Психологическая пропедевтика - ответы на вопросы на СтудИзбе

Существуют разные походы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиантного поведения – в частности, … подход базируется на представлении об общественной опасности или безопасности поведения человека; в соответствии с ним к девиантному следует относить любое поведение, которое явно или потенциально является опасным для общества

• социальный
• психологический
• психиатрический
• этнокультурный

… психолога консультанта к клиенту – особое чувство, благодаря которому психолог-консультант может как бы изнутри понимать психологию клиента, проникать в его внутренний, психологический мир, лучше и глубже познавать личность клиента и его состояния

Виды … – сбор субъективного анамнеза, интервью, вопросники и психологические анкеты

К чертам психически здоровой личности относится … – таким людям свойственно отсутствие искусственных, защитных форм поведения и неприятие такого поведения со стороны других

• принятие себя и других такими, какие они есть
• свежесть восприятия
• деловая направленность
• спонтанность проявлений

Трактовка сознания как самодостоверной реальности открывала путь к систематическому использованию особого метода ее изучения –
…, на основе которой устанавливаются такие свойства психической реальности, как ее эвидентность, рефлексивность, интенциональность, субъектность

Такой вид функций психических механизмов, как …, – это воспроизведение объектов экстрапсихической реальности, аккумулирование опыта жизнедеятельности, трансформация и прогнозирование внешних воздействий,

… – это субъективные реакции человека (или животных) на воздействие внутренних и внешних раздражителей, проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия, радости, страха и т. д.

К чертам психически здоровой личности относится … – такие люди каждый раз умеют находить новое в уже известном, им свойственно богатство эмоциональных реакций

• независимость от окружения
• свежесть восприятия
• деловая направленность
• спонтанность проявлений

Повышение уровня психологической культуры и уровня культуры общения, определение путей и условий для самореализации, раскрытия своего творческого и духовного потенциала – это … психологии здоровья

• задачи
• направления исследований в области
• основные проблемы

Принцип … позволяет в анализе психологического состояния обследуемого ввести параметры стимула и реакции, внешнего и внутреннего, которые строятся на основании оценки конгруэнтности или неконгруэнтности приведенных параметров

• «психотическое – непсихотическое»
• «реакция – состояние – развитие»
• «болезнь – личность»
• «негативное – позитивное»

Степень вероятности умозаключения по аналогии зависит от трех обстоятельств, таких как … (укажите 3 варианта ответа)

• количества усматриваемых сходств
• качества усматриваемых сходств
• количества известных несходств
• количества неизвестных сходств
• объема знания о сравниваемых вещах

При использовании феноменологического метода в диагностическом процессе применяются определенные принципы. Один из этих принципов можно описать словами немецкого философа Гуссерля: «лишь тот, кто испытал подлинное изумление и беспомощность перед лицом феноменов, пытаясь найти слова (…), знает, что действительно значит феноменологическое видение». Назовите данный принцип.

• Рассмотрение самого себя как тонкого инструмента.
• Описание.
• Полное сосредоточение внимания на предмете.

Техника психологического консультирования представляет собой специально организованную психологом системную процедуру, включающую комплекс приемов, предписаний, действий, осуществляемых им в отношении клиента в рамках консультативного процесса. Использование одной из техник психологического консультирования помогает клиенту систематизировать свои мысли, вспомнить то, что было сказано, побуждает к рассмотрению значимых тем и помогает выдержать последовательность консультирования. Ситуации, в которых чаще всего используется данная техника: - когда консультант хочет структурировать начало беседы, чтобы объединить ее с прежними беседами; - когда клиент говорит очень долго и запутанно; - когда одна тема беседы уже исчерпана и намечается переход к следующей теме или к следующему этапу беседы; - при стремлении придать некое направление беседе; - в конце встречи при стремлении подчеркнуть существенные моменты беседы и дать задание на промежуток времени до следующей встречи. О какой технике идет речь?

