Психология - ответы на вопросы на СтудИзбе

Подросток Василий (13 лет) зарегистрировался в социальной сети «Вконтакте». Одним из первых его действий была попытка войти в состав группы своего класса – 7 «В». Однако группа была закрытой, и Васе нужно было подождать некоторое время, пока его заявку рассмотрит администратор (его одноклассник Олег, с которым у подростка были очень неоднозначные отношения). Пока его заявка находилась на рассмотрении, Вася посетил другие группы, связанные с его школой. Он вступил в несколько групп, имеющих открытый статус, в том числе в группу параллельного класса, с которым у 7 «В» были очень напряженные отношения, часто доходящие до конфликтов и стычек. Через некоторое время Василию пришел ответ от Олега по поводу рассмотрения его заявки на членство в сообществе. В письме было сказано, что Василий предал класс и недостоин быть участником виртуального сообщества 7 «В». Вступить в группу, естественно, ему не разрешили. На его странице начали регулярно появляться обидные комментарии, написанные несколькими друзьями Олега – его одноклассниками. Отношения с классом в «реальном мире» также испортились, с подростком практически никто не общался. Он остался в одиночестве. Классный руководитель, заметив проблемы в отношениях Васи и класса, попыталась выяснить причину бойкота, но ничего не добился. В конце концов педагог решил обсудить эту проблему на классном часу. К сожалению, изменить ситуацию опять не получилось. Более того, отношение класса к Василию стало еще более негативным. На следующий день после классного часа его избил Олег со своими друзьями, обвинив перед этим в доносительстве.Как можно охарактеризовать мотивацию подростка, связав ее с темпераментом холерика? Укажите наиболее адекватную стратегию взаимодействия, учитывая особенности данного темперамента.

Во время Великой Отечественной войны на одном из участков фронта советские бойцы увидели, как наш бомбардировщик совершил вынужденную посадку. Когда к нему подбежали, все члены экипажа самолета лежали без признаков жизни. Окровавленный летчик сидел, вцепившись в штурвал. Ноги его нажимали на тормоза. Видно было, что последним движением левой раненой руки он ударил по выключателю зажигания, чтобы остановить мотор и не вызвать пожара при неудачной посадке… Через некоторое время, уже в медпункте, летчик, придя в себя, сквозь стиснутые зубы сказал: «Задание выполнено… Как экипаж? Самолет цел?» – и вновь потерял сознание.К какому виду поведения относятся описанные действия летчика?

Как показывают исследования, проведенные с детьми различного возраста, только после трех лет ребенок может безошибочно выполнять действие по словесной инструкции типа «когда будет гореть зеленая лампочка – нажать на мячик, когда красная – не надо нажимать». Какие волевые особенности личности проявляются в описанном случае?

Черты личности, входящие в эту подструктуру, не имеют непосредственно врожденных задатков, формируются путем воспитания и отражают индивидуально преломленное групповое общественное сознание. О какой подструктуре личности идет речь, и в чем ее особенность?

«Форма активного взаимодействия, в ходе которого животное или человек целесообразно воздействует на объекты окружающего мира и за счет этого удовлетворяет свои потребности. В данную задачу включено обследование окружающего мира и формирование образа ситуации в соответствии с условиями стоящей перед ним задачи. Если для животных характерно то, что они способны ориентироваться только на внешние, непосредственно воспринимаемые аспекты окружающего, то для человека характерна ориентация на символические формы представлений предметных взаимоотношений…».В теории деятельности А.Н. Леонтьева в качестве структурных элементов предложены деятельность, действие и операция. Определите, о каком элементе (или о каких элементах) идет речь в приведенном отрывке.

Студент получил свою работу после проверки. В ней учитель подчеркнул предложение, в которым ученик допустил ошибку. Текст ученика был следующим: «Фрейд различал три уровня или сферы психической жизни (Ид, Эго и Супер-Эго), между которыми постоянно происходят внутренние конфликты. Эго руководствуется принципом реальности; в его функции входит планирование, принятие решений, обеспечение безопасности. Эго тормозит, сдерживает влечения до появления условий во внешней среде. Ид руководствуется принципом удовольствия, объединяет биологические влечения и потребности, требуя немедленного удовлетворения. Ид следит за нормами, ценностями, стандартами поведения, выбирая из всего многообразия предложенного что хорошо, а что плохо». Какое предложение содержит ошибку и было подчеркнуто учителем?

«Подготовка психолога должна начинаться с его собственного воспитания и образования. Практике психологии можно научиться только на практике… Психологии невозможно научить только лекциями и книгами…, необходима творческая осознающая практика…».Кто является автором данного высказывания?

«Известно, что основой человека как личности является его собственная активность. Она не тождественна деятельности. Активность и деятельность независимы друг от друга; деятельность в отличие от активности символична и имеет предметный характер; активность проявляется в отношениях, в которые включается и которые выстраивает человек, выполняя некоторую деятельность».Найдите ошибку в данном тезисе.

Показатели интеллектуальных тестов имеют отрицательную корреляцию с такой личностной чертой, как тревожность. Лонгитюдные исследования также подтвердили, что существует обратная зависимость между изменениями в уровне тревожности и изменениями в выполнении тестов достижений и тестов интеллекта. Как это не покажется странным, но данные ничего не говорят о направлении причинных связей.Как точнее объяснить направление причинных связей? Какие типы людей будут чаще демонстрировать эту связь

Человеку страшно хочется пить. Он подходит к водоему, готов зачерпнуть воды и выпить ее. Но ему говорят: «В этом водоеме обнаружен холерный эмбрион, имейте это в виду». Человек выливает воду и идет дальше. Какая функция воли проявляется в описанной ситуации?

В модели иерархической структуры личности отечественный психолог К.К. Платонов выделил четыре подструктуры. Он представил личность в виде своеобразной пирамиды, в основании которой находятся те или иные потребности человека. По мнению Платонова, каждый следующий уровень в процессе индивидуального развития человека надстраивался над предыдущим, и складывался в целостную картину личностного роста. При этом высшие уровни, с одной стороны, зависели от низших, а с другой – активно детерминировали их.Детализируйте каждый уровень и укажите подструктуры, которые являются источником психосоциального развития личности.

Психолог предлагает ученикам запоминать список слов, воспроизводить его, изучать список еще раз, снова воспроизводить и так далее несколько раз. Он хочет проверить, будут ли эти слова по ходу эксперимента запоминаться в одной и той же последовательности и как эти слова будут группироваться в памяти участников. Определите, какой исследовательский метод используется в данном примере.

«Божественный Амур получил в жены земную царскую дочь с условием, что она никогда не будет видеть лица своего загадочного супруга. Она забыла и нарушила данный богам запрет: ночью зажгла светильник, восхищенно посмотрела на юного бога, не заметив горячей капли масла, упавшей на нежную кожу Амура, и он исчез… Вернуть мужа царская дочь смогла, лишь пройдя множество испытаний…».Изучите приведенный отрывок. Верно ли, что имя героини мифа – Мнемозина, а предметом исследования психологии на данном периоде исторического развития является сознание?

Дима только научился ездить на велосипеде и был новичком в этом деле. Достаточно было ему просто подумать о том, что он сейчас упадет, как Дима действительно падал. Какие волевые особенности личности проявляются в описанном случае?

Та или иная деятельность может начать играть решающую роль в психологических новообразованиях, возникающих в ходе онтогенетического развития человека. из видов деятельности является ведущей деятельностью школьного возраста, в рамках которой происходит контролируемое присвоение основ социального опыта, прежде всего в виде интеллектуальных основных операций и теоретических понятий. О каком виде деятельности идет речь? Охарактеризуйте этот вид деятельности.

Анна И. работает на должности методиста уже 1,5 года, работа ее устраивает, но периодически возникают трудности в рабочем процессе. Анна И. в скором времени заканчивает второе высшее образование по профессии «педагог-психолог» и все, что связано с детской психологией, занимает ее свободное время. Анна И. не понимает, как преодолеть возникающие сложности в работе и какую профессию выбрать в дальнейшем.Какие пути профессиональной реабилитации можно порекомендовать в данной ситуации? (Укажите 3 варианта ответа).

• Профилактика профессиональной дезадаптации начинающего специалиста.
• Повышение социально-психологической компетентности и аутокомпетентности.
• Диагностика профессиональных деформаций и разработка индивидуальных стратегий их преодоления.
• Овладение приемами, способами саморегуляции эмоционально-волевой сферы и самокоррекции профессиональных деформаций.
• Прохождение тренингов личностного и профессионального роста.
• Рефлексия профессиональной биографии и разработка альтернативных сценариев дальнейшего личностного и профессионального роста.

Показатели интеллектуальных тестов имеют отрицательную корреляцию с такой личностной чертой, как тревожность. Лонгитюдные исследования также подтвердили, что существует обратная зависимость между изменениями в уровне тревожности и изменениями в выполнении тестов достижений и тестов интеллекта. Как это не покажется странным, но данные ничего не говорят о направлении причинных связей. Как точнее объяснить направление причинных связей? Какие типы людей будут чаще демонстрировать эту связь?

Студент получил свою работу после проверки. В ней учитель подчеркнул предложение, в которым ученик допустил ошибку. Текст ученика был следующим: «Фрейд различал три уровня или сферы психической жизни (Ид, Эго и Супер-Эго), между которыми постоянно происходят внутренние конфликты. Эго руководствуется принципом реальности; в его функции входит планирование, принятие решений, обеспечение безопасности. Эго тормозит, сдерживает влечения до появления условий во внешней среде. Ид руководствуется принципом удовольствия, объединяет биологические влечения и потребности, требуя немедленного удовлетворения. Ид следит за нормами, ценностями, стандартами поведения, выбирая из всего многообразия предложенного что хорошо, а что плохо». Какое предложение содержит ошибку и было подчеркнуто учителем?

Та или иная деятельность может начать играть решающую роль в психологических новообразованиях, возникающих в ходе онтогенетического развития человека. из видов деятельности является ведущей деятельностью школьного возраста, в рамках которой происходит контролируемое присвоение основ социального опыта, прежде всего в виде интеллектуальных основных операций и теоретических понятий. О каком виде деятельности идет речь? Охарактеризуйте этот вид деятельности.

Установите верное соответствие между правой и левой частями:

1. Примирение, насилие, разрыв, переговоры
2. Соперничество, компромисс, избегание, сотрудничество, приспособление
3. Ограниченность ресурсов, плохие коммуникации, неблагоприятный стиль руководства
4. Организаторы, пособники, оппоненты, зачинщики
5. Кризис, состояние напряжения, недоразумения, дискомфорт

• Способы разрешения конфликтов
• Стратегии поведения в конфликте
• Объективные факторы конфликта
• Участники конфликта
• Сигналы конфликта

Чем квазиэксперимент отличается от эксперимента:

• ограничен формами контроля условий независимой переменной
• максимально строго можно управлять зависимыми и независимыми переменными
• экспериментатор не оказывает непосредственного воздействия на участников или условия эксперимента, а пользуется уже существующими группами для изучения интересующих его процессов
• человек или группа людей участвуют в обучении и формировании тех или иных качеств и навыков

Как показывают исследования, проведенные с детьми различного возраста, только после трех лет ребенок может безошибочно выполнять действие по словесной инструкции типа «когда будет гореть зеленая лампочка – нажать на мячик, когда красная – не надо нажимать». Какие волевые особенности личности проявляются в описанном случае?

• В описанном случае проявляется сильная воля.
• В описанном случае проявляется внушаемость.
• В описанном случае проявляется податливость.

Какие течения в методологических принципах наметились на рубеже XX в.?
Выберите один или несколько ответов:

• физиологический аспект
• рационализм
• иррационализм, сенсуализм
• конструктивизм
• ассоцианизм

7. Установите правильное соответствие понятий и определений:

• мимика пассивно-оборонительная
• мимика агрессивно-наступательная
• мимика активно-оборонительная

В 2018 г. компания Slack запустила программу, призванную помочь бывшим заключенным найти работу в технологической отрасли. Для этого они объединились с The Last Mile – организацией, которая предоставляет мужчинам, женщинам и молодежи возможность получить навыки разработки программного обеспечения и веб-разработки в ряде тюрем по всей территории США. После окончания программы и получения необходимых навыков люди вступали в партнерство с командой Slack для прохождения годичной стажировки. Компания Banyan Labs также нанимает в качестве кодеров исключительно бывших заключенных и помогает им найти работу в технологической отрасли в партнерских организациях.Пример какой технологии по поиску персонала был представлен в данном примере?

• Хедхантинг.
• Рекрутинг.
• Кадровый резерв.
• Контакт с вузами.
• Сарафанное радио.

Установите правильное соответствие понятий и определений:

• деловой ВЗГЛЯД
• ИНТИМНЫЙ ВЗГЛЯД
• социальный ВЗГЛЯД

Укажите пожалуйста преимущества использования Google Форм при сборе эмпирических данных психологического исследования:

• Формы Google не могут использовать математические уравнения или символы.
• Можно создавать опросы и тесты прямо в браузере на компьютере или мобильном устройстве, не устанавливая никаких специальных программ;
• Ответы становятся видны по мере поступления, и вы можете наглядно представлять их на диаграммах и графиках;
• Google Forms нельзя использовать на онлайн-форумах.

Укажите пожалуйста недостатки использования Google Форм при сборе эмпирических данных психологического исследования:

• Формы Google не могут использовать математические уравнения или символы.
• Можно создавать опросы и тесты прямо в браузере на компьютере или мобильном устройстве, не устанавливая никаких специальных программ;
• Ответы становятся видны по мере поступления, и вы можете наглядно представлять их на диаграммах и графиках;
• Google Forms нельзя использовать на онлайн-форумах.

К преимуществам наблюдения можно отнести:

• Необходимость классифицировать результаты наблюдения
• Наблюдение позволяет одновременно охватить поведение ряда лиц по отношению друг к другу или к определённым задачам, предметам
• Малая репрезентативность для крупных генеральных совокупностей
• Наблюдение позволяет достичь многомерности охвата, то есть фиксации сразу по нескольким параметрам - например, вербального и невербального поведения
• Оперативность получения информации

К недостаткам тест-опросника и тест-задания можно отнести:

• возможность прохождения людьми разного возраста, принадлежащим к различным культурам, имеющим разный уровень образования, разные профессии и неодинаковый жизненный опыт
• возможность испытуемого по желанию сознательно повлиять на получаемые результаты
• неприменимость в тех случаях, когда изучению подлежат психологические свойства характеристики, в существовании которых испытуемый не может быть, полностью уверен, не осознает или сознательно не хочет принимать их наличие у себя
• невозможность заранее учесть реакции отвечающего на содержание вопросов и, исходя из этого, изменить их

К недостаткам наблюдения можно отнести:

• Необходимость классифицировать результаты наблюдения
• Наблюдение позволяет одновременно охватить поведение ряда лиц по отношению друг к другу или к определённым задачам, предметам
• Малая репрезентативность для крупных генеральных совокупностей
• Наблюдение позволяет достичь многомерности охвата, то есть фиксации сразу по нескольким параметрам - например, вербального и невербального поведения
• соблюдения операциональной валидности

Для кого по умолчанию разрешен доступ к Google Форме:

• Только для пользователей домена;
• Для всех внешних пользователей;
• Только для пользователей домена и доверенных организаций;

Ученые давно пытаются поделить людей на определенные группы, типы и т. д. с точки зрения их психологических особенностей. Такие попытки имеют большое практическое значение, поскольку, отнеся человека к определенному типу, мы можем предположить наличие у него черт, свойственных всей типологической группе, и на этом основании прогнозировать его поведение в тех или иных ситуациях. Одной из наиболее распространенных типологий является теория акцентуации личности, которую часто используют при профориентации. Кто ввел в обиход понятие «акцентуации» и разработал классификацию акцентуаций личности?

Профориентолог Анна Дмитриева проводила работу в группе среди подростков. Была выбрана проблема: «Как получить работу в компании твоей мечты?». Далее ребята стали генерировать идеи, как бы они приступили к решению этой задачи. Некоторые идеи ребят были дельными, другие – наивными и совершенно фантастическими. Однако консультант Анна записывала на доске все идеи, без критики и похвалы. После этого все идеи были разделены на группы. Были проведены отбор и оценка идей, чтобы отобрать наиболее полезные и жизнеспособные. Какая форма групповой работ была использована в этом случае?

