Главная » Ответы на вопросы » Основы профессионального саморазвития педагога

Основы профессионального саморазвития педагога - ответы на вопросы

-11%

На этапе завершения профессиональной деятельности полное подчинение власти прошлого, преимущественное видение отрицательных сторон жизни, замкнутость интересов свидетельствуют о:

новых дружеских связях
пассивном восприятии жизни
специфике саморазвития в этот период
стагнации

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481469

Способность к убеждению и внушению, внутренняя энергия, гибкость и инициатива в разнообразии воздействий — это:

динамизм
интуиция
установка
эмпатия

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481468

С точки зрения педагогики и психологии выделяют следующие мотивы учения:

коммуникативные
личностные
познавательные
социальные

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481467

Продуктивное взаимодействие, в ходе которого выявляются имеющиеся у человека проблемы и намечаются пути их решения, — это:

индивидуальная дидактическая система учителя
обучающий тренинг
педагогический процесс
рефлексивно-аналитический диалог

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481466

Как творческий труд педагогическая деятельность сохраняет общую логику творческого процесса, вскрытую современной наукой, состоящую из следующих составляющих:

возникновение замысла
выбор лучшего из возможных решений творческой задачи
накопление наблюдений
осознание цели замысла
получение результата творческого процесса и его оценка

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481465

Движущей силой и источником самовоспитания педагога называют потребность в:

общении
психотерапии
самосовершенствовании
творчестве

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481464

Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной деятельности, называется:

педагогическими способностями
педагогической техникой
профессиональной пригодностью
профессиональным мастерством

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481463

Развитие и реализация собственных способностей, дарований в определенной сфере социальной деятельности с пользой для самого себя, коллектива и общества в целом — это:

коммуникативность
самореализация личности
социализация
эмпатия

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481462

Из перечисленного, для старшего поколения учителей характерны:

“методический максимализм”
высокая организованность
ответственное отношение к делу
привычка к четкости
умение справляться с дисциплиной на уроках
частая импровизация

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481461

Программа саморазвития педагога — это:

освоение новых учебных программ
программа действий по достижению конкретных целей самовоспитания с учетом требований профессии к человеку
разработка темы методического самообразования
учебная программа курсов повышения квалификации

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481460

Совокупность знаний, умений и навыков, а также синтез личностных установок, сложившихся стереотипов деятельности называется:

индивидуальным стилем деятельности
опытом
педагогическим мастерством
стилем жизни

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481459

Непрерывный процесс целеполагания, деятельности и поведения человека называется:

жизнедеятельностью
самоопределением
саморазвитием
функционированием

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481458

Сознательная деятельность, направленная на совершенствование своей личности в соответствии с требованиями профессии к человеку, называется:

педагогическим тренингом
профессиональным самоопределением
профессиональным саморазвитием и самовоспитанием
становлением профессионального мастерства

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481457

В числе основных причин досрочного ухода из школы учителя на этапе завершения профессиональной деятельности называют:

неудовлетворенность профессией
низкий уровень материального благосостояния
состояние здоровья и семейные обстоятельства
трудности общения с коллегами

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481456

В цикле построения отношений человека с миром: прием объективного образа — осознание его и перевод в идеальный план — материализация образа пропущен этап:

мышления
ощущения и восприятия
практической деятельности
создания нового “образа-мысли” в идеальном плане

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481455

Отличие мастер-класса от открытого урока заключается в:

возможности проведения его группой педагогов
длительной подготовке
ориентации мастер-класса на начинающих педагогов
показе мастером удачных элементов урока, серии уроков с обязательным включением участников в работу

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481454

Выделяют следующие основные этапы творческого процесса:

аналитический этап
возникновение творческой ситуации
эвристический этап
этап завершения

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481453

Вид обучения, который реализуется в условиях особым образом организованного интенсивного взаимодействия людей в малой группе, называется:

диалогической парой
дискуссионным клубом
мастер-классом
социально-психологическим тренингом

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481452

Если группа педагогов, собравшись для совместной работы, планирует содержание деятельности, пути эксперимента по повышению качества образовательного процесса, то такая форма методической работы называется:

группа взаимодействия
инновационная лаборатория
кружок качества
совместная рефлексия

