Нормативно-правовая документация, регламентирующая деятельность инструктора по физической культуре - ответы на вопросы

Какой раздел Федеральной программы включает описание психолого-педагогических и кадровых условий реализации Федеральной программы; организации развивающей предметно-пространственной среды (далее - РППС) в ДОО; материально-техническое обеспечение Программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания?

• Целевой
• Содержательный
• Организационный

Срок прохождения аттестации не должен превышать

• 2 месяца
• 6 месяцев
• 3 дней

В соответствии с планом Минобрнауки применение профстандарта педагога должно решить следующие задачи

• Установить чёткие требования к квалификации учителей различных направлений и сфер деятельности
• Обеспечить необходимый уровень подготовки будущих работников школ и дошкольных организаций
• Заранее уведомить педагогов о тех требованиях, которым они должны соответствовать для выполнения своих обязанностей
• Активно привлекать учителей и преподавателей к повышению общего уровня образования в государстве

Допускаются ли к педагогической деятельности лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации?

• Допускаются
• Допускаются после погашения судимости
• Не допускаются
• Допускаются после переобучения и прохождения дополнительных курсов

Какие виды внеурочной деятельности должен уметь организовывать педагог ДОО в соответствии с общепедагогической функцией профстандарта?

• Учебно-исследовательскую
• Игровую
• Культурно-досуговую
• Художественно-продуктивную

Какие психологические подходы в контексте развивающей деятельности профстандарта должен уметь использовать педагог ДОО?

• Деятельностный
• Развивающий
• Научный
• Культурно-исторический

Направления деятельности педагога дошкольного образования, по которым обозначены требования профстандарта

• Воспитательная деятельность
• Развивающая деятельность
• Психологическая деятельность
• Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования

К педагогической деятельности не допускаются лица

• Признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке
• Имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем
• Лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда
• Имеющие среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации

Воспитатель дошкольного учреждения должен:

• Уметь организовывать все виды деятельности, необходимые для развития дошкольника: предметную, познавательную, игровую
• Устанавливать требования к развитию ребенка
• Участвовать в физическом, творческом и личностном развитии каждого дошкольника
• Принимать участие в создании комфортной эмоциональной среды внутри группы обучающихся, обеспечении каждому ребёнку состояния эмоционального спокойствия и благополучия

Воспитатель обязан

• Знать общие закономерности физического и психического развития ребёнка в дошкольном возрасте
• Обладать навыками как планирования процесса обучения, так и применения на практике образовательных программ для детей дошкольного возраста
• Уметь выработать у дошкольника психологическую готовность к восприятию школьного обучения
• Обучать родителей воспитательной и развивающей работе

Перечень требований, определяющих квалификацию педагога, необходимую для качественного выполнения возложенных на него обязанностей

• Квалификационная характеристика педагога
• Профстандарт педагога
• Единый справочник требований к профессиональной деятельности
• Трудовые обязанности педагога

Сколько видов аттестации педагогов существует в настоящее время?

• 3
• 1
• 2

Обязательная аттестация проводится для подтверждения соответствия занимаемой должности не реже

• одного раза в пять лет
• двух раз в три года
• пяти раз в два года

Какая проверка проводится для установления квалификационного уровня и обычно назначается по просьбе самого воспитателя, желающего повысить свою квалификацию?

• Обязательная аттестация
• Добровольная аттестация

Выберите ЛИШНЕЕ. Требования к первой квалификационной категории

• Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания
• Личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активное распространение собственного опыта в области повышения качества образования и воспитания
• Владение современными образовательными технологиями и методиками и эффективное применение их на практике

Квалификационное испытание проходит в форме

• Всеобщего экзамена
• Конференции
• Экспертизы портфолио профессиональных достижений педагога

Верны ли следующие суждения?
А. «Несоответствие профессиональному стандарту» и «несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации» — это тождественные понятия.
Б. За нарушение требований законодательства о применении профстандартов работодатель может быть привлечен к ответственности по ст. 5.27 Кодекса РФ об административных правонарушениях.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Оба суждения неверны
• Оба суждения верны

Вставьте пропущенную информацию:
Не позднее, чем _____________ до проведения аттестации работодатель доводит до сведения педагогического работника информацию о дате, месте и времени проведения его аттестации.

• За 5 месяцев
• За месяц
• За 24 часа

Педагог, решивший подать заявление о добровольной аттестации, собирает пакет документов. Среди них

• Портфолио своих профессиональных достижений
• Характеристика от руководителя
• Характеристика от родительского комитета

Вставьте пропущенную информацию:
Педагогам, уже имеющим категорию, рекомендуется подавать заявление не позже, чем за __________________ до истечения срока предыдущей добровольной аттестации.

