Методология и методы психолого-педагогических исследований - ответы на вопросы

Значение общей модели болезни для практики заключается в:
Выберите один ответ:

• Общая модель болезни дает возможность сразу использовать результаты исследований путем соотнесения жалоб и симптомов с одной из нозологических единиц
• Общая модель болезни — это прообраз для создания гипотез, поисковая модель для объяснения отклонений
• Анализ соответствия модели болезни состоянию больного позволяет возложить или нет ответственность за больного человека на систему здравоохранения

Модель психической болезни в социально-научных концепциях определяется как:
Выберите один ответ:

• Психические расстройства можно объяснить центральным дефектом, лежащим в психической сфере и вызванным каким-то не переработанным бессознательным конфликтом
• Психические расстройства – это расстройства физического или психического развития, ни один человек не достигает состояния полностью функционирующей личности, а значит нет качественного различия между психически здоровыми и больными людьми, различия только в способности справляться с актуальными жизненными проблемами
• Психическое расстройство является результатом того, что малозначительное отклонение от общих правил поведения, приводит к «навешиванию» ярлыка больного и человек принимает навязанную ему роль. Нарушение определяется социальной системой
• Путь к пониманию психических расстройств лежит через сферу переживаний больного, в этой связи нет смысла искать причины, главную роль играют описания состояния и классификация этих состояний
• Отклонения поведения не являются следствием дефекта в самой личности, они результат прямого воздействия неблагоприятных условий окружающей среды, регулирующей поведение

Вторичная профилактика — вмешательства, нацеленные на ________________________________ и снижение вероятности осложнений.
Выберите один ответ:

• формирование здорового сознания
• блокирование патологического состояния
• замедление развития заболевания

Что является принципиальной особенностью клинико-психологических исследований?
Выберите один ответ:

• Использование продуктов деятельности
• Проведение лонгитюдных исследований
• Проведение исследований в человеческой популяции

Предметом профессиональной деятельности клинического психолога являются___________.
Выберите один ответ:

• практическую деятельность в сфере клинической психологии
• человек и его физическое, психическое, социальное состояние
• психические процессы и состояния, индивидуальные и межличностные особенности, социально-психологические феномены, проявляющиеся в различных областях человеческой деятельности

Научное познание отличается тем, что познавательную деятельность
Выберите один ответ:

• в науке осуществляют не все, а студенты
• в науке осуществляют не все, а специально подготовленные люди - научные работники, ученые в форме научных исследований с применением спец. средств познания и методов исследования
• в науке осуществляют не все, а практики
• в науке осуществляют не все, а аспиранты и докторанты

В зависимости от формы ответа вопросы подразделяются на:
Выберите один или несколько ответов: полузакрытые закрытые открытые полуоткрытые

Мерой ассоциации между показателем распространенности заболевания (патологического состояния или иного изучаемого феномена) и исследуемой характеристикой в корреляционных исследованиях чаще всего выступает _______________________________.
Выберите один ответ:

• коэффициент эмерджентности
• коэффициент детерминации
• коэффициент корреляции
• коэффициент сходства

Коэффициент корреляции как мера ассоциации имеет недостаток — позволяет изучить лишь один тип ассоциации между переменными — _________________.
Выберите один ответ:

• географическую связь
• линейную связь
• логическая связь

Прикладные исследования решают вопросы
Выберите один ответ:

• связанные с практикой, их назначение - давать научные средства для решения этих вопросов
• связанные с теорией
• связанные с научными открытиями
• связанные с научными исследованиями

Методологическую трудность при проведении психологического эксперимента представляет эффект Хотторна, это:
Выберите один ответ:

• Имитирование психологического эксперимента или психотерапевтического метода
• Участие в эксперименте расценивается испытуемым как проявление внимания к нему лично
• Присутствие внешнего наблюдателя в эксперименте изменяет поведение испытуемого

Методологическую трудность при проведении психологического эксперимента представляет эффект социальной фасилитации:
Выберите один ответ:

• Присутствие внешнего наблюдателя в эксперименте изменяет поведение испытуемого
• Участие в эксперименте расценивается испытуемым как проявление внимания к нему лично
• Имитирование психологического эксперимента или психотерапевтического метода

Что выступает предметом научных исследований клинической психологии и психиатрии?
Выберите один ответ:

• психика
• психические расстройства
• синдромы
• симптомы

Что такое научная проблема?
Выберите один или несколько ответов: это научное предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно это обнаруженная неспособность объяснить новые факты посредством существующего научного знания это совокупность новых, диалектически возникающих сложных теоретических или практических вопросов, противоречащих существующим знаниям или прикладным методикам в данной науке, требующая решения путем научных исследований существенный вопрос относительно конкретного предмета научного исследования, его структуры, способов познания, практического использования и преобразования

Источниками информации для психодиагностики служат:
Выберите один ответ:

• Сторонний наблюдатель
• Компьютерные и аппаратурные методы
• Произведения искусства, литературы
• Индивид

Модель психической болезни гуманитарно-феноменологическом направлении определяется как:
Выберите один ответ:

• Путь к пониманию психических расстройств лежит через сферу переживаний больного, в этой связи нет смысла искать причины, главную роль играют описания состояния и классификация этих состояний
• Отклонения поведения не являются следствием дефекта в самой личности, они результат прямого воздействия неблагоприятных условий окружающей среды, регулирующей поведение
• Психические расстройства можно объяснить центральным дефектом, лежащим в психической сфере и вызванным каким-то не переработанным бессознательным конфликтом
• Психическое расстройство является результатом того, что малозначительное отклонение от общих правил поведения, приводит к «навешиванию» ярлыка больного и человек принимает навязанную ему роль. Нарушение определяется социальной системой.
• Психические расстройства – это расстройства физического или психического развития, ни один человек не достигает состояния полностью функционирующей личности, а значит нет качественного различия между психически здоровыми и больными людьми, различия только в способности справляться с актуальными жизненными проблемами

Свойство, которое предполагает исполнительность, аккуратность, склонность к сотрудничеству, податливость, согласие с режимом, подчинение указаниям?
Выберите один ответ:

• реактивность
• эмпатия
• сензитивность
• комплайенс

Мера конструкта — ___________________, позволяющий промерить данный конструкт
Выберите один ответ:

• образ
• признак, индикатор
• метод

Какие исследования по вторичной профилактике проводятся среди лиц, страдающих определенными заболеваниями, в целях изучения эффективности конкретного терапевтического подхода для уменьшения клинических проявлений, частоты обострений заболевания, снижения смертности?
Выберите один ответ:

• психопрофилактические исследования
• клинические исследования
• терапевтические интервенционные исследования

Гносеология- это:
Выберите один ответ:

• учение о бытии
• учение о душе
• учение о боге
• учение о познании

В клинической психологии, как и в медицине, выявляемые закономерности чаще всего носят_____________, а не детерминистский характер.
Выберите один ответ:

• объемный
• вероятностный
• содержательный

Какой коэффициент корреляции используется в случаях линейной зависимости параметров?
Выберите один ответ:

• Спиремена
• Пирсона r
• Кендалла

Открытый вопрос предполагает, что ответ на него целиком и полностью сформулирует _________________
Выберите один ответ:

• программа
• респондент
• интервьюер

Для того, чтобы регистрировать эмоции и поведение человека используют следующие плоскости данных:
Выберите один ответ:

• Психическая (психологическая) плоскость
• Биологическая (соматическая) плоскость
• Социальная плоскость
• Географическая плоскость
• Экологическая плоскость

Понятие «больной» можно рассмотреть в трех перспективах:
Выберите один или несколько ответов: Мнение группы авторитетных специалистов Переживание недомогания или какой-либо ущербности Приписанная роль, связанная с особыми требованиями и привилегиями Какое-то измененное состояние индивида (биологическое или психическое)

Модель психической болезни в психологии научения определяется как:
Выберите один ответ:

• Путь к пониманию психических расстройств лежит через сферу переживаний больного, в этой связи нет смысла искать причины, главную роль играют описания состояния и классификация этих состояний
• Психические расстройства можно объяснить центральным дефектом, лежащим в психической сфере и вызванным каким-любо не переработанным бессознательным конфликтом
• Психические расстройства – это расстройства физического или психического развития, ни один человек не достигает состояния полностью функционирующей личности, а значит нет качественного различия между психически здоровыми и больными людьми, различия только в способности справляться с актуальными жизненными проблемами
• Отклонения поведения не являются следствием дефекта в самой личности, они результат прямого воздействия неблагоприятных условий окружающей среды, регулирующей поведение
• Психическое расстройство является результатом того, что малозначительное отклонение от общих правил поведения, приводит к «навешиванию» ярлыка больного и человек принимает навязанную ему роль. Нарушение определяется социальной системой.

Метод — это ______________________________ теоретического исследования или практического воплощения явления (процесса).
Выберите один ответ:

• способ
• индикатор
• подход (прием, средство)

Основу методологии научного исследования составляет:
Выберите один ответ:

• диагностический метод
• общий метод
• совокупность правил какого-либо искусства
• обобщение общественной практики

Корреляционное исследование может стать естественным продолжением исследования популяционных срезов, когда задачи исследования не ограничиваются изучением распространенности тех или иных признаков, а предполагают их ______________________.
Выберите один ответ:

• статистический анализ
• совокупный анализ
• качественный анализ

Отклик (response rate), т. е. доля людей, откликнувшихся на просьбу включиться в исследование, соответствующих критериям включения и исключения, должен быть достаточно высок: не менее __________.
Выберите один ответ:

• 60 %
• 80 %
• 70 %
• 50 %

Познание - это:
Выберите один ответ:

• способность воспринимать, различать и усваивать явления внешнего мира
• способность человека рассуждать, представляющая собою процесс отражения объективной действительности в представлениях, суждениях, понятиях
• исторический процесс целенаправленного активного отображения (соискания, накопления и систематизации), формирующий у людей знания
• степень сознательности, просвещённости, культурности

Модель психической болезни в психоаналитических концепциях определяется как:
Выберите один ответ:

• Психические расстройства – это расстройства физического или психического развития, ни один человек не достигает состояния полностью функционирующей личности, а значит нет качественного различия между психически здоровыми и больными людьми, различия только в способности справляться с актуальными жизненными проблемами
• Психические расстройства можно объяснить центральным дефектом, лежащим в психической сфере и вызванным каким-то не переработанным бессознательным конфликтом
• Путь к пониманию психических расстройств лежит через сферу переживаний больного, в этой связи нет смысла искать причины, главную роль играют описания состояния и классификация этих состояний
• Отклонения поведения не являются следствием дефекта в самой личности, они результат прямого воздействия неблагоприятных условий окружающей среды, регулирующей поведение
• Психическое расстройство является результатом того, что малозначительное отклонение от общих правил поведения, приводит к «навешиванию» ярлыка больного и человек принимает навязанную ему роль. Нарушение определяется социальной системой

Что такое дизайн исследования?
Выберите один ответ:

• это систематическая основа, используемая для решения проблемы исследования путем применения наилучших и наиболее осуществимых методов проведения исследования в соответствии с целью и задачами вашего исследования
• это его общий план, описание того, как будет проводиться исследование
• процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанной с получением научных знаний

Фундаментальные исследования направлены
Выберите один ответ:

• на создание теории обучения и воспитания
• на создание теории обучения и воспитания, теории содержания образования, теории методов и организационных форм обучения и воспитания
• на обобщение научных результатов
• на разработку практических рекомендаций

Что такое доказательная медицина?
Выберите один ответ:

• Система научно обоснованных подходов, направленных на оптимизацию диагностических и лечебно-профилактических мероприятий в отношении конкретных пациентов
• собирательное название методов, которые предлагаются для лечения или предотвращения болезней, но не подкреплены научными доказательствами их эффективности и безопасности
• часть альтернативной медицины, которая включает в себя знания о болезнях, методах и средствах лечения, которые передаются в народе из поколения в поколение

Современные исследования эффективности психотерапии показали, что
Выберите один или несколько ответов: Результаты психотерапии достаточно пролонгированы во времени Значимыми для эффективности психотерапии факторами являются личность психотерапевта, личность пациента, психотерапевтичечкий процесс Доказана эффективность психоаналитических методов по сравнению с другими Различия в эффективности тех или иных методов психотерапии не выражены Определенные виды психотерапии оказывают влияние на определенные психические расстройства

Проблема указывает
Выберите один ответ:

• на необходимость ее преодоления в процессе научной деятельности.
• на определенные трудности в научной работе
• на неизвестное и побуждает к его познанию, обеспечивает целенаправленную мобилизацию прежних и организацию получения новых, добываемых в ходе исследования знаний
• на неизвестное

Предмет исследования - это:
Выберите один ответ:

• научное предположение, допущение, истинное значение которого неопределенно
• особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности, которые, не выходя за рамки исследуемого объекта, будут исследованы в работе
• то, что в самом общем виде должно быть получено в конечном итоге работы
• то, что будет взято учащимся для изучения и исследования

Предметом изучения клинической психологии, как науки является:
Выберите один или несколько ответов: психологические аспекты медицинской отрасли (психология больного, психология медицинского персонала, психология коммуникационных процессов с больным, психологические эффекты биологической терапии, психологические эффекты медицинской среды) психические аспекты соматических расстройств Психологическое функционирование человека, развитие психических процессов в течение жизни психические расстройства (анализ условий возникновения, классификация, диагностика, эпидемиология, интервенция)

Конструкт — это_________________________, который невозможно наблюдать непосредственно, его существование можно предположить на основании определенного поведения и определенных обстоятельств (Гудвин Д., 2004).
Выберите один ответ:

• идеальный объект
• психологическая сущность
• гипотетический фактор

Методика — форма реализации метода, совокупность _____________________ (их последовательность и взаимосвязь), процедура или набор процедур для достижения определенной цели.
Выберите один ответ:

• задач
• приемов и операций
• алгоритмов

Продуктом научной и методической деятельности являются
Выберите один ответ:

• пособия
• методички
• произведения - результат творческой работы, предполагающей создание нового, ранее неизвестного, оригинального
• книги

Первичная профилактика — вмешательства при отсутствии ____________________.
Выберите один ответ:

• патологического состояния
• патологического восприятия
• апатологического сознания

Мультмодальность, как основной принцип психодиагностики включает в себя несколько категорий:
Выберите один или несколько ответов: Последствия данных Конструкты (функциональные области) Плоскости данных Методы обследования Источники данных

Значение общей модели болезни для общества заключается в:
Выберите один ответ:

• Анализ соответствия модели болезни состоянию больного позволяет возложить или нет ответственность за больного человека на систему здравоохранения
• Общая модель болезни — это прообраз для создания гипотез, поисковая модель для объяснения отклонений
• Общая модель болезни дает возможность сразу использовать результаты исследований путем соотнесения жалоб и симптомов с одной из нозологических единиц

Опросники — стандартизованный измерительный метод, иначе — _______________________________.
Выберите один ответ:

• стандартизованный самоотчет
• тесты-опросники
• идеографическая техника
• шкальный самоотчет

Типы стандартизованных самоотчетов:
Выберите один или несколько ответов: идеографические техники шкальные техники тесты-опросники открытые опросники закрытые опросники

Обследуемая популяция (study population — лица, ______________ (желающие участвовать в исследовании и удовлетворяющие заданным критериям), непосредственные участники исследования.
Выберите один ответ:

• заключившие договор
• прошедшие отбор
• включенные в исследование

Общее понятие болезни , как модели, рассматривается в следующих плоскостях:
Выберите один или несколько ответов: Причины болезни (биологические, психологические, социальные) «Плохое» самочувствие (жалобы, симптомы и данные осмотра) Патологические изменения (дефект) в индивиде не соответствие статистической норме

Объект исследования - это:
Выберите один ответ:

• элементами какой-либо педагогической системы или процесса, обеспечивающими в своем единстве их развитие
• особая проблема, отдельные стороны объекта, его свойства и особенности
• исследовательская операция, состоящая в выявлении нарушенных связей между
• процесс или явление действительности с которой работает исследователь
• серия операций, уточняющих и конкретизирующих поисково-исследовательскую деятельность

Методология исследования клинической психологии использует:
Выберите один или несколько ответов: Разнонаправленные методы Дисциплинарные методы Междисциплинарные методы Взаимозаменяемые методы

Научное исследование - это...
Выберите один ответ:

• выработка общей стратегии науки
• система методов, функционирующих в конкретной науке
• учение, позволяющее критически осмыслить методы познания
• целенаправленное познание

«Качество жизни» в концепции модальности- это:
Выберите один ответ:

• метод обследования
• плоскость данных
• глобальный конструкт
• источник данных

Модель психической болезни в гуманистической концепции определяется как:
Выберите один ответ:

• Отклонения поведения не являются следствием дефекта в самой личности, они результат прямого воздействия неблагоприятных условий окружающей среды, регулирующей поведение
• Психические расстройства – это расстройства физического или психического развития, ни один человек не достигает состояния полностью функционирующей личности, а значит нет качественного различия между психически здоровыми и больными людьми, различия только в способности справляться с актуальными жизненными проблемами
• Психические расстройства можно объяснить центральным дефектом, лежащим в психической сфере и вызванным каким-то не переработанным бессознательным конфликтом
• Путь к пониманию психических расстройств лежит через сферу переживаний больного, в этой связи нет смысла искать причины, главную роль играют описания состояния и классификация этих состояний
• Психическое расстройство является результатом того, что малозначительное отклонение от общих правил поведения, приводит к «навешиванию» ярлыка больного и человек принимает навязанную ему роль. Нарушение определяется социальной системой.

Какие функции выполняет клинический психолог?
Выберите один или несколько ответов: лечебную научно-исследовательскую диагностическую, экспертную, коррекционную профилактическую, реабилитационную, консультативную

Значение общей модели болезни для науки заключается в:
Выберите один ответ:

• Общая модель болезни это прообраз для создания гипотез, поисковая модель для объяснения отклонений
• Общая модель болезни дает возможность сразу использовать результаты исследований путем соотнесения жалоб и симптомов с одной из нозологических единиц
• Анализ соответствия модели болезни состоянию больного позволяет возложить или нет ответственность за больного человека на систему здравоохранения

Современная клиническая психология опирается на:
Выберите один или несколько ответов: Общемедицинскую парадигму Естественно-научную парадигму Гуманитарную парадигму Психоаналитическую парадигму

В терапии и клинической фармакологии интервенционные исследования обычно обозначаются как ___________________________ (испытания).
Выберите один ответ:

• естественно-научные исследования
• лабораторные исследования
• клинические исследования

Базисными науками для клинической психологии являются_______________________.
Выберите один ответ:

• Общая психология и психиатрия
• Возрастная психология и психология развития
• Медицинская психология

Примерами многоосевой классификации психических расстройств могут служить:
Выберите один или несколько ответов: Классификация Э. Крепелина МКБ DSM-III DSM-IV Классификация Айзенка

Наука - это...
Выберите один ответ:

• стратегия достижения цели
• выработка и теоретическая систематизация объективных знаний
• учения о формах построения научного познания
• учения о принципах построения научного познания

Для методологического исследования психологической интервенции применяют следующие критерии оценки:
Выберите один или несколько ответов: Этическое соответствие Удовлетворенность пациента Действенность в отношении определенных целей исследования и масштабов сравнения «драйв» по специалистам и «коллекционирование» психотерапевтов пациентом Рентабельность

• альтернативные
• вопросы-меню
• да — нет
• когерентные
• конвергентные

• графиками
• рисунками
• схемами
• таблицами

• достоверность собранных фактических данных
• тщательность сбора фактических данных
• учет артефактов
• учет влияния экспериментатора на ход и результаты эксперимента

• гештальтпсихологией
• когнитивной психологией
• поведенческой психологией
• психоанализом

• абстрагирование
• анализ
• моделирование
• синтез

• интервальной
• наименований
• отношений
• порядка

• взаимодействия руководства и коллектива
• взаимоотношений подчиненных
• уровня владения коммуникативными навыками
• эмоциональной экспансивности

• Алкмеон
• Демокрит
• Пифагор
• Платон

• акмеологией
• гносеологией
• методологией
• психокоррекцией

• организационные
• основные
• особые
• подготовительные
• специфические

• А.Н. Леонтьеву
• Б.М. Теплову
• Л.С. Выготскому
• С.Л. Рубинштейну

• раннее детство
• раннее младенчество
• собственно детство
• собственно младенчество

• конфликтные — бесконфликтные
• прямые — проективные (косвенные)
• разнородные
• сформулированные

• правил жизни данной личности
• привычек, стереотипов поведения
• приемов организации жизнедеятельности
• устойчивых мотивов, ориентирующих поведение и деятельность личности

• еще раз прочитать инструкцию
• заменить инструкцию
• интерпретировать инструкцию
• объяснить инструкцию

• артефакты
• погрешности измерения
• помехи
• шумы

• конкретизацию
• одну смысловую группу
• различия
• ранжирование

• выделение отдельных признаков и качеств явления
• рассмотрение внешних факторов
• рассмотрение внутренних факторов
• синтез в единое целое

• избранной методикой
• профессионализмом экспериментатора
• рабочей гипотезой
• целями исследования

• Г. Эббингауз
• Д. Гартли
• Платон
• Э. Торндайк

• эффектом Барнума
• эффектом плацебо
• эффектом Розенталя
• эффектом Хоторна

• объемные, необъемные
• открытые, закрытые
• позитивные, негативные
• полные, неполные

• ассоциации
• безусловное реагирование
• оперантное обусловливание
• реактивность

• А. Бине
• Дж. Уотсон
• Л.С. Выготский
• Т. Рибо

• внутригрупповые статусы
• ненормальные отношения в группе
• психологическую совместимость
• стрессоустойчивость
• толерантность

• индивидуальным или груповым
• коррекционным или компенсирующим
• личным или заочным
• устным или письменным

• биографических данных
• педагогических явлений по нескольким признакам
• педагогических явлений по одному признаку
• различных этапов в развитии одного педагогического явления

• анкетирования
• интервьюирования
• поперечных срезов
• продольных срезов

• нуль-гипотеза
• рабочая гипотеза
• статистическая гипотеза
• эмпирическая гипотеза

• валидность
• надежность
• репрезентативность
• точность

• -1
• 0
• 0,5
• 1

• кратковременная констатация фактического материала
• метод рассказа и иллюстрации
• сопоставление лонгитюдных и временных срезов
• форма локус контроля

• Б. Битинас
• Л. Бергер
• С. Стивенс
• Я. Морено

• изучать особенности протекания психических процессов
• изучить распространенность факта
• изучить степень «насыщенности»
• показать наличие — отсутствие изучаемых явлений

• ведущий мотив
• воображение
• мотив — стимул
• эмоции

• инициативные
• инструментальные
• процессуальные
• терминальные

• детерминизма
• единства сознания и деятельности
• личностного подхода
• развития