Использовать Google Form для психологического тестирования и обработки результатов необходимо при

• проведении психологического тестирования по ключам;
• проведении более или менее масштабных исследований;
• проведении аппаратурных тестов

Семен Иванов работал системным администратором в IT-компании «Технотроника». Будучи неплохим программистом и опытным пользователем, Семен решает поменять работу и стать тестировщиком программных продуктов. Компания «Технотроника», в которой он работает, Семена устраивает, к тому же тут он на хорошем счету как специалист. Если появится вакантная должность тестировщика, Семен Иванов собирается ее занять. Согласно модели карьерных переходов, какой переход собирается совершить Семен Петров?

Три «необходимых и достаточных условия» межличностного общения, согласно Роджерсу обеспечивающих конструктивные личностные изменения
Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:a.«активное эмпатическое слушание»b.«позитивное восприятие другого человека»c.«конгруэнтное самовыражение в общении»d.«безусловное позитивное принятие другого человека»

Описательный психологический исследовательский метод, заключающийся в целенаправленном и организованном восприятии и регистрации поведения изучаемого объекта это:

• Наблюдение
• Лабораторный и естественный эксперимент
• Анкетирование и тестирование
• Психологическое моделирование

Бихевиористский подход рассматривает человека как результат

• взаимодействия между людьми
• когнитивной интерпретации различных ситуаций
• конфликтов между познавательными силами и реальностью
• постижения им последствий своего поведения

Укажите психоаналитические направления, отделившиеся от классического психоанализа
Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:a.«экзистенциальная терапия»b.«аналитическая психотерапия»c.«индивидуальная психология»d.«клиент-центрированное консультирование»

Наблюдение, когда невозможно точно определить, что следует наблюдать, когда признаки изучаемого явления и его вероятный ход заранее не известен исследователю:

• Стандартизированное наблюдение
• Внешнее наблюдение
• Свободное наблюдение

Индивидуальная, устойчивая форма коммуникативного поведения человека, проявляющаяся в любых условиях его взаимодействия с окружающими, — это:

• перцепция
• стиль взаимодействия
• стиль воспитания
• стиль общения

2.Закончите предложение. Речь говорящего называется экспрессивной. Речевая деятельность воспринимающего называется ....

Дмитрий Сергеев недавно отметил свое сорокалетие. Все в его жизни было нормально. Он обзавелся семьей, имел жену и сына. Дмитрий сделал карьеру и был начальником отдела в хорошей компании. Была машина, дача за городом – участок шесть соток и небольшой домик. Но время шло вперед. Карьера была сделана. Сильные чувства к жене притупились. Сын вырос, и отношения с ним не особенно ладились. Вдруг Дмитрий стал тосковать. Непонятно по какому поводу возникли тревоги. Уныние и плохое настроение стали нормой. Отношения с женой были на грани развода. Чем, скорее всего, вызваны проблемы Сергея?

Подросток находится в положении личности, принадлежащей двум культурам, т.е. личности

• двойственной
• маргинальной
• неустойчивой
• рефлексивной

Установите правильное соответствие

• эмпатия
• фасилитация
• взаимодействие межличностное
• эффект ореола

9. Если вашей основной целью является признание и хорошие отношения со всеми, то такой стиль поведения, как «подавление»,
применять:

• А) следует
• Б) не следует

Производственное предприятие – на одном из участков текучесть кадров – 75%. Материальные стимулы неэффективны. Предложите мероприятия по удержанию кадров на производственном участке. Что хорошего и что плохого в этой ситуации? Обоснуйте свой ответ.

Существует 2 подхода в организации работ.
Комплексно-методический, использующий следующие методы мотивации: экономический; целевой; метод проектирования и перепроектирования деятельности.
Адаптационно-организационный: информирование о результатах работы; поощрение и наказание; организация приема на работу; организация первичной адаптации. Какой подход в организации работ на предприятии будет более эффективным? Обоснуйте свой ответ.

