МУ - М-1 (1003828), страница 5

Файл №1003828 МУ - М-1 (Обработка результатов измерений при проведении физического эксперимента) 5 страницаМУ - М-1 (1003828) страница 52020-10-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Результат измерения принято округлять так, чтобы числовое значение результата оканчивалосьцифрой того же разряда, что и значение погрешности.До округления734.7736735.0745.0745.1После округления730740740740750Пояснения4<56>53 — нечётное4 — чётноеПосле 5 стоит не нульТаблица 8.

Правила округленияПример 5. Пусть получен результат измерений l = 67132 ± 4651 мдля P = 0.95. Запись в таком виде неприемлема, так как претендуетна чрезмерную точность и лишена наглядности. Правильная запись: l =(6.7 ± 0.5) · 104 м, для P = 0.95.7Определение периода колебаний маятника(экспериментальная часть)Цель эксперимента — на примере измерений периодов колебаний маятника, длина которого в процессе опыта изменяется, практически освоитьметоды обработки экспериментальных данных и оценки случайной погрешности измерения в различных типичных случаях.7.1Используемые приборыВ работе могут использоваться секундомеры различных типов.Определение периода колебаний маятника (экспериментальная часть)23Миллисекундомер Ф209. Принцип действия прибора основан на счетечисла колебаний высокостабильного электронного генератора незатухающих колебания. Для того чтобы привести прибор в рабочее состояние,необходимо нажать кнопки «сеть», «режим работы I», «контакт»,«разн.», «вибрация».

Кнопка на гибком шнуре служит для пуска секундомера. Сбросить показания можно, нажав кнопку «сброс». Результатыизмерений сразу округляют до сотых долей секунды, например 2146.2 мс– 2.15 с.Стрелочный секундомер работает от электрического двигателя, питаемого сетевым напряжением. Отсчёт показаний производится с округлением до ближайшего деления, например 1.52 с. В некоторых случаяхстрелка не устанавливается точно на нуль, что приводит к систематической погрешности. Если погрешность установки нуля больше 0.01 с, тонеобходимо ввести поправку в результаты измерений.Инструментальная погрешность обоих секундомеров мала и её можноне учитывать в данных измерениях.7.2Выполнение измеренийВыполнить измерения с маятниками различных периодов (различнойдлины).1.

Установить такую длину маятника, чтобы его период колебанийбыл равен примерно 1.3 . . . 1.6 с. Пусть это будет маятник № 1.2. Измерить период колебаний маятника. Для этого, отклонив маятник на малый угол от положения равновесия 10 . . . 20 ◦ , отпуститьего и по прошествии нескольких колебаний в момент прохождениямаятником крайнего положения включить секундомер, остановитьего при повторном прохождении маятником того же крайнего положения1 .Примечание. Для маятника с периодическим движением существует более точный метод: измеряется время t, за которое маятниксовершает N полных колебаний, тогда период равен Nt .

Однако в1Рекомендуется следующее распределение работ: один студент управляет секундомером, другой студент считывает и записывает показания. Для сохранения неизменными условий измерения на протяжении всего опыта не следует меняться ролями.Определение периода колебаний маятника (экспериментальная часть)24работе мы сознательно этот метод не используем, так как на примере маятника хотим изучить погрешность обычных измерений, ане особенности измерений периодических процессов.3. Указанные измерения периода маятника № 1 выполнить n = 50 раз.Полученные значения периода xi занести в табл. 9.4. Уменьшить длину маятника примерно на 5 мм. Это будет маятник № 2.

Провести одно измерение периода, результат занести втабл. 10.i123...xiМаятник № 1xi − x̄(xi − x̄)2ixi1xi − x̄(xi − x̄)2Маятник № 2——Маятник № 312344950Px̄ =Таблица 9.=Px̄ ==Таблица 10.5. Ещё раз уменьшить приблизительно на 5 мм длину (это будет маятник № 3). Измерить четыре раза период колебаний, результатызанести в табл. 10.6. Вновь уменьшить длину приблизительно на 5 мм (маятник № 4).Провести измерения, результаты записать в табл. 11.7.3Обработка результатов измеренийДля практического освоения методов обработки результатов измерений,изложенных в теоретической части пособия, выполнить следующие задания.Задание А. Построить гистограммы для 50-ти измерений периодаколебаний маятника № 1 (см.

табл. 9). Построение поясним на следующем примере.Определение периода колебаний маятника (экспериментальная часть)i123...25Маятник № 4xi xi − x̄ (xi − x̄)212x̄ =P=Таблица 11.Пример 6. Пусть в опыте получены значения xi в секундах: 1.38; 1.27;1.36; 1.47; 1.32; 1.22. Диапазон полученных значений равен 1.22 . .

. 1.47.На миллиметровой бумаге по оси абсцисс (ось времени) отложитьчерез равные интервалы значения x для всего диапазона. Рекомендуемотмечать x через интервал 0.05 c, начиная со значения, кратного 0.05 с.На оси абсцисс следует отметить значения 1.20, 1.25, 1.30, . .

