Психодиагностика - ответы на вопросы на СтудИзбе

DAT – батарея тестов для выявления:
Выберите один ответ:

• профессиональной ориентации школьников
• изучения уровня, объема смысловой памяти

Следующий тест не является тестом интеллекта:
Выберите один ответ:

• тест Векслера
• тест Люшера

Тест Амтхауэра представляет собой:
Выберите один ответ:

• тестовую батарею
• отдельный тест

… в психодиагностике – это процесс создания норм, которые служат основой для сравнения результатов; нормы могут быть установлены на основании статистических данных, собранных на большой выборке

классификация – это один из основных подходов к классификации методов психодиагностики, который основывается на том, какие психологические феномены или психические процессы исследуются

Дифференцирующая сила методики означает, что:
Выберите один ответ:

• экспериментальная процедура дает минимальный разброс результатов
• экспериментальная процедура дает максимальный разброс результатов

Точность и устойчивость диагностических измерений:
Выберите один ответ:

• надежность
• валидность

Тесты креативности - это:
Выберите один ответ:

• тесты общих умственных способностей
• тесты специальных способностей

Верно ли, что моторные тесты направлены на изучение точности и скорости движений, кинестезически-моторной координации, зрительно-моторной координации и ловкости движений пальцев и рук?

Выберите один ответ:

• да
• нет

Острота слуха относится к способностям:
Выберите один ответ:

• моторным
• сенсорным

Способности, необходимые спортсмену:
Выберите один ответ:

• сенсорные
• моторные

Член группы, который обладает наиболее сильным влиянием на одноклассников:
Выберите один ответ:

• «звезда»
• лидер

Существуют различные проективные методики. Например, существует проективная методика, которая помогает исследовать личностные особенности и эмоциональные реакции человека через интерпретацию картинок с изображением людей в разных жизненных ситуациях. Респонденты должны создать рассказ, основываясь на изображениях, что помогает выявить их психологические конфликты, мотивацию и эмоциональные потребности. Назовите описанную проективную методику.

Укажите причины не влияющие на снижения точности измерения.

• а) нестабильность измеряемого свойства;
• б) не совершенствование диагностических методик;
• в) меняющаяся ситуация обследования;
• г) различия в манере поведения психолога;
• д) различное предъявления инструкций;
• е) колебания функционального состояния обследуемого;
• ж) элементы субъективизма при оценке и интегрировании полученных данных.
• з) использование бланковой формы теста.

Эмпирически полученный результат включает:

• а) истинное значение и ошибку измерения;
• б) истинное значение и мнение эксперта;
• в) только истинное значение.

Комплекс теоретических и экспериментальных работ, направленных на выявление диагностических признаков, по которым можно судить о заданном свойстве:
Выберите один ответ:

• дифференциально-диагностическое исследование
• клинико-диагностическое исследование

Конечный результат деятельности психолога, направленный на описание и выявление сущности индивидуально - психологических особенностей личности, с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей психодиагностического обследования»:
Выберите один ответ:

• психологический диагноз
• психологическая коррекция

Впервые использовал ответы при «завершении предложений» для изучения личностных особенностей:
Выберите один ответ:

• Г. Роршах
• А. Пейн

Показатель развития интеллекта относительно среднего уровня разви¬тия интеллекта для данной возрастной группы:
Выберите один ответ:

• умственный возраст
• критерий Пирсона

«Добровольное участие в обследовании, выбор поведения после обследования навязан» - это ситуация:
Выберите один ответ:

• отбора
• консультации

«Добровольное участие в эксперименте, самостоятельный выбор дальнейшего поведения» - это ситуация:
Выберите один ответ:

• консультации
• принудительного обследования

Модель сходств, простая вероятностная модель Раша, модель латентного континуума Лазарсфельда:
Выберите один ответ:

• модели теста
• модели терапевтических вмешательств

Объективность характера процедуры и возможность перепроверки результатов характеризуют методы
Выберите один ответ:

• диагностических бесед
• измерительные

Соответствие тестовых норм обследуемой популяции:
Выберите один ответ:

• нормативность
• репрезентативность

Количественно-качественный анализ документальных и материальных источников, позволяющий изучать продукты человеческой деятельности.
Выберите один ответ:

• тесты;
• опросники;
• контент-анализ
• методики проективной техники;

Малоформализованные методики:
Выберите один или несколько ответов:

• беседа;
• анализ продуктов деятельности
• психофизиологические методики

Наблюдения проводятся в течение длительного времени, обычно ряда лет и предполагают постоянный контакт исследователя и объекта изучения
Выберите один ответ:

• Лонгитюдные
• Единичные
• Периодические
• Лабораторные

Наиболее существенным признаком этих методик является использование в них неопределенных стимулов, ко¬торые испытуемый должен сам дополнять, интерпретировать, разви¬вать и т. д.
Выберите один ответ:

• наблюдение;
• тесты;
• опросники;
• методики проективной техники;

Формализованные методики:
Выберите один или несколько ответов:

• наблюдение;
• тесты;
• опросники;
• методики проективной техники;

Верно ли утверждение: «Линейные свойства могут изменяться лишь в направлении уменьшения или увеличения»?

Выберите один ответ:

• да
• нет

Методики диагностики психофизиологических показателей относятся к:
Выберите один ответ:

• аппаратурным
• проективным

Важнейшие критерии диагностических тестов обученности:
Выберите один ответ:

• сложность, неоднозначность
• действенность, надежность, дифференцированность

Наука начала XX века, соединявшая в себе подходы медицины, биологии, психологии и педагогики к развитию ребенка
Выберите один ответ:

• возрастная психология
• педология

Следующие знаменитые психологи составляли школьные тесты:
Выберите один ответ:

• А. Бинэ, Э. Торндайк
• А.Ф. Лазурский, Л.С. Выготский

Следующие тесты широко применяются в школьной практике:
Выберите один ответ:

• тесты обученности, тесты для определения уровня воспитанности
• аппаратурные тесты

Требование полноты теста, всесторонности проверки, пропорционального представления всех элементов изучаемых знаний, умений:
Выберите один ответ:

• действенность
• дифференцированность

Батарея тестов – это
Выберите один ответ:

• совокупность субтестов, объединенных в один тест
• совокупность тестов разных авторов, измеряющих одно и то же свойство психики

В тесте Ф. Гудинаф «Нарисуй человека» оценка интеллекта проводится:
Выберите один ответ:

• по тому, насколько соответсвуют возрасту навыки рисования
• по тому, какие части тела и детали одежды изображает испытуемый

Верно ли, что невербальные тесты интеллекта состоят из заданий, в которых стимульный материал представлен ТОЛЬКО в наглядной форме (изображения, рисунки, чертежи)?

Выберите один ответ:

• нет
• да

Следующие тесты представляют собой батареи:
Выберите один ответ:

• тест Гудинаф, тест Равена
• тест Амтхауэра, тест Векслера

Методика «Значок» используется для:
Выберите один ответ:

• определения особенностей опосредованного запоминания
• диагностирования возможностей восприятия и узнавания

Методика «Косвенные запоминания» используется для:
Выберите один ответ:

• определения особенностей оперативной памяти
• определения особенностей опосредованного запоминания

Отечественные психологи, которые разрабатывали методики изучения запоминания:
Выберите один ответ:

• Л. Выготский, А. Лурия, А. Леонтьев
• Б. Ананьев, В. Бехтерев

Е.И. Игнатьев изучал:
Выберите один ответ:

• художественные способности
• организаторские способности

Тест Беннета выявляет:
Выберите один ответ:

• общие способности
• специальные (технические) способности

Мотив оказания помощи нуждающимся в помощи является:
Выберите один ответ:

• конкретным мотивом
• обобщенным мотивом

Верно ли, анкета для диагностики восприятия индивидом группы выявляет три возможных типа этого восприятия?

Выберите один ответ:

• да
• нет

Ранжирование одноклассников по критериям их вклада в те или иные виды совместной деятельности производится в рамках методики:
Выберите один ответ:

• диагностики мотивации
• определения лидера класса

… диагностика оценивает эффективность работы с пациентом или клиентом (например, в процессе психотерапевтической работы можно использовать диагностику, чтобы оценить, улучшилось ли психоэмоциональное состояние клиента)

• Описательная
• Дифференциальная
• Прогностическая
• Коррекционная

Проективные методики требуют особого подхода при их проведении. В частности, респонденты не должны чувствовать давления или ограничений в своих ответах, чтобы позволить их бессознательным переживаниям выйти наружу. Назовите описанный принцип проведения проективных методик

• Нейтральность стимулов.
• Свобода ассоциаций.
• Неинтерпретированность

… – это метод, основанный на анализе свободных ассоциаций, образов или интерпретаций, которые испытуемый создает в ответ на неструктурированные стимулы; на основе интерпретации делают выводы о его внутреннем мире, психическом состоянии, мотивации и личностных чертах

• Методика ММРI
• Шкала Лайкерта
• Проективный метод
• Анализ продуктов деятельности

Задачами … психодиагностики являются оценка уровня знаний, диагностирование учебных трудностей и помощь в подборе индивидуальных методов обучения

Данный тест может быть использован, чтобы выявить скрытые психологические проблемы человека (например, травмирующие переживания из-за отношений в семье или на работе). Также этот тест используют для диагностики посттравматического стрессового расстройства (ПТСР). Назовите описанный тест.

• Тест Стэнфорд–Бине.
• Тест Мюррея.
• Тест Равена.

это социально-психологический контекст, в котором проводится психодиагностика

вмешательства – это программа, которая основана на краткосрочной поддерживающей терапии и решает конкретные проблемы (например, повысить самооценку или управлять гневом)

«Счет с наращиванием» - это методика для определения:
Выберите один ответ:

• интеллектуального утомления и отвлекаемости
• сформированности навыков счета

Психология … использует психодиагностику, чтобы оценивать психическое развитие на разных возрастных этапах (детский и подростковый возраст)

… параметры теста – это показатели, которые оценивают качество теста и его способность точно и стабильно измерять заданные психические характеристики

… баллы – это оригинальные результаты теста, которые получили непосредственно после его выполнения

Психодиагностические методы широко используются в разных областях психологии для решения различных задач. В частности, психодиагностические методы позволяют оценивать состояние пациента, диагностировать психические заболевания и расстройства, разрабатывать терапевтические подходы. К какой отрасли психологии относится данный пример применения психодиагностических методов?

• Клиническая психология.
• Социальная психология.
• Психология развития.
• Психология труда и профессиональной ориентации.

в психологии – это вмешательство специалиста, направленное на оказание помощи, облегчение душевного дискомфорта и повышение уровня адаптации к текущим жизненным обстоятельствам

различия – это различия между людьми по ряду психологических характеристик, таких как интеллект, восприятие, внимание, память и др.

Рассматривает закономерности вынесения надежных и валидных диагностических суждений

• практическая психодиагностика
• теоретическая психодиагностика

«Принудительное обследование, выбор поведения после обследования навязан» - это ситуация:

• принудительного обследования
• аттестации

«Принудительное участие, самостоятельный выбор поведения» - это ситуация

• консультации
• принудительного обследования

Следующий тест является тестом интеллекта:

• прогрессивные матрицы Равена
• FPI

В игровых и … компьютерных тестах используют игровые элементы, чтобы симулировать реальные ситуации и оценить поведение или реакции испытуемого

… классификация – это один из основных подходов к классификации методов психодиагностики, который основывается на том, какие психологические феномены или психические процессы исследуются

Цель практической психодиагностики –
Выберите один ответ:

• постановка медицинского диагноза
• постановка психологического диагноза

Первым применил оценочные шкалы:
Выберите один ответ:

• Т. Симон
• Ф. Гальтон

Комплексная характеристика, включающая, с одной стороны, сведения о том, пригодна ли методика для измерения того, для чего она была создана, а с другой стороны, какова ее действенность, эффективность, практическая полезность.
Выберите один ответ:

• Надежность
• Валидность

Подразумевает унификацию инструкций, бланков обследования, способов регистрации результатов, условий проведения обследования.
Выберите один ответ:

• Унификация документов
• Стандартизация процедуры эксперимента
• Консолидация эксперимента

Метод психологической диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи, имеющие определённую шкалу значений:
Выберите один ответ:

• анкетирование
• тестирование

Методика «Корректурная проба» используется для:
Выберите один ответ:

• изучения концентрации и устойчивости внимания
• изучения объема внимания

В.А. Крутецкий изучал:
Выберите один ответ:

• педагогические способности
• математические способности

Отечественный психолог, исследовавший организаторские способности:
Выберите один ответ:

• Б.М. Теплов
• Л.И. Уманский

Верно ли, что по А. Маслоу можно выделить только следующие группы потребностей: материальные, социальные, духовные?

Выберите один ответ:

• нет
• да

А.Н. Лутошкин разработал:
Выберите один ответ:

• метод референтометрии
• методику самооценки группой ее развития

Сколько стадий развития группы выделяют Г. Стэнфорд и А. Роарк?
Выберите один ответ:

• 4
• 7

Взрослого человека нельзя подвергать психодиагностике без его согласия за исключением:
Выберите один ответ:

• оговоренных законом случаев судебной и медицинской практики
• без исключений; вообще нельзя

При проведении «естественного эксперимента» испытуемые о его проведении:

• осведомлены
• не осведомлены

Задачами … психодиагностики являются оценка эффективности работников, подбор персонала, разработка программ развития, снижение стресса и конфликтности в коллективе

Авторы определения: «Конечный результат деятельности психолога, направленный на описание и выявление сущности индивидуально - психологических особенностей личности, с целью оценки их актуального состояния, прогноза дальнейшего развития и разработки рекомендаций, определяемых задачей психодиагностического обследования»
Выберите один ответ:

• Р. Скиннер и Д. Клиз
• Л.Ф. Бурлачук и С.М. Морозов

К объективным испытаниям относится:
Выберите один ответ:

• тест
• клиническая беседа

Наука об измерении различных психических свойств:
Выберите один ответ:

• психометрика
• персонология

Проективные тестовые методики относятся к:
Выберите один ответ:

• стандартизированным
• слабо-стандартизированным

Психодиагностика – это
Выберите один ответ:

• психологическая дисциплина
• медицинская дисциплина

Термин «Психодиагностика стал известен в научном обиходе после выхода в свет:
Выберите один ответ:

• книги Г. Роршаха «Психодиагностика»
• книги К.Г. Юнга «Психологические типы»

Автор методики «Счет с наращиванием»:
Выберите один ответ:

• Стэнфорд-Бине
• Э. Крепелин

Предположение или догадка; утверждение, требующее подтверждения:
Выберите один ответ:

• аксиома
• гипотеза

Шкала Бине-Симона – это тест
Выберите один ответ:

• интеллекта
• межличностных отношений

Дифференциальная психометрика:
Выберите один ответ:

• наука о дифференциально-психологических измерениях
• наука о индивидуальных психологических различиях

Обоснованность и пригодность применяемой тестовой методики в конкретных условиях:
Выберите один ответ:

• валидность
• надежность

Показатель оценки влияния личности экспериментатора —
Выберите один ответ:

• коэффициент надежности
• коэффициент стабильности
• коэффициент константности

Реализуется в совокупности заданий, составляющих тест:
Выберите один ответ:

• Процентиль
• Социально-психологический норматив
• Выборка

Автор техники репертуарных решеток:
Выберите один ответ:

• Р. Келли
• Л. Сонди

Авторы патохарактерологических опросников:
Выберите один ответ:

• Г. Айзенк, К.Г. Юнг
• К. Леонгард, А.Е. Личко

Семантический дифференциал Ч. Осгуда – это:
Выберите один ответ:

• аппаратурная методика
• методика субъективного шкалирования

Тест Г. Шмишека – это:

Выберите один ответ:

• проективный тест
• личностный опросник

Опросник Кейрси направлен на диагностику:

Выберите один ответ:

• личностных особенностей
• профессиональных интересов