Систематическое прослушивание специально подобранных и записанных разными дикторами на пленку текстов с последующим контролем понимания их содержания относится к:

комплексному упражнению
микрореферированию
направленному аудированию
подготовленному аудированию

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444029

Ознакомление — это:

способ обучения, заключающийся в оценке действий учащихся, этому способу всегда предшествует контроль
способ учения путем заучивания и выполнения упражнений, нацеленный на закрепление в долговременной памяти приобретенных знаний
способ учения, заключающийся в восприятии нового явления
способ учения, предполагающий получение знаний через самостоятельные мыслительные действия для решения, возникающих в процессе учения задач

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444028

Принцип отбора языкового материала, требующий предусмотреть для усвоения в первую очередь единицы языкового материала, способствующего превращению языка в речь, называют:

коммуникативностью
репродуктивностью
системностью
функциональностью

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444027

Социально обусловленные дополнительные представления, ассоциируемые с лексической единицей и связываемым с ней понятием, называются:

лексическим фоном
национальной культурой
фонетическим материалом
языковым материалом

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444026

Движение органов речи, необходимые для произнесения звука, а так же механизм, способствующий восприятию и пониманию речи, называется:

артикулированием
аудированием
вероятностным прогнозированием
повторением

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444025

Способ учения, предполагающий получение знаний через самостоятельные мыслительные действия для решения возникающих в процессе учения задач — это:

ознакомление
повторение
поиск
показ

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444024

Формирование грамматических навыков без объяснения правил грамматики, на основе интуиции называют:

имплицитным подходом
коммуникативным подходом
комплексным подходом
эксплицитным подходом

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444023

Тип упражнения, предполагающий изменение данных структур или форм, называется:

имитативным
подстановочным
репродуктивным
трансформационным

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444022

Обучением общению на иностранном языке (различным видам речевой деятельности, языковому материалу, тематике) называются:

методы обучения
практические цели обучения
принципы обучения
средства обучения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444021

Речь учителя по любому предмету выполняет важную и ответственную функцию в учебно-воспитательном процессе и называется:

говорением
диалогом
неречевым поведением
речевым поведением

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444020

Тип упражнения, предполагающий изменение данных структур или форм, относят к:

имитативным упражнениям
подстановочным упражнениям
репродуктивным упражнениям
трансформационным упражнениям

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444019

При обучению диалогической речи на начальном этапе формируются:

выполнение упражнений, организованных на базе стандартных и свободных ситуаций
обильное аудирование
произносительные и элементарные грамматические навыки
реактивные связи, специфические для диалога

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444018

Раскрытие значения лексических единиц называют:

лексическим навыком
лексическим умением
лексическим фоном
семантизацией лексики

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444017

Обучение иностранному языку — это:

процесс передачи знаний о формировании навыков и умений иноязычной речи и иностранного языка
процесс передачи знаний об иностранном языке и формирование знаний и умений иноязычной речи
процесс передачи знаний об иностранном языке и формирование навыков и опыта иноязычной речи
процесс передачи знаний об иностранном языке и формирование навыков и умений иноязычной речи

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444016

Аудирование — это:

процесс восприятия и понимания устной речи
процесс воспроизведения устной речи
процесс слушания устной речи
процесс чтения вслух

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444015

Способность автоматизированно извлекать из долговременной памяти грамматические средства речи называют:

грамматическим навыком
грамматическим умением
лексическим навыком
речевым навыком

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444014

Монологическая речь характеризуется:

ненормативностью
однократностью
развернутостью
ситуативностью

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444013

Аудирование предварительно подготовленного текста называется:

аудированием со зрительной опорой
микрореферированием
направленным аудированием
подготовленным аудированием

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444012

Упражнение в выделении ключевой информации в тексте называется:

аудированием со зрительной опорой
микрореферированием
направленным аудированием
подготовленным аудированием

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444011

Информативное чтение бывает:

динамическим и учебным
поисковым и динамическим
поисковым и изучающим
поисковым и учебным

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444010

Цели обучения, предусматривающие становление всесторонне развитой личности, являются:

методическими целями обучения
общеобразовательными целями обучения
практическими целями обучения
развивающими целями обучения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444009

Среди подходов к формированию грамматических навыков существует:

акустический подход
игровой подход
поисковый подход
эксплицитный подход

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444008

Способ обучения путем изложения правил, описания значения слов и т.п., ...