• Отражение содержания: обобщение
• Интерпретация.
• Паузы молчания.
• Постановка вопросов.

… работа психолога – это профессиональная деятельность, направленная на распространение знаний, формирование умений, навыков,
положительных установок к психологической помощи в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, психологического, физического и (или) профессионального развития человека

Отклоняющееся поведение может быть деструктивным (дестабилизация существующего порядка, причинение морального и материального ущерба, физическое насилие, ухудшение здоровья и пр.) и аутодеструктивным (суицид, употребление наркотиков, алкоголизм, стремление уйти от социальных контактов с окружающим миром и др.). О какой особенности отклоняющегося поведения личности говорят приведенные примеры?

• Отклоняющееся поведение личности – это поведение, которое не соответствует общепринятым или официально установленным социальным нормам.
• Отклоняющееся поведение наносит реальный ущерб самой личности или окружающим людям.
• Отклоняющееся поведение преимущественно можно охарактеризовать как стойко повторяющееся.

Психически здоровой личности присущи определенные черты. В частности, такие люди не принимают безоговорочно ту культуру, к которой принадлежат. Они не конформны, но и не склонны к бездумному бунтарству. Они достаточно критично относятся к своей культуре, выбирая из нее хорошее и отвергая плохое, и не идентифицируются со всей культурой, ощущая себя в большей степени представителями человечества в целом, чем представителями своей страны. О какой черте психически здоровой личности говорится в данном
примере?

• Деловая направленность.
• Выраженная автономность в суждениях и оценках.
• Демократичность в отношениях.

… (отклоняющееся) поведение ‒ это устойчивое поведение личности, отклоняющееся от наиболее важных социальных норм, причиняющее реальный ущерб обществу или самой личности, а также сопровождающееся ее социальной дезадаптацией

… работа – это профессиональная деятельность психолога, рассчитанная на практическое решение психологических проблем, с которыми в своей жизни столкнулся клиент

… – это способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья людей

Безусловно доброе, благожелательное, положительное отношение психолога- консультанта к клиенту – это …

• эмпатия
• симпатия
• сочувствие
• доброжелательность

В соответствии с определением Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), здоровье – это …

• состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов
• гармоничное единство всевозможных обменных процессов в организме, что создает условия для оптимальной жизнедеятельности всех систем и подсистем организма
• процесс сохранения и развития биологических, физиологических, психологических функций, трудоспособности и социальной активности человека при максимальной продолжительности его активной жизни

К мерам … психопрофилактики относятся предупреждение рецидивов психических недугов, а также социальная и трудовая реабилитация лиц, перенесших психические заболевания

• первичной
• вторичной
• третичной

Существует ряд принципов разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. Согласно одному из этих принципов, психопатологическим симптомом признается лишь то, что может быть таковым доказано. Доказательство наличия психического расстройства, согласно данному принципу, базируется на двух аспектах логики: 1) оценке логики поведения и объяснения этого поведения испытуемым; 2) логике доказательства. Назовите описанный принцип.

• Принцип контекстуальности.
• Принцип понимания.
• Принцип Курта Шнайдера.

… функция просветительской работы психолога расширяет осведомленность граждан в вопросах науки, культуры, политики

• Образовательная
• Информативная
• Разъяснительная
• Консультативная

Согласно теории …, отклонения возникают из-за противоречия между позитивной целью и недопустимыми в обществе средствами ее достижения (например, подросток завидует богатству другого, считает это несправедливым, но сам не знает нормальных путей разрешения конфликта и в результате совершает кражу)

• Лемерта
• Сатерленда
• Дюргейма
• Коэна

Бывает, что убеждения и установки человека не соответствуют реальному положению вещей. Из-за их несоответствия реальности такие установки не реализуются в жизни, что приводит к длительным, неадекватным ситуации эмоциям. Какие когниции описаны в данном примере?

• Дескриптивные когниции.
• Иррациональные оценочные когниции.
• Рациональные (разумные) оценочные когниции.

Существуют разные походы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиантного поведения. Согласно одному из подходов девиантные формы поведения рассматриваются как преморбидные (доболезненные) особенности личности, способствующие формированию тех или иных психических расстройств и заболеваний. Под девиациями зачастую понимаются не достигшие патологической выраженности в силу различных причин отклонения поведения, то есть те «как бы психические расстройства», которые не в полной мере соответствуют общепринятым критериям диагностики симптомов или синдромов. Назовите описанный подход.

• Этнокультурный подход
• Психологический подход.
• Психиатрический подход.

Стадиальная модель психологического консультирования содержит пять стадий: 1-я стадия. Установление контакта (первичная диагностика). 2-я стадия. Исследование и осознание задачи (вторичная диагностика). 3-я стадия. Перебор гипотез. 4-я стадия. Решение. 5-я стадия. Выход из контакта. Кто предложил данную модель?

• Р. Кочюнас.
• В.Ю. Меновщиков.
• Г.С. Абрамова.

Существуют определенные виды нарушений конативных механизмов.Например, у человека может иметь место двигательное возбуждение, (без жажды деятельности как таковой). Человек, находящийся в таком состоянии, так же легко бросает начатое, как и берется за него. Импульсивные действия возникают внезапно и осуществляются вне сознательного контроля (человек вскакивает и неудержимо устремляется вперед). Какое нарушение описано в данном примере?

• афазия
• гипербулия
• мутизм
• абулия

… информация – это сведения, которые могут стать доступными только отдельным людям и которые должны содержаться в тайне от других людей; к такой информации, в частности, относятся все сведения, касающиеся клиента и его проблемы, хранящиеся в психологической
консультации

… поддержка клиента со стороны психолога-консультанта включает в себя эмоциональную, словесную поддержку клиента в форме сочувствия, сопереживания ему, одобрения, похвалы и т.п.

… предполагает последовательное изложение учебного (учебно-методического, научного) материала

• Беседа
• Лекция
• Интервью
• Коллегиальное обсуждение

… – это совокупность психических (ментальных, мыслительных) процессов: восприятия, категоризации, мышления, речи и прочих процессов, служащих обработке и переработке информации; это базовое понятие когнитивно-поведенческой терапии

… – это направленность интереса к внешнему миру, другим людям, предметам

• Перцепция
• Интроверсия
• Экстраверсия
• Когниция

… – это неудобное, неприятное психологическое состояние человека, вызывающее стойкие отрицательные эмоции; порождается разными причинами: утомлением, усталостью, болезнью, неудачами, неблагополучными отношениями с людьми, неудовлетворенностью важных потребностей и др.

… – это образ мышления и поведение, способствующие преодолению стресса; включает в себя когнитивные, эмоциональные, социально-
психологические и поведенческие компоненты

… – это процесс распознавания и оценки свойств, особенностей и состояний человека

• Профилактика
• Адаптация
• Компенсация
• Диагностика

Вариантом коллегиального обсуждения является психолого-педагогический …, главным условием эффективного функционирования которого является способность каждого из его членов к комплексному рассмотрению и решению конкретного вопроса

Индивидуальная … является одной из эффективных форм реализации задач психологического просвещения в практической психологии образования; ее тема вытекает из содержания работы по конкретному запросу и полученных предварительных выводов

Понятие «…» дает возможность характеризовать отличия конкретного человека от других людей, подразумевая не только внешний облик, но и всю совокупность биологических и социально значимых качеств

• Личность
• Индивидуальность
• Характер

Принцип … позволяет трактовать любой психологический феномен в системе координат, использующей понятия болезни и патологии, где под первым подразумевают болезненный процесс, динамическое, текущее образование; под вторым – патологическое состояние, стойкие изменения, результат патологических процессов или порок, отклонение развития

• «нозос – патос»
• «психотическое – непсихотическое»
• «болезнь – личность»
• «негативное – позитивное»

Психологическое … – это раздел профилактической деятельности психолога, направленный на формирование у населения (учителей,
воспитателей, школьников, родителей, широкой общественности) положительных установок к психологической помощи, расширение кругозора в области психологического знания

Существуют разные походы к оценке поведенческой нормы, патологии и девиантного поведения – в частности, … подход исходит из представлений о традиционных половых стереотипах поведения, мужском и женском стиле поведения

• социальный
• этнокультурный
• гендерный
• профессиональный

Существует ряд принципов разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов. Один из этих принципов предлагает исключить любые личностные (присущие диагносту) субъективные отношения, направленные на высказывания обследуемого, избежать субъективной их переработки на основании собственного жизненного опыта, морально- нравственных установок и прочих оценочных категорий. В соответствии с данным принципом, точность описания требует тщательности в подборе слов и терминов для описания состояния наблюдаемого человека. Назовите описанный принцип.

• Принцип беспристрастности и точности описания.
• Принцип контекстуальности.
• Принцип Курта Шнайдера.

… – это нарушения в работе памяти человека

Альтернативное деление психопатологических симптомов на продуктивные и дефицитарные позволяет оценивать наблюдаемое состояние как активный болезненный процесс, хронификацию заболевания. К продуктивным симптомам («плюс») относятся психопатологические проявления, которые являются болезненной «надстройкой» над здоровыми психологическими свойствами. Патологические симптомы и синдромы как бы «плюсуются», прибавляются к тому, что у человека уже существует. Дефицитарные симптомы («минус») – это психопатологические феномены, соответствующие выпадению тех или иных психических процессов. Какой из видов диагностических принципов-альтернатив приведен в описании?

• Принцип «негативное – позитивное».
• Принцип «нозос – патос».
• Принцип «реакция – состояние – развитие».

При использовании феноменологического метода в диагностическом процессе применяются определенные принципы. Говоря об одном из этих принципов, нужно сказать о важности не только момента непосредственного восприятия предмета, но и всех «до» и «после», всех скрытых, потенциальных, ожидаемых сторонах предмета. Таким образом, речь идет о предмете, взятом во всем его смысловом поле. Назовите данный принцип.

• Особая установка сознания и всего существа.
• Истолкование скрытых смыслов, герменевтика.
• Полное сосредоточение внимания на предмете.

При использовании феноменологического метода в диагностическом процессе применяются определенные принципы. Говоря об одном из этих принципов, можно сказать о «забвении всего, не относящегося к данному акту постижения, отключении от круговерти собственных забот. Любая собственная активность – помеха». Назовите данный принцип.

• Рассмотрение самого себя как тонкого инструмента.
• «Феноменология начинается в молчании».
• Процедура «свободной вариации в воображении».

Психически здоровой личности присущи определенные черты. В частности, такие люди соблюдают установившиеся ритуалы, традиции и церемонии, но относятся к ним с должным юмором. Это не автоматический, а сознательный конформизм лишь на уровне внешнего поведения. О какой черте психически здоровой личности говорится в данном примере?

• Простота и естественность.
• Деловая направленность.
• Склонность к одиночеству.

Расположите описания уровней психологического здоровья в порядке от высокого к низкому:

1. есть устойчивая адаптация к среде, наличие резерва сил для преодоления стрессовых ситуаций и активное творческое отношение к действительности
2. при общей адаптированности к социуму есть некоторая повышенная тревожность, неприспособленность к отдельным нестандартным, не слишком часто встречающимся в жизни ситуациям
3. есть стремление приспособиться к внешним обстоятельствам в ущерб своим желаниям или возможностям – или, наоборот, подчинить окружение своим потребностям

Существуют определенные виды нарушений конативных механизмов. Примером такого нарушения является неспособность человека вступать в озвученный речевой контакт. Он может оказаться неспособным разговаривать с определенным кругом людей, в каких-либо определенных психотравмирующих ситуациях, но беседует с другими людьми, в другой обстановке. При более тяжелом нарушении речевой контакт отсутствует в любых обстоятельствах и ситуациях. Назовите данное нарушение.

• мутизм
• негативизм
• персеверация

Установите соответствие классификации психологической помощи и соответствующих примеров:

1. По времени действия
2. По направленности
3. По пространственной организации
4. неотложная, продолжительная
5. прямая, откликающаяся, упреждающая
6. контактная, (или очная), дистанционная (или заочная)

Установите соответствие названий и содержания принципов разграничения психологических феноменов и психопатологических симптомов:

1. Принцип контекстуальности
2. Принцип презумпции психической нормальности
3. Принцип воздержания от суждения
4. феномен не существует изолированно, а является частью общего восприятия и понимания человеком окружающего мира и самого себя
5. никто не может быть признанным психически больным до того, как поставлен диагноз заболевания; никто не обязан доказывать отсутствие у себя психического заболевания
6. в период феноменологического исследования необходимо отвлечься, абстрагироваться от симптоматического мышления, а пытаться лишь вчувствоваться

Универсальные цели псих. консультирования

• Облегчить реализацию и повышение потенциала личности
• Развивать навыки преодоления трудностей при столкновении с новыми жизненными обстоятельствами и требованиями
• Развивать умение завязывать и поддерживать межличностные отношения
• Способствовать изменению поведения, чтобы клиент мог жить продуктивнее, испытывать удовлетворенность жизнью

Основные компетенции психолога-консультанта и психотерапевта

• Владение техниками терапевтической работы
• Знания предмета
• Интуиция
• Личностные особенности

Самое важное условие создания терапевтического альянса

Условие, не соответствующее терапии Роджерса

Фразы, уместные для первой встречи консультанта и клиента

• В совместном обсуждении создадим план по улучшению вашей жизни
• Моя задача помочь вам разрешить жизненные проблемы, которые случаются с каждым из нас
• Мы исследуем модель вашей жизни и посмотрим, что работает и что не работает
• Что вы уже знаете обо мне и что хотели бы узнать еще?

Вопросы, способствующие оптимальной стратегии взаимодействия с клиентом

• Вам нравится то, что вы делаете?
• Вы хорошо отдохнули на выходных?

Необходимые качества личности консультанта

• Доверие к людям
• Отсутствие предубеждений
• Проницательность
• Самопонимание
• Уважение ценностей другой личности
• Сознание профессионального долга

Утверждения, соответствующие постановке реалистичных целей

• Всегда может выполнять свою работу "хорошо", но не идеально
• Понимает ограниченность своих возможностей
• Может отказаться от нереального стремления стать совершенным

Качества, необходимые для консультанта-психолога

• Доверие к людям
• Проницательность
• Проявление глубокого интереса к людям и терпение в общении с ними
• Самопонимание
• Способность вызывать доверие других людей
• Уважение ценностей другого человека
• Эмоциональная стабильность

Условия, способствующие созданию чувства безопасности в кабинете психолога

• В кабинете спокойная обстановка
• Звуконепроницаемый кабинет
• Постоянное месторасположение кабинета
• Регистратор, не подменяющий собой психолога

Общие правила и установки для психолога-консультанта

• Изменяется вместе с клиентом, сообразно их отношениям, нет статичных ситуаций
• Неуместно достижение цели любой ценой, не обращая внимания на эмоциональное состояние клиента
• Для обозначения и концептуализации проблемы могут быть использованы различные теоретические подходы
• Эффективное консультирование — это процесс, который выполняется вместе с клиентом, не вместо клиента

Вопросы и высказывания для первой консультативной встречи

• Есть ли кто-то, кто поддерживает вас?
• Как вы себя ощущали за час нашего общения?
• Что вы уже знаете обо мне и что хотели бы еще узнать?
• Что вы уже пробовали для решения проблемы?
• Что вы хотите от терапии?

Условия для создания эмоционального терапевтического климата и доверия

• Дружелюбие, искренность, естественность
• Искренний интерес и подлинное желание помочь
• Максимальное внимание клиенту во время консультирования
• Отношение к проблемам клиента без осуждения
• Соблюдение профессиональной тайны
• Установка "принятия" клиента

Расположение консультанта и клиента

• В зоне "личного пространства"
• Друг против друга
• Консультант и клиент за столом на одной стороне
• Социальная дистанция

Соответствие между видом деятельности и целью психолога

1. Психопрофилактика
2. Психотерапия
3. Психодиагностика
4. Психологическое консультирование
5. Психокоррекция
6. Психиатрия
7. Сохранение психологического здоровья
8. Предотвращение психологических проблем и личностных отклонений
9. Выявление количественных и качественных характеристик психологической реальности
10. Коррекция свойств личности и изменение деструктивных эмоциональных состояний
11. Разрешение текущих затруднений, повышение адаптационного потенциала личности и ориентация клиента на личностный рост
12. Работа с глубокими личностными отклонениями, включая пограничные с психиатрическими заболеваниями

Стадии психологического консультирования

1. Исследование проблем
2. Двумерное определение проблем
3. Идентификация альтернатив
4. Планирование
5. Деятельность
6. Оценка и обратная связь

Условия, усугубляющие психические страдания человека

• Выработанные поведенческие паттерны
• Наличие внутренних конфликтов
• Устойчивые убеждения

Качество, не соответствующее модели личности эффективного консультанта

Допустимые фразы для установления времени консультативной встречи

• "В нашем распоряжении 50 минут, и я готов выслушать вас"
• "Как бы вы хотели использовать сегодняшнее наше время? У нас есть 50 минут"
• "Полагаю, что вы могли бы начать с того, что ждете от консультирования. У нас есть 50 минут"

Соответствие между определением и понятием

1. Психолог-консультант
2. Психотерапевт
3. Коуч
4. Психиатр
5. Специалист, оказывающий психологическую помощь клиенту в решении проблем в поведении, эмоциях и адаптации
6. Человек с медицинским образованием, лечащий заболевания психики легкой и средней тяжести
7. Человек, помогающий в достижении жизненной или профессиональной цели
8. Медицинский специалист по диагностике и лечению психических расстройств

Состояния, с которыми клиент приходит на первую встречу...

Признаки аутентичного существования (Дж. Бьюдженталь)

• Выбор способа жизни в данный момент
• Полное осознание настоящего момента
• Принятие ответственности за свой выбор

Качества, соответствующие толерантности к неопределенности

• Способность рисковать
• Убежденность в адекватности своих чувств
• Убежденность в правильности принимаемых решений
• Уверенность в своей интуиции

Соответствие между типом слушания и его спецификой

1. Избирательное слушание
2. Псевдослушание
3. Рефлексивное слушание
4. Эмпатийное слушание
5. Собеседник выбирает только нужные фразы
6. Собеседник якобы слушает, но не обдумывает информацию
7. Собеседник вдумчиво усваивает и анализирует информацию
8. Собеседник ориентирован на эмоциональную поддержку

Соответствие между типом клиента и спецификой взаимодействия

1. Клиент в состоянии кризиса
2. Клиент с общими проблемами
3. Клиент с сильным Эго и высокой осознанностью
4. Психотический клиент
5. Немедленное реагирование
6. Спокойное развитие отношений
7. Условия для возможности высказаться
8. Контейнирование эмоций

Роли в психологическом консультировании

1. Психолог
2. Психологическое благополучие, потенциал личности, адаптация
3. Отдельный человек, пара, семья, группа, организация
4. субъект
5. предмет
6. объект

… – высшая форма направленности личности, побуждающая совершать поступки в соответствии со своими принципами, идеалами, мировоззрением

… здоровье – это состояние, способствующее наиболее полному физическому, умственному и эмоциональному развитию человека

… информация – это сведения, которые могут стать доступными только отдельным людям и которые должны содержаться в тайне от других людей; к такой информации, в частности, относятся все сведения, касающиеся клиента и его проблемы, хранящиеся в психологической
консультации

… механизмы – это бессознательные, приобретенные в процессе развития личности способы избегания ситуаций, которые могут вызвать
тревогу или привести к снижению самооценки

… психолога-консультанта по отношению к клиенту – особое чувство, благодаря которому психолог-консультант может как бы изнутри понимать психологию клиента, проникать в его внутренний, психологический мир, лучше и глубже познавать личность клиента и его состояния

• Эмпатия
• Симпатия
• Сочувствие
• Доверие

… поведение – это поведение, отклоняющееся от медицинских норм, проявляющееся в форме конкретных симптомов; такое поведение снижает продуктивность и работоспособность личности, вызывает сочувствие или страх окружающих

… поведения – совокупность факторов, вызывающих, провоцирующих, усиливающих и поддерживающих определенное поведение

…психопрофилактика осуществляется при наличии ущерба, уже нанесенного болезнью

• Первичная
• Вторичная и третичная
• Любая

… – это длительное сохранение любых, в том числе неудобных, искусственно приданных поз на фоне повышенного мышечного тонуса (мышечной гипертонии)

• Гипобулия
• Абулия
• Гипокинезия
• Каталепсия

… – это нарушения в работе памяти человека

• Когниции
• Амнезия
• Интроверсия
• Мутизм

… – это сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внутренние и внешние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков

… – это врожденные особенности, лежащие в основе развития способностей

• Таланты
• Задатки
• Одаренность
• Креативность

… – это господствующий очаг возбуждения в центральной нервной системе, что придает поведению субъекта определенную направленность

• Доминанта
• Отражение
• Аккумулирование
• Интроспекция

… – это одна из этических норм работы психодиагноста, обязательство неразглашения информации, полученной от испытуемого, или ограничение ее распространения кругом лиц, о котором испытуемый был заранее осведомлен и дал согласие на передачу информации этим лицам

… – это неудобное, неприятное психологическое состояние человека, вызывающее стойкие отрицательные эмоции; порождается разными
причинами: утомлением, усталостью, болезнью, неудачами, неблагополучными отношениями с людьми, неудовлетворенностью важных потребностей и др.

• Депрессия
• Астения
• Абулия
• Дискомфорт

… – это устойчивые невротические страхи человека, не обоснованные объективными обстоятельствами (например, боязнь темноты, закрытых помещений, экзаменов, общения с определенными категориями людей и т. п.)

… – это процесс, в ходе которого устанавливается или поддерживается функционирование системы (то есть поддержание ее основных параметров) при изменении условий внешней и/или внутренней среды

• Реабилитация
• Адаптация
• Компенсация
• Диагностика

… – это совокупность психических (ментальных, мыслительных) процессов: восприятия, категоризации, мышления, речи и прочих процессов, служащих обработке и переработке информации

• Дефиниции
• Когниции
• Архeтипы

… – это специфическая немота, которую характеризуют как демонстрируемую неспособность к экспрессивной речи при сохранностиречевого аппарата; наблюдается при психических заболеваниях, у застенчивых детей, при аутизме и др.

… – это непроизвольное и произвольное подчинение содержания психической деятельности и поведения целям и задачам; это способность управлять своими эмоциями и поведением, особенно в эмоционально и когнитивно сложных ситуациях

• Реабилитация
• Саморегуляция
• Адаптация
• Компенсация

… – это относительное динамическое постоянство внутренней среды (крови, лимфы, тканевой жидкости) и устойчивость основных физиологических функций (кровообращения, дыхания, терморегуляции, обмена веществ и так далее) организма человека и животных