. 1.50 с.Для построения гистограммы распределения результатов измерениянужно отложить на оси ординат число результатов, попавших в каждыйинтервал, следующим образом.Ось ординат разметить так, чтобы одно деление соответствовало одному реni6зультату измерения. Взять первое значе6n=3ние xi (см. пример 6 на стр.

25), опреде4лить, в какой интервал оси x оно попадает и построить в этом интервале прямо2угольник высотой в одно деление. Затемxi , c1.21.31.41.5повторить эту операцию для всех значений xi . (На рис. 10 это проделано толькоРис. 10. Число результадля первых трёх значений).тов в интервале 0.01 сРаспределив таким образом все полученные в опыте значения xi по интервалам, получим ступенчатую кривую — гистограмму распределения результатов и, следовательно, можем подсчитать, сколько раз результатыизмерения попали в каждый интервал. Случаи, когда xi равно граничному значению между двумя соседними интервалами, распределить поровну между этими интервалами. Примеры оформления гистограммыОпределение периода колебаний маятника (экспериментальная часть)26приведены на рис.

3 и 10.Задание Б. Найти σ по результатам 50-ти измерений периода колебаний маятника № 1.1. По формуле (5) вычислить среднее значение x̄ для n = 50 и отложить его на оси абсцисс гистограммы.Примечание. Проекция на ось x центра тяжести (ЦТ ) плоской фигуры, вырезанной по контуру гистограммы, совпадает с x̄. На глазможно довольно точно определить положение ЦТ и тем самым заметить грубые ошибки вычисления x̄ или построения гистограммы.В сомнительном случае следует повторить все вычисления.2. Вычислить значения xi − x̄ и их квадраты, записать результаты втабл.

9.3. По формуле (6) вычислить σ.4. Заштриховать центральную часть гистограммы шириной 2σ (центрпри x = x̄). Подсчитать, какой процент результатов измерений попал в заштрихованную часть и сравнить его с теоретически ожидаемым для распределения Гаусса (P = 0.68).5. Для среднего x̄ из n = 50 измерений по формуле (11) вычислитьσx̄ найти полуширину доверительного интервала ∆x̄ = kσx̄ длядоверительной вероятности P = 0.95, взяв значение k из табл. 3.После округления результат измерения представить в виде «X =x̄ ± ∆x̄; для P = 0.95».

Вычислить относительную погрешностьε = ∆x̄· 100%.x̄Задание В. Оценить погрешности измерений по значению σ, найденному выше.1. маятник № 2, n = 1. (См. табл. 10).a) Для доверительной вероятности P = 0.95 вычислить полуширину доверительного интервала случайной погрешности единичного измерения ∆x = kσ, где k следует взять из табл. 3.Определение периода колебаний маятника (экспериментальная часть)nрезультат измерения периодаколебаний для σ = .

. .14PМаятник0.950.95№2№327Таблица 12.b) Округлить и записать в табл. 12 результат единичного измерения периода колебания маятника № 2 в виде «X = x ± ∆x;для P = 0.95».σ метода известно (σ = . . .)2. маятник № 3, n = 4 (см. табл. 10).a) По формуле (5) вычислить среднее x̄ для n = 4 (табл. 10).b) По формуле (13) определить полуширину доверительного интервала для P = 0.95.c) Результат измерения для n = 4 после округления представитьв виде «X = x̄ ± ∆x̄; для P = 0.95» и записать его в табл. 12.Задание Г. Обработка результатов измерений и оценка погрешностей для случаев, когда σ заранее неизвестно. Выполняя данное задание, исходим из предположения, что значение σ ранее не определялось ипогрешности измерений необходимо вычислить из четырёх результатовизмерений для маятника № 3 и двенадцати результатов для маятника№ 4.1.

случай малого числа измерений. Маятник № 3, n = 4.Методом, изложенным в пункте 3.4, обработать результаты четырёх измерений для маятника № 3.a) По формуле (15) вычислить полуширину доверительного интервала ∆x̄ для P = 0.95. Значения tP,f для P = 0.95 и f =n − 1 = 3 взять из табл. 4.b) Результат измерения для n = 4 после округления представитьв виде «X = x̄ ± ∆x̄; для P = 0.95» и записать в табл. 13.Определение периода колебаний маятника (экспериментальная часть)Число измеренийnМалое4БольшоеРезультат измеренияпериода маятника12PМаятник0.950.950.68№328№4Таблица 13.2. случай большого числа измерений.

Маятник № 4, n = 12.a) Вычислить среднее значение периода для n = 12 (маятник№ 4).b) По формуле (14) определить полуширину доверительного интервала для P = 0.95 и P = 0.68, взяв значение k из табл. 3.c) Результат измерения для n = 12 после округления представитьв виде «X = x̄ ± ∆x̄; для P = 0.95» и «X = x̄ ± ∆x̄; дляP = 0.68» записать в табл. 13.Задание Д. Проанализировать результаты эксперимента, в том числе:1. изменение погрешности измерений в зависимости от n;2. для маятника № 3 сравнить погрешности, найденные двумя способами.7.4Контрольные вопросы1. Что называется абсолютной, относительной, систематической и случайной погрешностями измерений?2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
421,22 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее