительно однойдвух минут, однако точность таких определений напорядок ниже, а ухудшение разрешения квантов излучения по энергииможет приводить к перекрыванию пиков спектра и, следовательно, к неразличению некоторых элементов. Оптимальным для серийного анализаявляется прибор, снабженный одним энергодисперсионным и несколькими волновыми детекторами.При микрозондовом анализе возможно не останавливаться в однойточке образца, а применять сканирующий режим, что позволяет оценивать распределение содержания элемента по площади образца.

Применяется также съемка в обратно рассеянных электронах и некоторые другиережимы работы, что доставляет множество ценных сведений об образце.112Общая частьЛюминесцентный анализ. Свечение минералов может происходить подвлиянием различных факторов: при нагревании (например, у флюорита),под влиянием давления, изредка при растворении (а также при кристаллизации некоторых соединений), наконец, при облучении ультрафиолетовыми, катодными и другими коротковолновыми лучами.

Для нас наибольший интерес представляют последние случаи свечения минералов.Явление люминесценции наблюдается в темноте1. Минералы, обладающие этим свойством, под влиянием облучения начинают светиться икажутся окрашенными в те или иные цвета, иногда очень яркие. Природаэтого сложного явления сводится к возбуждению (энергетической накачке) некоторых атомов в кристаллических структурах, восстановлениеисходного состояния таких атомов (релаксация) происходит в несколько ступеней, так что кванты испускаемого при релаксации излучения,соответствующего таким переходам, отвечают большим длинам волн,нежели имеет возбуждающий невидимый коротковолновый свет. Энергия возбуждающего излучения, таким образом, превращается в болеедлинноволновый, видимый свет.

Следует заметить, что в катодных лучахлюминесцирует большее количество минералов, чем в ультрафиолетовых.Этим путем чрезвычайно легко удается установить в породе вкрапления важных минералов, которые не так просто бывает уловить на глаз.К примеру, шеелит (Ca[WO4]) сильно светится под лучами ртутной кварцевой лампы красивыми голубыми (реже зеленоватыми) тонами, легкоотличающими его от других минералов; алмаз флюоресцирует бледноголубым или желтоватозеленым цветом; флюорит CaF2 — яркими синими тонами и др.

Очень эффектны свечения ряда минералов, содержащихуран, битумов различного состава и пр.В то же время этот способ обнаружения искомых минералов нельзяназвать безотказным, так как встречаются иногда разности того же шеелита или алмаза, совершенно не реагирующие на ультрафиолетовые иликатодные лучи. Для ряда минералов установлено, что существенную рольв свечении играют примеси посторонних веществ, присутствующие часто в совершенно ничтожных количествах. В искусственных светящихсясоединениях замечено, что окраска свечения меняется, если в веществеодновременно присутствуют различные по составу примеси. Окраскаиногда гасится (например, свечение, вызванное присутствием меди, гасится висмутом).

Интересно также, что один и тот же минерал, но из разных месторождений, дает неодинаковые окраски свечения (например,карбонат кальция).1Источниками получения ультрафиолетовых лучей служат ртутная кварцевая лампа или искровой разрядник, а катодных лучей — катодные трубки как с горячим, так ис холодным катодом, причем в последнем случае явления люминесценции наблюдаютсяв вакууме.Глава 3.

О методах детальных минералогических исследований113Шлиховой анализ. При процессах выветривания горных пород и рудна земной поверхности в продуктах разрушения остаются химически устойчивые минералы — кварц, магнетит (FeFe2O4), циркон (Zr[SiO4]), турмалин, рутил (TiO2), иногда касситерит (SnO2), золото, платина и др.,которые в результате перемыва текучими водами накапливаются в видероссыпей в отложениях речных долин и вдоль морских берегов. При промывке проб этих рыхлых отложений с помощью простых приборов (лотка, ковша, бутары, вашгерда) получается концентрат наиболее тяжелыхминералов, называемый шлихом.Для диагностики и количественного определения минералов в шлихах средняя проба полученного материала (весом 10–20 г) предварительно разделяется на фракции по крупности зерна при просеивании на стандартных ситах.

Затем из каждой фракции простым подковообразныммагнитом через бумагу оттягивается магнитная фракция. Немагнитныйостаток с помощью электромагнита (при различной силе тока) подвергается делению на ряд фракций с различной магнитной проницаемостью,после чего производится деление минералов по удельному весу в тяжелых жидкостях (бромоформе, жидкости Туле и др.) в специальных делительных или простых химических воронках.Все полученные таким путем фракции минералов просматриваются подбинокуляром с предварительным отделением минералов по внешним признакам (форме зерен, прозрачности, блеску, цвету, твердости и др.),а затем производится определение оптических констант в иммерсионныхжидкостях с соответствующими показателями преломления.

В случае необходимости применяются качественные микрохимические реакции, спектральный, люминесцентный и другие методы исследования. Из непрозрачных рудных минералов особым способом с помощью бакелитового лака илидругих цементирующих веществ изготовляются полированные шлифы, изучение которых производится под микроскопом в отраженном свете.Количественное определение всех минералов, входящих в состав шлиха, представляет собой весьма трудоемкую задачу (для этого необходимовзвешивание как общей, так и всех частичных проб, подсчет объемногопроцента содержания каждого из минералов, определение их удельныхвесов и пр.). Обычно подсчитывается содержание какихлибо главных полезных компонентов, встречающихся в шлихах, например, касситерита —SnO2, шеелита — Ca[WO4] и др.Таким же путем могут быть изучены искусственные шлихи, полученные из измельченных проб массивных горных пород с целью установления наличия в них тех или иных минералов, имеющих значение при поисках месторождений полезных ископаемых.

Эти исследования обычнопроводятся при геологических съемках. Применение подобных методовпозволило В. В. Ляховичу с сотрудниками подробнейшим образом выделить и детально изучить акцессорные минералы многих горных пород на114Общая частьтерритории нашей страны. Изучение ореолов рассеяния полезных компонентов в рыхлых отложениях и коренных горныхпородах, а также путей сноса тяжелых минералов, как показывает практика, имеет важное значение при поисках месторождений.Электронноjмикроскопичеjские исследования. Как известно, предел разрешения микроскопа (различимости мельчайших поразмерам частиц) зависит в значительной мере от длины волнысвета, падающего на объект (чемменьше длина волны света, темболее мелкие детали могут бытьРис.

38. Сканирующий электронныйрассмотрены в микроскоп). Размикроскопрешающая способность обычныхоптических микроскопов сравнительно невелика: при наблюдении в белом свете могут различаться частички размером около 0,5 µ. При микрофотографировании в более коротковолновом ультрафиолетовом свете ипри применении иммерсионных объектов с большой апертурой предел различимости можно снизить до 0,2 µ. Однако при использовании ультракоротковолнового электронного пучка (в электронных микроскопах особогоустройства) разрешающая способность возрастает во много раз (до 0,002 µ).Таким образом, с помощью электронного микроскопа (рис. 38) могут бытьисследованы тонкодисперсные вещества: дым и пыль, осевшие на тонкихметаллических сетках, взвеси глинистых продуктов в воде (для этого капля взвеси высушивается на предметном стекле) и пр.К сожалению, электроны обладают весьма ограниченной способностьюпроникать в вещество (частицы его, прозрачные для световых лучей, в электронном потоке оказываются обычно непрозрачными).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
6,58 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее