Мотивация и развитие персонала - ответы на вопросы на СтудИзбе

Обучение кадров с целью усовершенствования знаний, умений, навыков и способов общения в связи с ростом требований к профессии или повышением в должности – это вид обучения:
Выберите один ответ:

• Переподготовка кадров
• Повышение квалификации кадров
• Подготовка кадров

Что из перечисленного входит в понятие «групповое развитие» :
Выберите один или несколько ответов:

• Работа над проектами и во временных творческих коллективах
• Ротация кадров
• Взаимодействие проектных и рабочих групп
• Опыт работы в международных командах

Верно ли утверждение, что отбор кандидатов в кадровый резерв должен проводиться на конкурсной ос¬нове среди специалистов в возрасте до 45 лет, положитель¬но зарекомендовавших себя на практической работе и име¬ющих высшее образование:
Выберите один ответ:

• Неверно
• Верно

Верно ли утверждение: Японцы придерживаются мнения, что руководитель должен быть узким специалистом, отлично владеющим практикой управления и способным работать на определенном участке компании:
Выберите один ответ:

• Неверно
• Верно

На каких этапах карьеры среди физиологических и материальных потребностей выделяют здоровье:
Выберите один или несколько ответов:

• Продвижение
• Становление
• Предварительный
• Сохранение
• Пенсионный
• Завершение

Расположите этапы процесса формирования кадрового резерва организации в верном порядке: Сопоставить:

Функционирование каких ключевых бизнес-процессов компании обеспечивается системой обучения и развития персонала:
Выберите один или несколько ответов:

• Управление результативностью
• Отбор и набор персонала
• Мотивация персонала
• Адаптация персонала
• Тотальная квалификация
• Повышение квалификации
• Самоквалификация

Вид карьеры, который предполагает либо перемещение в другую функциональную область деятельности, либо выполнение определенной служебной роли на ступени, не имеющей жесткого формального закрепления в организационной структуре – это карьера:
Выберите один ответ:

• Ступенчатая
• Вертикальная
• Горизонтальная
• Скрытая

По каким направлениям формируется кадровый резерв организации:
Выберите один или несколько ответов:

• Рабочие и специалисты
• Руководители подразделений
• Специалисты подразделений
• Руководитель организации

Какие существенные требования предъявляются к должности руководителя подразделения:
Выберите один или несколько ответов:

• Готовность к поездкам
• Стремление к применению различных методов управления в зависимости от ситуации
• Знания по формированию и развитию коллектива
• Способность долго работать в интенсивном режиме

Какие сотрудники командируются за границу для краткосрочного замещения вакансий:
Выберите один ответ:

• Исполнительный персонал для временной занятости в рабочих группах совместно с иностранцами
• Сотрудники для работы в мультинациональных проектных группах или координирующих органах
• Молодые специалисты и руководители, участвующие в интернациональной деятельности
• Высококвалифицированные специалисты, руководители, монтажники

Система пожизненного найма в Японии:
Выберите один ответ:

• Гарантирует работу без увольнения даже при ухудшении финансового положения компании
• Распространяется лишь на 25-30% работников
• Не имеет закрепления в официальных документах
• Охватывает большинство работников

Что происходит на первом этапе процесса управления продвижением линейных руководителей:
Выберите один ответ:

• Горизонтальное продвижение
• Отбор кандидатов на руководящие должности из числа молодых сотрудников
• Оценка и отбор для выдвижения на вакантную должность руководителя среднего звена управления
• Оценка и отбор кандидатов для работы в организации по результатам производственной практики студентов
• Профориентация и адаптация молодого специалиста

Что означает скрытая карьера:
Выберите один ответ:

• Сокрытие движений по карьерной лестнице при работе по совместительству на основном месте работы
• Это вид карьеры, доступный ограниченному кругу сотрудников
• Рост фактических объемов выполняемой работы без формального продвижения по карьерной лестнице

Деловая активность каждого члена группы менее важна предприимчивости и энергичности одного его руководителя. Верно ли данное утверждение:
Выберите один ответ:

• Неверно
• Верно

Какова продолжительность интеркультурного тренинга:
Выберите один ответ:

• Несколько часов
• От полугода до года
• Несколько недель

На каких этапах карьеры среди физиологических и материальных потребностей выделяют безопасность существования:
Выберите один или несколько ответов:

• Сохранение
• Продвижение
• Становление
• Предварительный
• Пенсионный
• Завершение

Адресатами интернационального развития персонала могут быть:
Выберите один ответ:

• Только руководители, осуществляющие руководство интернациональными коллективами
• Целевые группы работников, занятые в интернациональной деятельности предприятия
• Только работники, командирующиеся за рубеж
• Работники, являющиеся частью интернационального коллектива

В каком возрасте проходит этап карьеры – Продвижение:
Выберите один ответ:

• 25-30 лет
• 30-45 лет
• До 25 лет
• 45-60 лет

Верно ли утверждение, что сам процесс получения образования и повышения квалификации не менее важен, чем его формальный результат или достигнутый уровень образования:
Выберите один ответ:

• Неверно
• Верно

Выберите элементы системы развития персонала:
Выберите один или несколько ответов:

• Информационные элементы
• Организационное развитие
• Элементы развития кадрового и личностного потенциала
• Элементы развития группового потенциала

В каком возрасте проходит этап карьеры – Пенсионный:
Выберите один ответ:

• 45-60 лет
• После 60 лет
• После 65 лет
• После 70 лет

В каком возрасте проходит этап карьеры – Сохранение:
Выберите один ответ:

• 30-45 лет
• 25-30 лет
• 45-60 лет
• До 25 лет

В какой стране получила распространение система пожизненного найма:
Выберите один ответ:

• США
• Япония
• Германия
• Россия

Что происходит на втором этапе процесса управления продвижением линейных руководителей:
Выберите один или несколько ответов:

• Горизонтальное продвижение
• Оценка и отбор для выдвижения на вакантную должность руководителя среднего звена управления
• Оценка и отбор кандидатов для работы в организации по результатам производственной практики студентов
• Профориентация и адаптация молодого специалиста

Какие виды карьеры выделяют:
Выберите один или несколько ответов:

• Внутриорганизационная
• Частная
• Межорганизационая
• Коллективная
• Скрытая
• Публичная

К элементам развития личностного потенциала системы развития персонала относятся:
Выберите один или несколько ответов:

• Результаты аттестации и оценки работы персонала
• Переквалификация
• Штатное расписание
• Повышение квалификации

Решения руководителя организации по результатам аттестации принимаются в срок:
Выберите один ответ:

• Не более полугода со дня аттестации
• Не более недели со дня аттестации
• Не более двух месяцев со дня аттестации
• Не более года со дня аттестации

Кто может возглавлять аттестационную комиссию (быть председателем) :
Выберите один или несколько ответов:

• Руководитель подразделения
• Любой из вышеперечисленных
• Сотрудник службы управления персоналом
• Руководитель организации

Очередная аттестация работников:
Выберите один или несколько ответов:

• Проводится с целью обоснования по использованию работника на основе результатов его трудовой адаптации на новом рабочем месте
• Проводится не реже одного раза в два-три года
• Проводится в случаях, когда происходит существенное изменение должностных обязанностей и требований, предъявляемых новым рабочим местом
• Является обязательной для всех

При аттестации персонала наибольший вес имеют следующие оценки:
Выберите один или несколько ответов:

• Оценка личностных качеств (данные психодиагностики)
• Оценка профессионализма, полученная с использованием тренажеров, ПК
• Оценка руководителя, имеющего право на заключение (решение) по результатам аттестации
• Оценка непосредственного руководителя (результаты, эффективность деятельности, качество труда)

Верно ли утверждение, что понятия «служебно-профессиональное» продвижение и «карьера» являются близкими, но не одинаковыми:
Выберите один ответ:

• Верно
• Неверно

По своему назначению управление социальным развитием ориентируется на:
Выберите один ответ:

• Требования законов
• Работников
• Требования руководства
• Интересы собственников компании

Кто входит в состав экспертной группы при проведении аттестации сотрудников:
Выберите один или несколько ответов:

• Непосредственный руководитель аттестуемого
• Работник (работники) службы управления персоналом
• Все сотрудники подразделения, где работает аттестуемый
• Заместитель руководителя организации
• Вышестоящий руководитель

Кто составляет план и программу обучения персонала, создает новые и подбирает уже существующие виды, формы и методы обучения:
Выберите один ответ:

• Исполнитель
• Руководитель структурного подразделения
• Руководитель организации
• Специалист или группа специалистов по управлению персоналом

Члены аттестационной комиссии:
Выберите один ответ:

• Назначаются из числа сотрудников подразделений организации
• Привлекаются из вышестоящих организаций
• Назначаются из числа сотрудников только кадровой службы

Что происходит на третьем этапе продвижения линейных руководителей:
Выберите один ответ:

• Работа со студентами базовых вузов
• Работа с линейными руководителями среднего звена
• Работа с линейными руководителями высшего звена
• Работа с молодыми специалистами, принятыми в организацию
• Работа с линейными руководителями низового звена

Выберите первый этап аттестации сотрудников:
Выберите один ответ:

• Этап оценки сотрудника и его трудовой деятельности
• Заключительный этап подведения итогов аттестации
• Этап проведения аттестации
• Этап принятия решения по результатам аттестации
• Подготовительный этап
• Этап разработки стратегии проведения аттестации

Какая из концепций обучения квалифицированных кадров эффективна относительно непродолжительный промежуток времени, но, с точки зрения работника, способствует сохранению рабочего места:
Выберите один ответ:

• Концепция многопрофильного обучения
• Концепция обучения, ориентированного на личность
• Концепция специализированного обучения

Основной целью проведения аттестации работников является:
Выберите один ответ:

• Повышение производительности труда
• Рациональная расстановка кадров и их эффективное использование
• Выполнение производственной программы
• Выполнение требований федеральных законов и предписаний правительства

Верно ли утверждение, что условия труда призваны обеспечивать безопасность жизни и здоровья работников:
Выберите один ответ:

• Верно
• Неверно

Для какой целевой группы обучающихся работников главными задачами обучения являются: теоретическая начальная подготовка вне сферы деятельности в сочетании с практической подготовкой по специальности на рабочем месте:
Выберите один ответ:

• Учащаяся молодежь
• Специалисты с опытом работы
• Руководители с опытом работы

Выберите второй этап аттестации сотрудников:
Выберите один ответ:

• Этап разработки стратегии проведения аттестации
• Этап проведения аттестации
• Подготовительный этап
• Этап принятия решения по результатам аттестации
• Этап оценки сотрудника и его трудовой деятельности
• Заключительный этап подведения итогов аттестации

Что из перечисленного характеризует информационные цели аттестации персонала:
Выберите один ответ:

• Приобретение работниками нового опыта
• Получение работниками информации об относительном уровне их квалификации
• Сокращение штатов
• Создание условий для более динамичного и всестороннего развития личности

Степень достатка семьи, качество и уровень ее жизни отражают:
Выберите один ответ:

• Среднедушевой доход и соответствующие расходы
• Доля расходов на питание среди всех расходов семьи
• Совокупный семейный ежемесячный доход
• Величина уплачиваемых налогов всеми членами семьи

Заместителем председателя аттестационной комиссии может быть:
Выберите один или несколько ответов:

• Заместитель руководителя организации по персоналу
• Руководитель организации
• Руководитель службы управления персоналом
• Сотрудник службы управления персоналом

Высокая отдача совместного труда достигается:
Выберите один ответ:

• Материальным стимулированием работников
• Созданием благожелательной морально-психологической атмосферы
• Созданием мощного ресурсного потенциала компании и производством востребованной на рынке продукции
• Умелым управлением всеми сторонами развития организации, включая обучение

Когда заканчивается подготовительный этап аттестации:
Выберите один ответ:

• За две недели до начала аттестации
• Перед принятием решения по результатом аттестации
• С началом аттестации
• В первые два месяца нового календарного года

Какое обучение кадров проводится, как правило, опытными преподавателями в широком диапазоне своего опыта, однако потребности предприятия при этом не всегда в достаточной степени учитываются:
Выберите один ответ:

• Внутрипроизводственное
• Внепроизводственное

Важнейшими инструментами управления социальным развитием являются:
Выберите один или несколько ответов:

• Прогнозирование
• Управление
• Нормирование
• Планирование

Обучение кадров с целью освоения новых знаний, умений, навыков и способов общения в связи с овладением новой профессией или изменившимися требованиями к содержанию и результатам труда – это вид обучения:
Выберите один ответ:

• Переподготовка кадров
• Подготовка кадров
• Повышение квалификации кадров

Верно ли утверждение, что аттестационная комиссия работает без отрыва от основных должностных обязанностей по совместительству:
Выберите один ответ:

• Неверно
• Верно

Оценка аттестационной комиссии выносится тайным голосованием в отсутствие аттестуемого. Это утверждение:
Выберите один ответ:

• Верно
• Неверно

В расширенном смысле термин «развитие персонала» понимается как:
Выберите один ответ:

• Образование сотрудников, индивидуальное развитие, групповое развитие
• Образование сотрудников и дополнительные требования
• Индивидуальное развитие, групповое развитие
• Образование сотрудников и групповое развитие

По содержанию интеркультурные тренинги делятся на:
Выберите один или несколько ответов:

• Посвященные культурам, отличным от культуры родной страны
• Интеллектуальные
• Культурно-специфические
• Обусловленные опытом

Что включается в понятие интеграции работников интернациональных предприятий:
Выберите один или несколько ответов:

• Преодоление языкового барьера
• Создание единой корпоративной культуры, учитывающей национальные культурные особенности
• Содействие в идентификации работников с предприятием
• Обмен опытом

В каком возрасте проходит этап карьеры – Становление:
Выберите один ответ:

• 30-45 лет
• До 25 лет
• 25-30 лет
• 45-60 лет

Какие дополнительные требования понимаются под термином «развитие персонала» в расширенном смысле:
Выберите один или несколько ответов:

• Планирование карьеры, ротация кадров
• Командная работа, опыт работы в международных командах
• Зарубежные командировки
• Формирование сплоченной команды, взаимодействие проектных и рабочих групп

В чем выражаются когнитивные цели интеркультурного тренинга:
Выберите один ответ:

• Изменение интересов, установок, точек зрения, манеры и способов поведения, приспособляемости
• Акцент в обучении делается на рост знаний о чужих культурах

К информационным элементам системы развития персонала относятся:
Выберите один или несколько ответов:

• Результаты аттестации и оценки работы персонала
• Анализ рынка образования
• Замещение должностей
• Повышение квалификации

Какие уровни развития персонала выделяют на современном предприятии:
Выберите один ответ:

• Потенциалы сотрудников, групповое лидерство, структура персонала
• Квалификация, развитие управленческого потенциала, международное развитие персонала
• Обучение, ротация, формирование резерва, планирование карьеры
• Набор, отбор и найм персонала, адаптация, повышение квалификации

Верно ли утверждение, что жизнь человека вне работы имеет значительное влияние на деловую карьеру и является ее частью:
Выберите один ответ:

• Неверно
• Верно

Как часто проводятся заседания комиссии по работе с кадровым резервом:
Выберите один ответ:

• 1 раз в год
• По необходимости
• 2 раза в год и чаще
• Раз в три года

В каком возрасте проходит этап карьеры – Завершение:
Выберите один ответ:

• 30-45 лет
• После 60 лет
• После 65 лет
• 45-60 лет

Верно ли утверждение, что потребность в развитии работника определяется национальными особенностями образовательных систем:
Выберите один ответ:

• Неверно
• Верно

Каким работникам отдается предпочтение при найме в Японии:
Выберите один ответ:

• Мобильным сотрудникам, часто меняющим место работы
• Закончившим наиболее престижные учебные заведения
• Имеющим наибольшее количество документов об образовании
• Имеющим цель пожизненной занятости на предприятии

В широком смысле термин «развитие персонала» понимается как:
Выберите один ответ:

• Образование сотрудников и организационное развитие
• Образование сотрудников, дополнительные требования, групповое и организованное развитие
• Образование сотрудников, дополнительные требования и групповое развитие
• Образование сотрудников и дополнительные требования

На какие две группы принято разделять кадровый резерв организации:
Выберите один или несколько ответов:

• Кандидаты, готовые к руководящей должности в настоящий момент
• Будущие функциональные руководители
• Молодые сотрудники, имеющие определенный потенциал для руководящей работы в перспективе
• Будущие генеральные директора (президенты) компании

Специализированная карьера:
Выберите один или несколько ответов:

• Ограничена рамками определенной профессии и области деятельности
• Подразумевает овладение целостным представлением об организации
• Может осуществляться как в одной, так и в нескольких организациях
• Осуществляется только в рамках одной организации

Что происходит на пятом этапе продвижения линейных руководителей:
Выберите один ответ:

• Работа с линейными руководителями высшего звена
• Работа с линейными руководителями низового звена
• Работа с молодыми специалистами, принятыми в организацию
• Работа с линейными руководителями среднего звена
• Работа со студентами базовых вузов

Какая из концепций обучения квалифицированных кадров относится в первую очередь к персоналу, имеющему склонность к научным исследованиям и обладающему талантом руководителя, педагога, политика, актера:
Выберите один ответ:

• Концепция специализированного обучения
• Концепция обучения, ориентированного на личность
• Концепция многопрофильного обучения

Предметом обучения являются:
Выберите один или несколько ответов:

• Знания
• Умения
• Исполнитель
• Личностные качества
• Личность
• Способы общения

Что происходит на первом этапе продвижения линейных руководителей:
Выберите один ответ:

• Работа со студентами базовых вузов
• Работа с молодыми специалистами, принятыми в организацию
• Работа с линейными руководителями среднего звена
• Работа с линейными руководителями высшего звена
• Работа с линейными руководителями низового звена

Какие виды служебно-профессионального продвижения выделяют:
Выберите один или несколько ответов:

• Специалиста
• Руководителя
• Вертикальное
• Горизонтальное
• Диагональное

Кто занимается подготовкой отзывов-характеристик на аттестуемых при проведении аттестации:
Выберите один ответ:

• Секретарь комиссии
• Заместитель председателя аттестационной комиссии
• Непосредственные руководители аттестуемых
• Председатель комиссии

Аттестация по истечению испытательного срока аттестация работников:
Выберите один ответ:

• Проводится в случаях, когда происходит существенное изменение должностных обязанностей и требований, предъявляемых новым рабочим местом
• Проводится не реже одного раза в два-три года
• Является обязательной для всех
• Проводится с целью обоснования по использованию работника на основе результатов его трудовой адаптации на новом рабочем месте

Верно ли утверждение, что на практике путь служебно-профессионального продвижения и карьера зачатую совпадают:
Выберите один ответ:

• Неверно
• Верно

В Российской Федерации общие денежные доходы населения включают:
Выберите один или несколько ответов:

• Заработную плату
• Получаемые от органов социальной защиты путевки и компенсации
• Налоговые вычеты
• Пенсии
• Дивиденды и проценты от вкладов в банки

К непосредственным факторам социальной среды организации относятся:
Выберите один или несколько ответов:

• Социально-психологический климат коллектива
• Личность руководителя
• Потенциал организации
• Организационная культура