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481451

Стиль обучения, при котором основой является стимулирование учащихся к творчеству в познавательной деятельности, а также поддержка педагогом инициатив своих подчиненных, называется:

классическим
репродуктивным
творческим
эмоционально-ценностным

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481450

Форма методической работы, при которой несколько педагогов посещают уроки друг друга, совместно готовятся к урокам, обсуждают полученные результаты, проводят эксперименты, осваивают новые методики, называется:

группой взаимопосещения и поддержки
диалогической парой
матер-классом
надпредметным методическим объединением

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481449

Врожденные, обусловленные генным фондом и дородовыми условиями потенциальные возможности развития большинства анатомических, ряда физиологических и некоторых психических свойств индивида, — это:

задатки
навыки
способности
умения

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481448

Целенаправленное восприятие предполагает:

анализ психического состояния человека
высокий уровень педагогического мастерства
развитие педагогической интуиции
тонкую дифференцировку мимики, пантомимики, голосовых модуляций

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481447

Метод первого уровня деятельности, который содержит в себе сильный элемент внушения с позиций психотерапевтического воздействия, эмоциональную поддержку, называется:

выслушиванием
ободрением
побуждением
советом

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481446

Такие психические свойства, которые являются условиями успешного выполнения какой-либо одной или нескольких деятельностей, называются:

задатками
коммуникативностью
способностями
характером

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481445

Тип творческого поведения учителя в коллективе, при котором педагог создает новые и новые педагогические гипотезы, рожденные в собственном опыте, и немедленно проверяет их в практике обучения и воспитания, называется:

«Генератор педагогических идей»
«Исследователь»
«Лидер»
«Энтузиаст»

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481444

Из перечисленного, движение Духовный мир человека включает:

дыхание
мировоззрение
отношение к миру
питание
ценностные установки

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481443

К факторам, помогающим учителю справиться с кризисным состоянием, относятся:

возможность высказывать свое мнение
возможность сменить профессию
общение с детьми
творческая активность
целеустремленность

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481442

Доминирование определенной группы методов в общей системе методов и приемов обучения — это:

обобщенные приемы мыслительных действий
обучаемость
педагогическая техника
стиль обучения

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481441

Способность педагога идентифицировать себя с учеником, встать на его позицию, разделять его интересы и заботы, радости и огорчения, называется:

интуицией
коммуникативностью
установкой
эмпатией

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481440

Форма методической работы, характеризующаяся тем, что несколько педагогов в силу профессиональной необходимости совместно готовятся к урокам, анализируют состояние процесса и получаемые результаты, обсуждают складывающиеся ситуации, называется:

группой взаимодействия
межпредметной кафедрой
методобъединением
школой творчества

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481439

Нормативный уровень социальной активности свойствен:

взрослым людям, находящимся в процессе самоопределения
всем людям, независимо от возраста
дошкольникам и младшим школьникам
подросткам и юношам

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481438

Целостность действий педагога с определенными индивидуально-типологическими особенностями, позволяющая ему успешно осуществлять учебный процесс, — это:

индивидуальная дидактическая система учителя
обучающий тренинг
педагогический процесс
рефлексивно-аналитический диалог

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481437

Качество, проявляющееся в умении видеть, слышать, в наличии интереса к тому, на что направлено внимание, а так же в интенсивной работе ума по переработке информации, называется:

дидактическими способностями
способностью видеть
способностью наблюдать
творческими способностями

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481436

Низкий уровень самопринятия сочетается с выраженным стремлением к самосовершенствованию у педагогов

внутренне конфликтных
самоактуализирующихся
самодостаточных
самоутверждающихся

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481435

Сформированная в прошлом опыте предрасположенность индивида к определенному восприятию объектов и действий с ними — это:

воля
динамизм
интуиция
установка

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481434

Способности к овладению информацией, знаниями из соответствующей области науки — это ____________________ способности.

дидактические
коммуникативные
научно-познавательные (академические)
перцептивные

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481433

В фазе реализации человек пытается постепенно во все более усложняющихся ситуациях действовать в реальной действительности, так как его учили, — это метод второго уровня деятельности, который называется ...

ободрением
побуждением
подражанием
советом

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481432

Особенности протекания познавательных процессов у учеников, волевой и эмоциональной сферы входят в блок

биопсихической структуры личности
психических процессов и свойств личности
психосоциальной структуры личности
социопсихической структуры личности

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481431

Метод второго уровня деятельности, который включает в себя следующие шаги: обнаружение иррационального суждения сотрудника; разъяснение иррациональных идей сотруднику, называется:

выслушиванием
критикой
ободрением
переубеждением

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481430

Развитие и самореализация человека на протяжении всей жизни в процессе усвоения и воспроизводства культуры общества называется:

динамизмом
обучаемостью
социализацией
способностями

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481429

Одно из основных противоречий на этапе начала профессиональной деятельности — ...

желание совершенствовать педагогическое мастерство и отсутствие необходимых умений
необходимость освоения новых ролей, норм и правил и стремление к свободному саморазвитию
стремление к взаимодействию с коллегами и отсутствие умения учесть сложившиеся отношения в коллективе
стремление к материальному благополучию и низкая заработная плата

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481428

Метод второго уровня деятельности в основе которого лежит врожденная готовность человека воспринимать поведение других людей, называется:

выслушиванием
критикой
ободрением
подражанием

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481427

Памятью называется:

запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта
отражение в сознании человека предметов и явлений
переработка и сохранение необходимой человеку информации
сосредоточение внимания человека на интересующих его объектах

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481426

В модели профессионального саморазвития стадия самовыражения характеризуется соотнесением знаний о себе в рамках сопоставления:

Я и Другого
Я и Я
Я и Я Идеального
Я и Я Реального

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481425

Создание притягательных целей, рисование в своем воображении перспектив саморазвития, будущих успехов характерно для метода

аутогенной тренировки
самовнушения
самоприказа
самоубеждения

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481424

Осознаваемые или неосознаваемые внутрипсихические процессы, с помощью которых из отдельных случаев жизни и переживаний делаются общие выводы, ведущие к формированию личностных установок, — это:

воображение
восприятие
рефлексивно-аналитический диалог
схема мышления

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481423

Желание и потребность в общении, а также способность испытывать удовлетворение от процесса общения, — это:

динамизм
коммуникативность
социализация
эмпатия

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481422

Высокое самопринятие сочетается с выраженным стремлением к самосовершенствованию у педагогов

внутренне конфликтных
самоактуализирующихся
самодостаточных
самоутверждающихся

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481421

На предпрофессиональном этапе главная цель рефлексии

определить направления самосовершенствования
помочь в овладении профессией
помочь человеку в осознанном выборе профессии
понять, как к человеку относятся другие

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481420

Тест, дающий возможность определить склонность к работе в системе «человек-человек», разработан

А.Ю. Шалыто
В.В. Бойко
Г. Айзенком
Е.А. Климовым

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481419

Метод второго уровня деятельности, сущность которого сводится к двум узловым моментам: торможение нежелательного поведения и выработка желательного, называется:

ободрением
побуждением
подражанием
советом

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481418

Процесс самопознания человеком внутренних психических актов и состояний называется:

актуализацией
аутотренингом
рефлексией
эмпатией

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481417

В рефлексивно-аналитическом диалоге наиболее важный и трудный этап — это:

анализ проблемы
конкретизация проблемы
структурирование проблемы
установление доверительной дистанции

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481416

Одним из решающих показателей в работе учителя является результат его педагогической деятельности — качество знаний учащихся по предмету, их воспитанность, а именно:

запас фактических знаний по предмету
отношение учащихся к делу, поведение в школе и вне ее
понимание сути процессов и явлений в природе и обществе
степень самостоятельности учащихся, умение добывать знания
умение пользоваться полученными знаниями

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481415

В виде социальной импульсивности либо социальной пассивности проявляется социальная:

активность
жизненная позиция
реактивность
самореализация

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481414

Способности, составляющие основу умения излагать материал учащимся доступно, интересно, четко, ясно, называются ____________________ способностями.

дидактическими
организаторскими
педагогическими
профессиональными

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481413

В качестве методов самовоспитания используются методы:

самовнушения
самоконтроля
самоприказа
самоубеждения

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481412

На этапе самостоятельной педагогической работы цель рефлексии — ...

выбор направлений самореализации
определение эффективности педагогической деятельности
осознание учителем необходимости системных обновлений профобразования
помощь в овладении профессией

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481411

Высокий уровень удовлетворенности учащихся собственной учебной деятельностью, высокий профессиональный авторитет педагогов, уважительное отношение родителей к школе — это:

основные направления научно-методической работы
психологические критерии успешной учебно-методической работы
пути повышения педагогического мастерства
способы самореализации педагогов

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481410

Запрограммированный природой режим рефлекторной деятельности управляется:

интуицией
мозгом
подсознанием
сознанием

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481409

Специальный аппарат для отражения реальности и регулирования организма в соответствии с отраженными свойствами внешней среды называется:

мимикой
мозгом
органами чувств
психикой

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481407

Последовательная смена состояний, этапов в развитии чего-либо называется:

объектом
предметом
процессом
реальностью

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481406

В модели професионального саморазвития стадия самоопределения характеризуется соотнесением знаний о себе в рамках сопоставления:

Я и Другого
Я и Я
Я и Я Идеального
Я и Я Реального

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481405

Существенной профессиональной особенностью творчества педагога является(-ются):

самовнушение
сугесстивные способности
умение прогнозировать
умение релаксировать

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481404

Основной целью социально-психологических тренингов является:

знакомство с передовым опытом
обсуждение проблем обучения и воспитания детей
повышение методического мастерства учителя
повышение уровня коммуникативной компетентности личности

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481403

Создание новых образов на основе ранее воспринятых — это:

воображение
инсайт
интуиция
мышление

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481402

Совокупность психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых для достижения успеха в выбранной профессии, — это:

педагогические способности
педагогическое мастерство
профессиональная пригодность
профессиональное мастерство

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481401

Изучение и оценка своих личностных особенностей в процессе самонаблюдения и использования специальных методов диагностики называется:

выявлением личностного потенциала
самопознанием и самооценкой
самопринятием
формированием программы саморазвития

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481400

Отражение отдельных свойств или качеств предметов, явлений, непосредственно воздействующих в данный момент на органы чувств называется:

воображением
восприятием
ощущением
раздражимостью

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481399

В перечне этапов самосовершенствования — самоанализ собственной личности, деятельности и общения; формирование программы саморазвития; реализация программы; контроль и оценка эффективности проведенной работы — пропущен этап:

аутогенной тренировки
рефлексии
формирования идеального образа Я
эмпатии

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481398

Способности внушать, с помощью твердого волевого слова добиваться нужного результата воздействия, — это ____________________ способности.

дидактические
коммуникативные
перцептивные
суггестивные

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481397

Стиль обучения, при котором педагог передает ученикам очевидные знания, т.е. просто излагает содержание материала и проверяет уровень его усвоения, называется:

классическим
репродуктивным
творческим
эмоционально-ценностным

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481396

Способности организовать учащихся, вовлечь их в различные виды общественно полезной деятельности, создать коллектив, а также организовать свою собственную деятельность и поведение, называются ____________________ способностями.

дидактическими
организаторскими
педагогическими
профессиональными

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481395

Нейродинамические и психодинамические свойства, и в первую очередь, особенности нервной системы относятся к ____________________ особенностям личности.

биопсихическим
психологическим
психофизиологическим
физиологическим

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481394

Процесс решения педагогических задач в меняющихся обстоятельствах — это:

гибкость
находчивость
обобщенные приемы мыслительных действий
педагогическое творчество

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481393

Высокий уровень самопринятия сочетается с отсутствием стремления к самосовершенствованию у педагогов

внутренне конфликтных
самоактуализирующихся
самодостаточных
самоутверждающихся

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481392

Система операций, выполняемых в определенной последовательности, — это:

динамизм
обобщенные приемы мыслительных действий
социальная перцепция
установка

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481391

Понимание психологического состояния ученика по внешним признакам — это:

динамизм
коммуникативность
социализация
социальная перцепция

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481390

Развитие отдельных специальных умений общения — ведения групповых дискуссий, активного слушания и т.д. — является задачей тренингов

инструментальных
личностно-ориентированных
профессиональных
рефлексивных

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481389

Стремятся концентрироваться на индивидуализированных методиках и преподавать для продвижения отдельных школьников преподаватели типа

«интуиция — мышление»
«интуиция — эмоции»
«ощущение — восприятие»
«ощущение — оценка»

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481388

На этапе обучения в педучилище, колледже, вузе главная цель рефлексии

определить направления самосовершенствования
помочь в овладении профессией
помочь человеку утвердиться в выборе профессии
понять, как к человеку относятся другие

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481387

Человек, социально значимо отличающийся от других людей; обладающий своеобразием психики и неповторимостью личности, — это:

индивид
индивидуальность
личность
субъект

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481386

Группы учителей-предметников, решающих актуальные проблемы изучения отдельных учебных дисциплин в школе, называются:

группами взаимодействия и поддержки
кружками качества
методическими кафедрами
методическими объединениями

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481385

Этап завершения профессиональной деятельности соответствует возрастной категории людей старше

50-ти лет
55-ти лет
60-ти лет
65-ти лет

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481384

Выход за пределы нормативно-заданного, в котором проявляется собственное отношение к тому, что человек делает, характерно для уровня социальной активности

нормативно-личностного
нормативного
реконструктивного
репродуктивного

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481383

Способны сосредотачиваться на обеспечении стандартов обучения преподаватели типа

«интуиция — мышление»
«интуиция — эмоции»
«ощущение — восприятие»
«ощущение — оценка»

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481382

Возрастно-половые и индивидно-типические свойства относятся к ____________________ особенностям личности.

биопсихическим
психологическим
психофизиологическим
физиологическим

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481381

Сильнее и чаще ощущают стресс люди, характеризующиеся

высокими способностями к релаксации, отдыху
навыками аутогенной тренировки
низкими способностями к релаксации, отдыху
отсутствием потребности в релаксации, отдыхе

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481380

Основными путями развития педагогического мастерства являются:

образование педагога
самовоспитание педагога
самообразование педагога
саморазвитие педагога

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481379

Из перечисленного, к элементам непосредственного чувственного взаимодействия человека с миром относятся:

абстрактное мышление
воображение
восприятие
логическая память
образная память
ощущение

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481378

Фундаментальная способность человека становиться и быть подлинным субъектом своей жизни, превращать собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования называется:

самоактуализацией
самопознанием
саморазвитием
самореализацией

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481377

Более точно эмоции по выражению лица на фотоснимках распознают те учителя, которые:

мимические проявления воспринимают не изолированно, а в целом
обладают аналитическими способностями
сами отличаются экспрессией
характеризуются сосредоточенностью внимания

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481376

Если отдельные учителя, находясь в зените своих физических и духовных сил, имея положительный опыт работы в школе, начинают испытывать тяжелую неудовлетворенность своим трудом, это свидетельствует о ...

депрессии
неврозе
педагогическом кризисе
психических проблемах

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481375

Механизм, позволяющий учителю сформировать у себя те или иные составляющие педагогического мастерства, называется:

коммуникативностью
педагогической техникой
профессиональным мастерством
самовоспитанием педагога

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481374

Тип творческого поведения учителя в коллективе, при котором педагог склонен к постоянному изучению, анализу фактов педагогической действительности, многократно проверяет себя, создает свои модели решения проблем, называется:

«Генератор педагогических идей»
«Исследователь»
«Лидер»
«Энтузиаст»

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481373

Знания, умения, навыки и привычки входят в блок

биопсихической структуры личности
психических процессов и свойств личности
психосоциальной структуры личности
социопсихической структуры личности

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481372

Эффективный опыт, позволяющий достигать хороших результатов в учебно-воспитательной работе при сравнительно невысоких затратах сил, средств и времени, называется:

инновационной деятельностью
новаторским
оптимальным
передовым педагогическим

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481371

Преподаватели, которые обычно концентрируют внимание на настоящем моменте, будут неудовлетворенны, если изучаемый материал не связан с реальной жизнью, относятся к типу

«интуиция — мышление»
«интуиция — эмоции»
«ощущение — восприятие»
«ощущение — оценка»

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-11%

Вопрос №481370

Устойчивая индивидуально-специфическая система психологических средств, приемов, навыков и способов выполнения той или иной деятельности — это:

индивидуальный стиль деятельности
педагогическое мастерство
профессиональное мастерство
самореализация личности

Ответ за 17 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Основы профессионального саморазвития педагога

Сбросить фильтрОшибка?

Показать быстрые кнопки

Сбросить настройки

Отметить/снять все

Не нашли ответа на свой вопрос?

Добавить ответ

Ведь так и так найдёте ответ для своей учёбы 😉

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.