объяснение
ознакомление
подкрепление
показ

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444007

Закономерности, отражающие специфику процесса обучения данному предмету и составляющие основу методов обучения, — это:

дидактические принципы
методические принципы обучения
общие методические принципы
частные принципы обучения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444006

Упражнения не бывают:

внушительно-тренировочные
ознакомительные
поисковые
тренировочно-поисковые

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444005

Принцип обучения, требующий максимального приближения процесса обучения к реальному процессу общения, называют:

акустическим
артикуляторным
коммуникативным
комплексным

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444004

Автоматизированность — одна из характеристик речевого навыка, ...

заключающаяся в возможности его переноса, т.е. в независимости от того умения, в которое он включен
заключающаяся в воспроизведении заученного действия
указывающая на зависимость начала его функционирования от соответствующего сигнала, которым может быть ситуация, побудительная реплика, эталон-субститут и др
утверждающая, что осуществление операций происходит на подсознательном уровне

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444003

Устная речь характеризуется:

многократностью
наличием обратной связи
нормативностью
однократностью
спонтанностью
упорядоченностью

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444002

Во время упражнения на повторение отрабатывается:

артикулирование
вероятностное прогнозирование
оперативная память
речевой слух

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444001

Способности совершать операции, связанные с артикуляцией отдельных звуков и их соединением в слоги, слова и т.п., относят к:

произносительным навыкам
речевым навыкам
речевым умениям
условно-речевым упражнениям

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №444000

Вид упражнения, цель которого ознакомить учащихся с новым материалом, называют:

ознакомительно-поисковым упражнением
ознакомительно-тренировочным упражнением
ознакомительным упражнение
тренировочно-поисковым упражнением

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443999

Устная речь характеризуется:

многократностью
наличием обратной связи
нормативностью
однократностью
спонтанностью
упорядоченностью

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443998

Письменная речь характеризуется:

многократностью
наличием обратной связи
наличием паралингвистических средств общения
нормативностью
однократностью
реактивностью
спонтанностью

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443997

Однозначные, широко употребительные в обиходной речи слова, выражающие точные понятия, называются:

клише
лексикой
прецизионными
репликами

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443996

Использование в диалогической речи готовых фраз клише, соответствующих той или иной ситуации, относится к такой характеристике диалогический речи, как:

многократность
однократность
реактивность
ситуативность

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443995

При обучении диалогической речи на втором этапе

выполнение упражнений, организованных на базе стандартных и свободных ситуаций
используется обильное аудирование
устанавливаются реактивные связи, специфические для диалога
формируются произносительные и элементарные грамматические навыки

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443994

Репродуктивные упражнения — это разновидность ...

имитативных упражнений
поисковых упражнений
трансформационных упражнений
условно-речевых упражнений

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443993

Направленное аудирование — это аудирование ...

самостоятельно отработанного текста
текста с последующим переводом
текста с целью выделения ключевой информации
текстов с заданием выделить то или иное явление

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443992

Постоянно действующие принципы обучения данному предмету независимо от целей и условий обучения являются:

дидактическими принципами
общими методическими принципами
принципами обучения
частными методическими принципами

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443991

Имитативные упражнения — это упражнения, ...

построенные на основе поиска
предполагающие изменение данных структур или форм
предусматривающие тренировку таким способом учения, как повторение
связанное с повторением

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443990

Речевой деятельностью называется(-ются):

деятельность, осуществляемая с помощью языка
знания и языковой материал, ограниченные одной областью знаний
понятие о способах и приемах речевой деятельности, лексический фон иностранных слов и фразеологических единиц, национальные реалии
фонемы, буквы, интонемы, слова, словосочетания, готовые фразы, грамматические формы и структуры, подлежащие заучиванию в процессе овладения языком

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443989

Способ обучения путем демонстрации, использования наглядных пособий — это:

объяснение
ознакомление
подкрепление
показ

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443988

Принцип отбора языкового материала, предполагающий выделение для заучивания готовых стандартных выражений, обусловленных узусом, т.е. принятым в данном языковой среде употреблением языковых средств, называют:

коммуникативностью
репродуктивностью
системностью
функциональностью

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443987

Чтение, осуществляемое с целью научиться складывать из букв слова, правильно произносить слова и предложения, приобрести необходимую беглость чтения, называется:

динамическим
информативным
поисковым
учебным

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443986

Конкретные действия и операции преподавателя, цель которых передать знания, сформировать навыки и умения, стимулировать учебную деятельность учащихся для решения частных задач для процесса обучения, называются:

методом обучения
приемом обучения
принципом обучения
системой обучения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443985

Мастерство учителя, его поведение, актерские способности относятся к:

диалогу
неречевому поведению учителя
речевой ситуации
речевому поведению учителя

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443984

Речевая ситуация — это:

ситуации порождаются жизнью учебного заведения
ситуации, которые обусловлены социальными отношениями, повторяются и составляют регламентированную часть жизни общества
ситуации, порождающиеся жизнью учебного заведения
совокупность обстоятельств и отношений, включенных в коммуникацию

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443983

Как компонент содержания обучения иностранным языкам знание включает:

систему моральных ценностей, оценочно-эмоционального отношения к миру
становление всесторонне развитой личности
творческую, поисковую деятельности
языковой материал, понятия о способах и приемах речевой деятельности, лексический фон иностранных слов и фразеологических единиц, национальные реалии

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443982

Способность автоматизированно вызывать из долговременной памяти слово, словосочетание или готовую фразу, соответствующие коммуникативной задаче, называется:

лексическим навыком
лексическим фоном
произносительным навыком
условно-речевым навыком

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443981

Формирование грамматических навыков на основе усвоения грамматических правил называют:

имплицитным подходом
коммуникативным подходом
комплексным подходом
эксплицитным подходом

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443980

Дидактика — это:

наука о преподавании и обучении, совокупность принципов, содержания, методов и форм обучения
наука об образовании и воспитании, совокупность принципов, содержания, методов и форм обучения
наука об образовании и обучении, совокупность принципов, содержания, методов и средств обучения
наука об образовании и обучении, совокупность форм, содержания, методов и навыков обучения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443979

Обучение аудированию заключается в:

развитии и совершенствовании механизмов аудирования
совершенствовании навыков различения и узнавания
тренировке памяти
тренировке слуха

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443978

При обучении диалогической речи на старшем этапе используется:

используется обильное аудирование
комплекс ситуативных упражнений на базе стандартных и свободных ситуаций
устанавливаются реактивные связи, специфические для диалога
формируются произносительные и элементарные грамматические навыки

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443977

Система обучения — это:

конкретная реализация теоретических положений того или иного метода обучения, главным образом для решения отдельных задач процесса обучения
конкретные действия и операции преподавателя, цель которых передать знания, формировать навыки и умения, стимулировать учебную деятельность учащихся для решения частных задач для процесса обучения
реальные или предполагаемые закономерности, сформулированные как нормативные положения, которыми следует руководствоваться в учебном процессе
теоретически обоснованная модель деятельности учителя и учащихся, направленная на реализацию целей обучения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443976

Способность производить одновременно лексические, грамматические, произносительные и другие операции является:

комплексностью речевого навыка
репродуктивностью речевого навыка
устойчивостью речевого навыка
языковой оснащенностью речевого навыка

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443975

Направленное аудирование служит развитию

артикулирования
вероятностного прогнозирования
оперативной памяти
речевого слуха

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443974

Умение — это:

деятельность, осуществляемая с помощью языка
продукт общественной, материальной и духовной деятельности людей
способность автоматизированно совершать действия (операции)
способность управлять своими навыками для решения задач, возникающих в ходе деятельности

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443973

Обучение диалогической речи проводится при использовании

обильного аудирования
подстановочных упражнений
ролевых и свободных ситуаций
фонетической зарядки

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443972

Знания и языковой материал, ограниченные одной областью знаний, называются:

лексическим фоном
навыком
тематическим материалом
умением

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443971

Подкрепление — это:

способ обучения путем демонстрации, использования наглядных пособий
способ обучения путем изложения правил, описания значения слов и т.п
способ обучения путем использования наглядных пособий и оценки действий учащихся
способ обучения, заключающийся в оценке действий учащихся, этому способу всегда предшествует контроль

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443970

Способность управлять своими навыками для решения задач, возникающих в ходе деятельности, называется:

знаниями
навыками
образованием
умениями

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443969

Поисковое чтение, в 2-3 раза превышающее поисковое чтение за счет нейтрализации артикуляции, называется:

динамическим
изучающим
информационным
учебным

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443968

Обусловленность речевого навыка — это одна из характеристик, ...

