Основы личностного и профессионального саморазвития - ответы на вопросы

Результаты теста А.А. Рукавишникова позволяют оценить:

• 
  Выберите один ответ:
• уровень межличностных отношений человека
• эффективность планирования деятельности и управления своим временем
• эффективность методики тестирования человека на способность к самоуправлению
• индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)

Конспект – это:

• 
  Выберите один ответ:
• изложение информации при помощи логико-графического языка посредством значимых опор
• структурирование информации при помощи графических моделей, которые описывают последовательность мыслительных операций
• письменный текст, где последовательно и кратко излагаются основные моменты какого-либо источника информации
• метод структурирования информации, в котором используются графические записи, имеющие форму диаграмм

Сознание – это:

• 
  Выберите один ответ:
• способность человека выделять себя из окружающей действительности, благодаря чему окружающий мир начинает выступать как объективная реальность
• определение человеком себя относительно выработанных в обществе (и принятых данным человеком) критериев профессионализма
• специфическая деятельность в рамках саморазвития по обнаружению и подтверждению определенных качеств личности, черт характера, способов поведения и деятельности
• процесс сознательного управления развитием личности

Самообразование — это:

• 
  Выберите один ответ:
• процесс и результат осуществления человеком своих жизненных сил, возможностей и способностей, своего предназначения в процессе жизни
• сознательная целенаправленная деятельность человека по совершенствованию своих положительных качеств и преодолению отрицательных
• система внутренней самоорганизации по усвоению опыта поколений, направленной на собственное развитие
• означавший набор методов и приемов по управлению собой, обеспечивающий эффективное достижение личных целей

Мнемотехники – это:

• 
  Выберите один ответ:
• технология владения средствами обучения
• способность поддерживать в себе желание непрестанно добиваться целей
• особые приёмы и упражнения, позволяющие запоминать любую информацию и тренировать память
• эффективная технология управления и использования времени

Чтобы стать самоорганизованным человеком, необходимо развивать в себе:

• 
  Выберите один ответ:
• силу воли, ответственность и обязательность
• усидчивость, терпение, выносливость
• мужество, внимание, аккуратность
• силу, ловкость, координацию

Тест В. Павлова выявляет:

• 
  Выберите один ответ:
• уровни внешней и внутренней мотивации
• уровни социально-психологической адаптивности личности
• индивидуальный стиль учебной деятельности индивида
• готовность личности к саморазвитию

Самопознание — это:

• 
  Выберите один ответ:
• анализ индивидом своих потребностей, переживаний, поступков
• процесс познания себя, своих потенциальных и актуальных свойств, личностных, интеллектуальных особенностей, черт характера, своих отношений с другими людьми
• процесс разложения на составляющие части черт личности или поведенческих характеристик, установления причинно-следственных связей между ними
• эмоционально окрашенная потребность в познании себя

Результаты опросника Милорадовой и Ишкова диагностируют:

• 
  Выберите один ответ:
• особенности самоорганизации личности
• готовность личности к саморазвитию
• уровни социально-психологической адаптивности личности
• способность личности к самоорганизации деятельности

Блок-схема – это:

• 
  Выберите один ответ:
• изложение информации при помощи логико-графического языка посредством значимых опор
• метод структурирования информации, в котором используются графические записи, имеющие форму диаграмм
• письменный текст, где последовательно и кратко излагаются основные моменты какого-либо источника информации
• структурирование информации при помощи графических моделей, которые описывают последовательность мыслительных операций

Опросника А.К. Осницкого позволяет определить:

• 
  Выберите один ответ:
• уровни социально-психологической адаптивности личности
• индивидуальный стиль учебной деятельности индивида
• готовность личности к саморазвитию
• уровни внешней и внутренней мотивации

Самоорганизация человека – это:

• 
  Выберите один ответ:
• процесс упорядочения элементов за счет внутренних факторов, без специфического внешнего воздействия
• интегральная совокупность природных и социально приобретенных свойств, воплощенная в осознаваемых особенностях воли и интеллекта, мотивах поведения и реализуемая в упорядоченности деятельности и поведения
• фундаментальная способность человека становиться и быть подлинным субъектом своей жизни, превращать собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования
• управляемое сознанием человека достижение определенных благ путем строгого контроля за собой

Технология структурирования внимания — это:

• 
  Выберите один ответ:
• способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
• способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов
• процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
• планирование, организация, мотивация, контроль

Саморазвитие личности – это:

• 
  Выберите один ответ:
• интегральная совокупность природных и социально приобретенных свойств, воплощенная в осознаваемых особенностях воли и интеллекта, мотивах поведения и реализуемая в упорядоченности деятельности и поведения
• процесс упорядочения элементов за счет внутренних факторов, без специфического внешнего воздействия
• управляемое сознанием человека достижение определенных благ путем строгого контроля за собой
• фундаментальная способность человека становиться и быть подлинным субъектом своей жизни, превращать собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования

Самообучение — это:

• 
  Выберите один ответ:
• планирование, организация, мотивация, контроль
• процесс непосредственного получения человеком опыта поколений посредством собственных устремлений и самим выбранных средств
• способность человека управлять собой и своим поведением, выполнять важную работу безо всяких отговорок и следовать тому, что определил для себя как образ жизни
• способ планирования, который является альтернативой традиционному подходу к составлению планов

Самомотивация – это:

• 
  Выберите один ответ:
• способность поддерживать в себе желание непрестанно добиваться целей
• технология владения средствами обучения
• эффективная технология управления и использования времени
• особые приёмы и упражнения, позволяющие запоминать любую информацию и тренировать память

Самоанализ — это:

• 
  Выберите один ответ:
• эмоционально окрашенная потребность в познании себя
• процесс познания себя, своих потенциальных и актуальных свойств, личностных, интеллектуальных особенностей, черт характера, своих отношений с другими людьми;
• процесс разложения на составляющие части черт личности или поведенческих характеристик, установления причинно-следственных связей между ними
• анализ индивидом своих потребностей, переживаний, поступков

Метод «Альпы» позволяет:

• 
  Выберите один ответ:
• измерить индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
• планировать деятельность и управлять своим временем
• узнать уровень межличностных отношений человека
• тестировать человека на способность к самоуправлению

Самоорганизация – это:

• 
  Выберите один ответ:
• интегральная совокупность природных и социально приобретенных свойств, воплощенная в осознаваемых особенностях воли и интеллекта, мотивах поведения и реализуемая в упорядоченности деятельности и поведения
• управляемое сознанием человека достижение определенных благ путем строгого контроля за собой
• фундаментальная способность человека становиться и быть подлинным субъектом своей жизни, превращать собственную жизнедеятельность в предмет практического преобразования
• процесс упорядочения элементов за счет внутренних факторов, без специфического внешнего воздействия

Тест Н.В. Паниной позволяет измерить:

• 
  Выберите один ответ:
• эффективность методики тестирования человека на способность к самоуправлению
• уровень межличностных отношений человека
• индекс жизненной удовлетворенности (ИЖУ)
• эффективность планирования деятельности и управления своим временем