• Шесть месяцев
• Три месяца
• Четырнадцати дней

Выберите ЛИШНЕЕ. В аналитический отчет воспитателя на первую категорию (образец) по ФГОС входят следующие разделы

• Аннотация
• Научно-исследовательская работа
• Проектная часть

Выберите ЛИШНЕЕ. ФГОС ДО представляет собой совокупность обязательных требований

• К результатам освоения Программы
• К дошкольной образовательной организации
• К структуре Программы

Сколько процентов составляет объем обязательной части образовательной программы дошкольного образования (соответствующей федеральной программе) от общего объема программы?

• Не менее 40%
• Не менее 50%
• Не менее 60%

В каких ситуациях решение об эвакуации учреждение принимает самостоятельно?

• В экстренных случаях
• После согласования
• Во всех случаях

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) утвержден

• Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года №373
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 20 сентября 2013 г. № 1082
• Приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155

Программа состоит из следующих разделов

• Учебно-методического
• Целевого
• Аннотации

В каком разделе Федеральной программы представлены: цели, задачи, принципы её формирования; планируемые результаты освоения Федеральной программы в младенческом, раннем, дошкольном возрастах, а также на этапе завершения освоения Федеральной программы; подходы к педагогической диагностике достижения планируемых результатов?

• В целевом
• В содержательном
• В организационном

Какой раздел Федеральной программы включает задачи и содержание образовательной деятельности по каждой из образовательных областей для всех возрастных групп обучающихся (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие)?

• Целевой
• Содержательный
• Организационный

В федеральной рабочей программе описывают задачи и содержание образования по образовательным областям для воспитанников разных возрастов

• От рождения до 7-8 лет
• От 3 до 5 лет
• От года до 3 лет

Выберите ЛИШНЕЕ. Содержание коррекционной работы представлено по нескольким направлениям

• Консультативное
• Практическое
• Диагностическое

При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя

• Электронные образовательные ресурсы
• Совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся
• Электронные информационные ресурсы
• Научно-популярные конференции

Основные нормативные документы, регламентирующие введение и реализацию ФГОС

• Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» 29 декабря 2012 г. № 273
• Приказ Министерства образования науки России «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» от 17.10.2013 № 1155
• Трудовой кодекс (ТК РФ)
• Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 31 июля 2020 года N 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования»

Цель №1 Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2018-2025 годы

• Качество образования
• Доступность образования
• Воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности
• Увеличение школьных предметов

Верны ли следующие суждения?
А. Новейшее законодательство об образовании под присмотром и уходом понимает комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, по обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня.
Б. Не допускается использовать в одном учебном помещении разные типы ламп, а также лампы с разным светоизлучением.

• Верно только А
• Верно только Б
• Оба суждения верны
• Оба суждения неверны

Совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ дошкольного образования

• Государственный стандарт образования
• Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования
• Стратегический план развития дошкольных программ
• Федеральный проект «Новые дошкольные программы»

Вставьте пропущенную информацию:
В случае возникновения групповых инфекционных и неинфекционных заболеваний, аварийных ситуаций в работе систем электроснабжения, теплоснабжения, водоснабжения, водоотведения, технологического и холодильного оборудования, которые создают угрозу возникновения и распространения инфекционных заболеваний и отравлений, образовательная организация в течение ___________________ должна проинформировать об этом территориальные органы Роспотребнадзора и обеспечить проведение профилактических мероприятий.
Выберите один ответ:

• 24 часов
• 3 дней
• 2 часов
• 2 дней

Занятия с использованием электронных средств обучения (ЭСО) не проводятся в возрастных группах

• До года
• До 5 лет
• До 3 лет
• До 6 лет

К целям дошкольного образования Федеральный закон № 273-ФЗ относит

• Формирование общей культуры
• Развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств
• Формирование предпосылок учебной деятельности
• Сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста

Какими нормативными документами в настоящее время осуществляется правовое регулирование дошкольного образования?

• Федеральный закон "О муниципальной службе в Российской Федерации" от 02.03.2007 N 25-ФЗ
• Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании»
• Конституция РФ
• Закон Российской Федерации 29 декабря 2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации»

Новейшее законодательство об образовании под присмотром и уходом понимает

• Формирование общей культуры
• Комплекс мер по организации питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, по обеспечению соблюдения ими личной гигиены и режима дня
• Вид образовательной услуги, формирующей самостоятельность в обслуживании
• Гарантию доступного ухода за ребенком

В соответствии с положениями ст. 19 Закона об образовании в РФ в системе образования могут создаваться и действовать организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности

• Конструкторские бюро
• Опытные станции
• Организации, осуществляющие научно-методическое, методическое, ресурсное и информационно-технологическое обеспечение образовательной деятельности и управления системой образования, оценку качества образования
• Научно-исследовательские организации и проектные организации

Верны ли следующие суждения?
А. В проведении экспертизы учебников участвуют уполномоченные органы государственной власти субъектов РФ.
Б. В отборе организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий по родному языку из числа языков народов РФ и литературе народов России на родном языке, участвуют только администрация школы субъектов РФ.
Выберите один ответ:

• Верно только А
• Верно только Б
• Оба суждения верны
• Оба суждения неверны

К чему предъявляются Федеральные государственные требования?

• К структуре основных образовательных программ
• К стратегии развития воспитателей
• К минимуму содержания, структуре дополнительных предпрофессиональных программ
• К результатам освоения основных образовательных программ

К основным образовательным программам относятся

• Основные общеобразовательные программы
• Основные программы профессионального обучения
• Основные профессиональные образовательные программы
• Основные послевузовские образовательные программы

Приобретение знаний путем самостоятельных занятий вне школы, без помощи обучающего лица

• Семейное образование
• Самообразование
• Дистанционное образование
• Технологичное образование

Какие разделы входят в структуру Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования?

• Общие положения
• Требования к структуре образовательной программы
• Требования к условиям реализации образовательной
• Требования к участникам образовательного процесса

Содержание образования должно

• Способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений
• Содействовать взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности
• Обеспечивать развитие способностей каждого человека, формирование и развитие его личности в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями
• Учитывать разнообразие мировоззренческих подходов

В соответствии с положениями ст. 10 Закона об образовании в РФ система образования включает в себя

• Организации, осуществляющие образовательную деятельность; педагогических работников, обучающихся и родителей
• Организации, осуществляющие обеспечение образовательной деятельности, оценку качества образования
• Федеральные государственные органы и органы государственной власти субъектов РФ, осуществляющие государственное управление в сфере образования и органы местного самоуправления
• Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования, образовательные стандарты, образовательные программы

Общее образование делится на следующие ступени

• Начальное общее
• Среднее общее
• Профессиональное
• Дошкольное

Общее образование включает в себя

• Три ступени
• Шесть ступеней
• Четыре ступени
• Одну ступень

Взаимоотношения между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) регулируются

• Трудовым кодексом РФ
• Договором
• Гражданским кодексом
• ФГОС ДО

Договор между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями) включает в себя

• Обязанности сторон
• Ответственность сторон
• Взаимные права сторон
• Пожелания и ожидания сторон

Воспитанники образовательного учреждения дошкольного образования в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ обладают следующими правами

• Право на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами
• Право на предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья
• Право на платную дистанционную подготовку к школе
• Право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья

Верны ли следующие суждения?
А. За неисполнение или ненадлежащее исполнение возложенных обязанностей педагогические работники ответственность не несут.
Б. Воспитанник дошкольного образовательного учреждения является субъектом образовательного процесса.

• Верно только А
• Верно только Б
• Оба суждения верны
• Оба суждения неверны

Участниками образовательного процесса в дошкольной образовательной организации являются

• Родители (законные представители)
• Воспитанники
• Администрация школы
• Педагогические работники

Отношения воспитанника и персонала дошкольного образовательного учреждения строятся на основе

• Предоставления ребенку свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями
• Полного подчинения
• Сотрудничества
• Уважения личности ребёнка

Действующее законодательство (ст. 15 Закона РФ «Об образовании», Конвенция о правах ребёнка) запрещает любые нарушения прав ребёнка, в том числе

• Выберите один или несколько ответов:
• Злоупотребление правом воспитателя
• Физическое или психическое насилие
• Эксплуатация детей
• Замечание

Педагогические работники обязаны

• Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы
• Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне
• Уважать честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений
• Управлять психоэмоциональным состоянием детей в группе и влиять на взаимоотношения внутри группы

Родители (законные представители) несовершеннолетних воспитанников имеют право

• Защищать права и законные интересы обучающихся
• Знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями
• Мотивировать и поощрять детей
• Дать ребенку дошкольное образование в семье