Вставьте пропущенное словосочетание:
На изменения внешней обстановки, по мнению представителей гуманистической психологии, человек реагирует не сексуальными рефлексами, а
изменением _____

Отметьте предмет психологии:
Выберите один или несколько ответов:

• психика
• отдельные стороны психической деятельности
• поступки, поведение

7. Часто проявляются дисфункциональные последствия, например, неудовлетворенность «половинчатыми решениями» при таком стиле поведения в конфликте как

Иван Петров работает профориентологом и регулярно проводит консультации с клиентами. Иван – настоящий профессионал своего дела и стремится постоянно повышать свои компетенции. В этом ему помогает умение квалифицированно работать с различными информационными ресурсами, которые косвенно и напрямую связаны с профориентационной деятельностью. Иван Петров в работе с клиентами использует различные методические подходы к консультированию. Он всегда стремится быть в курсе новых подходов и держит руку на пульсе, исследуя всю доступную информацию по данному вопросу. Какой тип компетенций профориентолога описан выше?

10.Верно или не верно? Искусство общения состоит в способности партнеров поставить себя в положение другой стороны,
настаивать на своей точке зрения, субъективно интерпретировать поведенческие проявления.

• А) верно
• Б) не верно

Психолог предлагает ученикам запоминать список слов, воспроизводить его, изучать список еще раз, снова воспроизводить и так далее несколько раз. Он хочет проверить, будут ли эти слова по ходу эксперимента запоминаться в одной и той же последовательности и как эти слова будут группироваться в памяти участников. Определите, какой исследовательский метод используется в данном примере.

Каковы особенности представлений милетских натурфилософов о душе и мире?
Выберите один или несколько ответов:

• Единство мира выражается через единую мировую материю
• Материальное и духовное воспринимаются как неразделимое целое
• Жизнь и психика не дифференцируются от неживого мира
• Они признавали существование отдельных духовных сущностей, независимых от материи

Для автоматического сбора одобренных адресов электронной почты необходимо выполнить следующие действия:

• Для параметра "Собирать адреса электронной почты" выберите «Включить сбор адресов, указанных респондентами»
• В верхней части экрана нажмите Настройки.
• Для параметра "Собирать адреса электронной почты" выберите Одобрено.
• Нажмите на стрелку вниз рядом с пунктом "Ответы"

8. Стиль «уход», уклонение при разрешении конфликта можно использовать, когда:

• Б) вы хотите выиграть время;
• Г) все ответы верны.
• В) у вас мало власти для решения проблемы;
• А) напряженность слишком велика, и вы ощущаете необходимость ослабления накала;

1. Установите правильное соответствие понятий и определений:

• «Эффект первичности»
• Эффект «проецирования»
• Эффект «ореола»

Вставьте пропущенное слово:
Согласно необихевиористам, к которым принадлежит Б. Скиннер, поведение всегда детерминируется своими ____

В накоплении знаний об окружающей действительности у умственно отсталого ребенка имеет:

• опыт
• игра
• обучение
• стихийное обучение в обыденной жизни

Какой из перечисленных способов передачи общественного опыта является наиболее доступным умственно отсталому ребенку:

• показ (подражание)
• словесное описание
• образец
• жестовая инструкция

Основополагающим принципом оказания коррекционной помощи детям и подросткам с нарушениями интеллекта является:

• принцип развития
• принцип единовременного развития всех психических функций
• принцип комплексности
• принцип невмешательства в естественный процесс развития ребенка

Конечный результат деятельности психолога, направленной на описание и выяснение сущности индивидуально-психологических особенностей личности с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых целью исследования - это

• медицинский диагноз
• заключение психолога-эксперта
• нет верного ответа
• психологический диагноз
• психологическая справка-заключение

Мария Семенова работает профессиональным консультантом уже несколько лет. Она достигла в своем деле больших успехов. С первой встречи с клиентом Мария стремится ознакомить его со структурой и этапами работы. Это делается для того, чтобы избежать недопонимания и нереальных ожиданий со стороны клиента. В простых и доходчивых выражениях Мария объясняет, что будет происходить на их встречах. Она всегда стремится подчеркнуть важность сотрудничества клиента и консультанта и указывает на их совместную ответственность за результат консультирования. Ведь для успеха очень важно, чтобы с самого начала работы клиент принял на себя ответственность за качество выполнения заданий (диагностик) и результат работы. В своей работе профконсультанта Мария избегает постановки нереалистичных целей, она не стремится сама решить все проблемы клиента, тем более те, которые не имеют отношения к задачам профориентации (мотивация к учебе, отношения с родителями, отношения с коллегами по работе и пр.). Ведь ее задача – помочь клиенту с профессиональным выбором. Какое правило консультирование иллюстрирует приведенный пример?

Что являлось филогенетически исходным и наиболее древним манипуляторным органом?1.Пасть;

Руки;

Ноги;

Хвост

Внутри какой системы психика, рассматриваемая в качестве информационного процесса, обеспечивает упорядочивание элементов?Организм + внешняя среда

Внутри самого организма

Внутри нервной системы и мозга

Внутри системы малой социальной группы

Объективные факторы конфликта - стимулы к конкретным действиям, обусловленные
кажущимися, иллюзорными обстоятельствами.

• Да
• Нет

Основные механизмы, которые обеспечивают процесс переноса родительской семьи:
Выберите один или несколько ответов:

• конформности
• идентификации
• проекции
• проективной идентификации
• эмоционального заражения

На рисунке показана возможность

• Добавить вопросы в опросник
• Просмотреть ответы опросника
• Провести настройки опросника

Вставьте пропущенное слово:
Психика человека формируется на основе его ___

Вставьте пропущенное слово:
Состояния инициативности, целеустремленности, решительности, настойчивости - это ____ психические состояния.

Объективность психологического теста означает, ......

• что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от образования экспериментатора
• что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от разработчиков теста
• что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от условий тестирования
• что первичные показатели, их оценка и интерпретация зависят от поведения и субъективных суждений экспериментатора
• что первичные показатели, их оценка и интерпретация не зависят от поведения и субъективных суждений экспериментатора

Объяснение субъектом межличностного восприятия причин и методов поведения других людей это:

• Б) каузальная атрибуция
• А) рефлексия
• В) аттракция
• Г) эмпатия

Установки

• с большим трудом изменяются после 20-го года жизни
• все ответы верны
• определяются только нашими мнениями и убеждениями
• являются результатом тех влияний, которым мы подвергаемся с детства

С чем связано правое полушарие?
Выберите один или несколько ответов:

• с обработкой пространственной информации
• с обработкой символьной информации
• со способностью к зрительному распознаванию объектов
• с управлением и программированием поведения

Верны ли следующие суждения?
А) Мотивация часто возникает спонтанно и зависит от случайных внешних факторов.
Б) Эмоции и общие ощущения возникают в составе мотивации как отражение определенного состояния внутренней среды, через возбуждение соответствующих рецепторов.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Верны оба утверждения
• Оба утверждения неверны

Вставьте пропущенную фразу: Основные точки соприкосновения _______ и психофизиологии — это изучение процесса научения как целостного организма, так и нервных сетей, например, в актах распознавания сложных зрительных и слуховых образов.

Содержание восприятия определяет:
Выберите один или несколько ответов:

• содержание прошлого опыта личности
• постановка задачи
• работа зрительного анализатора
• мотив деятельности
• взаимодействие ощущения и восприятия

Наиболее распространенный исследовательский метод в психологии, реализуемый с использованием данных наблюдения:

• Беседа
• Опрос
• Анкетирование

Особенности психотерапевтической работы «группы встреч» (К. Роджерс) состоят в том, чтобы …

• познавать себя и других в более или менее интуитивнонедирективно в живом общении;
• помогать товарищу в его житейском конфликте общественным мнением группы
• познавать характеры участников группы на базе психологическитипологического просвещения, воспитания;
• клинически направлять мнение группы в свободном откровенном самовыражении участников группы
• непосредственном, живом, глубоком взаимодействии друг с другом рассказывать свое сокровенное, дабы каждый участник группы познавал себя и окружающих полнее, чем в обычных домашних или служебных контактах, и научился лучше относиться к другим людям в группе и в жизни

8. Установите правильное соответствие понятий и определений:

• идентификация
• рефлексия
• эмпатия

Каким психологическим теориям личности присущи следующие подходы к человеку:

• психоаналитическая теория личности
• бихевиористская психология
• гуманистическая психология
• когнитивная психология

В психологии широко используются тесты

• все ответы верны
• пространственной ориентации
• определяющие уровень интеллектуального развития
• выявляющие закономерности развития психомоторики

Показания к когнитивно-поведенческой терапии
Вопрос 4Выберите один или несколько ответов:a.низкая самооценка, комплексыb.тяжёлые психические отклоненияc.несдержанность в проявлении эмоцийd.обсессивно-компульсивное расстройство

На классических принципах обусловливания построены
Вопрос 1Выберите один ответ:a.тренинг ассертивности (тренинг социальных способностей), модификация поведенияb.имитацияc.нет верного ответаd.систематическое десенсибилизация, аверсивная психотерапия, техники угашения

Методики арт-терапии основываются на том предположении, что внутреннее "Я" отражается в визуальных формах с того момента, как только человек начинает
Вопрос 2Выберите один ответ:a.все ответы верныеb.играть с пескомc.рисоватьd.лепить

Методы бихевиорально-когнитивной психотерапии, более близкие классическому бихевиоризму и основанные натеории научения, используют:
Вопрос 3Выберите один или несколько ответов:a.техники положительного и отрицательного подкрепления, техники моделирования поведенияb.техники систематической десенситизации, конфронтации с пугающим стимулом, парадоксальную интенциюc.техники решения проблем и техники формирования совладеющих навыковd.принципы реконструкции так называемых дисфункциональных когнитивных процессов и некоторых принципов динамической психотерапии

Что значит термин ведущая модальность в НЛП?
Вопрос 2Выберите один ответ:a.когда индивид в основном принимает информацию, через зрительный каналb.когда индивид в основном принимает информацию, через тактильный каналc.преобладающий канал приема информацииd.когда индивид в основном принимает информацию, через слуховой канал

Чем поведение отличается от иных форм жизнедеятельности?Поведение в первую очередь нацелено на объекты внешней среды и обеспечивает адаптацию за счет изменений этих объектов;

Поведение в первую очередь нацелено на изменение внутренних физиологических процессов организма;

Поведение позволяет организму существовать автономно от любых особенностей окружающей среды;

Поведение в первую очередь нацелено на конструктивное преобразование окружающей среды;

Поведение в первую очередь нацелено на деструктивное преобразование окружающей среды

Что такое «супервентность»?Состояние детерминированности процессов, происходящих в одной системе, процессами, происходящими в другой систему, при условии, несводимости процессов первой системы к процессам второй

Синоним имманентности

Состояние детерминированности процессов, происходящих в одной системе, процессами, происходящими в другой систему, при условии, системы абсолютно идентичны

Трансцендентность психических процессов, и их независимость от процессов физиологических

Всецело поглощен своими интересами и с целью их реализации, идет на постоянное усугубление конфликта:

• Б) конформный тип
• Г) зависимый тип
• В) конструктивный тип
• А) деструктивный тип

Вставьте пропущенное слово:
Основанные на потребностях установки, желания, интересы, влечения, страсти - это ____ психические состояния.

Наблюдение, проводящееся по определённому плану и при котором исследователь регистрирует особенности появления и классифицирует условия внешней среды:

• Систематическое наблюдение
• Стандартизированное наблюдение
• Несистематическое наблюдение

На рисунке представлена сетка множественного выбора, настройки которой:

• Ограничивают выбор в один ответ на столбец
• Не ограничивают выбор в один ответ на столбец
• Требуют обязательное заполнение всех строк в положение "включено"

4.Закончите предложение. Кратко установку формулируют так: «Не ты против меня, а мы вместе против проблемы» при таком стиле
поведения в конфликте как:

6. Компромисс - это:

• а) общее согласие по спорному вопросу;
• г) соглашение, которое не устраивает обе конфликтующие стороны на основе взаимных уступок.
• б) соглашение, которое устраивает обе конфликтующие стороны на основе взаимных уступок;
• в) общее несогласие по спорному вопросу;

Представления человека о себе самом, его личностная рефлексия - это:

• Г) познавательный потенциал.
• В) саморегуляция;
• Б) Я - концепция;
• А) субъектность личности;