Установите соответствие между формулировкой профессии (новой педагогической специальности) и ее названием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| 1. Специалист по организации группового обсуждения проблемы или коллективной творческой работы с целью обеспечить усвоение учащимися нового материала в ходе практической деятельности. | А) Тьютор |
| 2. Специалист по разработке и организации обучающих игр (деловых, исторических, фантастических и пр.), сопровождению игр с использованием симуляторов. | Б) Разработчик образовательных траекторий |
| 3. Профессионал, создающий «маршрут» обучения новых специалистов из курсов, предлагаемых образовательными учреждениями, в том числе доступных онлайн, а также тренажеров, симуляторов, стажировок и др., на их основе разрабатывающий образовательный трек с учетом психотипа, способностей и целей отдельного человека. | В) Игромастер |
| 4. Педагог, сопровождающий индивидуальное развитие учащихся в рамках дисциплин, формирующих образовательную программу, прорабатывающий индивидуальные задания, рекомендующий траекторию карьерного развития. | Г) Модератор |
- а. 1-Б; 2-В; 3-А; 4-Г
- b.1-Б; 2-А; 3-Г; 4-В
- c.1-Г; 2-В; 3-Б; 4-А
- d.1-В; 2-А, 3-Г; 4-Б
tobiking
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
