Вопрос есть в коллекциях
Выберите такое(-ие) предложение (ия), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи сочинительного союза и форм(ы) слов(а).
Рождается желание глубоко постигнуть, осмыслить явления и сопоставить одно явление с другим. 2. Отсюда наш интерес к истории искусства, литературы, к биографии создателей гениальных творений, к процессу их творчества, к той эпохе, в которую они жили.
Разрозненные впечатления соединяются в общую картину культуры. 4. Каждому явлению отводится своё место. 5. И каждое явление оценивается не только само по себе, но и в сопоставлении с другими. 6. Значительное, великое мы научаемся отличать от пошлого и преходящего. 7. Великие творения слушаем, смотрим и перечитываем неоднократно. 8. И с каждым разом находим в творениях всё больше красот.