заключающаяся в возможности его переноса, т.е. в независимости от того умения, в которое он включен
порождающая такое явление, как интерференция, при котором ранее сформированный навык тормозит формирование нового навыка
указывающая на зависимость начала его функционирования от соответствующего сигнала, которым может быть ситуация, побудительная реплика, эталон-субститут и др
утверждающая, что осуществление операций происходит на подсознательном уровне

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443967

Учебные речевые ситуации, в которых учащиеся исполняют воображаемые профессиональные роли, называются:

проблемными ситуациями
ролевыми ситуациями
стандартными ситуациями
учебно-речевыми ситуациями

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443966

Дидактический стиль речи — это:

синтез в профессиональной речи ученика нескольких функциональных стилей речи, как инструмент обучения речевой деятельности
синтез в профессиональной речи учителя нескольких функциональных стилей речи, как инструмент обучения грамматическим навыкам
синтез в профессиональной речи учителя нескольких функциональных стилей речи, как инструмент обучения произносительным навыкам
синтез в профессиональной речи учителя нескольких функциональных стилей речи, как инструмент обучения речевой деятельности

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443965

Обучающие действия — это:

действия ученика, непосредственно направленные на получение знаний и формирование навыков и умений
действия учителя и ученика, непосредственно направленные на передачу знаний и формирование навыков и умений
действия учителя, непосредственно направленные на передачу знаний и формирование навыков и умений
действия учителя, непосредственно направленные на передачу навыков и формирование знаний и умений

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443964

Способность автоматизированно совершать действия (операции) называется:

знанием
навыком
речевой деятельностью
умением

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443963

Значимость самого материала, которым оперируют на уроке; адекватность приемов и упражнений задачам урока; оптимальное соотношение тренировки учащихся в усвоении материала и его использовании в речи относится к:

активности учащихся на уроке
мотивированности урока
содержательности урока
целенаправленности урока

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443962

Грамматический навык — это:

способность автоматизированно извлекать из долговременной памяти грамматические средства речи
способность автоматизированно извлекать из долговременной памяти морфологические средства речи
способность автоматизированно извлекать из долговременной памяти различные средства речи
способность автоматизированно извлекать из долговременной памяти синтаксические средства речи

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443961

Монологическая речь реализуется:

в письменной форме
в устной и письменной форме
в устной форме
в чтении

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443960

Система средств обучения по конкретному предмету при ведущей роли учебника называется:

единицей обучения
ТСО
упражнением
учебно-методическим комплектом

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443959

Частные упражнения при обучении аудирования различаются по:

механизмам аудирования
механизмам говорения
механизмам запоминания
механизмам чтения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443958

Совокупность обстоятельств и отношений, включенных в коммуникацию, называется:

реальной речевой ситуацией
речевой ситуацией
стандартной речевой ситуацией
учебно-речевой ситуацией

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443957

Упражнение на прецизионные слова служит развитию

артикулирования
вероятностного прогнозирования
оперативной памяти
речевого слуха

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443956

Средства обучения, способные замещать преподавателя в выполнении отдельных функций, являются:

вспомогательными средствами обучения
средствами-субститутами
техническими средствами обучения
учебным материалом

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443955

Обучение письму слагается из:

обучения грамматике и лексике
обучения графике и грамматике
обучения графике и орфографии
обучения орфографии и грамматике

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443954

Диалог реализуется только в:

аудировании
письменной речи
устной речи
чтении

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443953

Способность автоматизированно совершать речевое действие называется:

речевым знанием
речевым навыком
речевым образованием
речевым умением

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443952

Учебная деятельность — это:

деятельность, осуществляемая с целью передачи или получения знаний и формирования навыков и умений
деятельность, осуществляемая с целью передачи или получения навыков и формирования опыта и умений
деятельность, осуществляемая с целью передачи или получения опыта и формирования навыков и знаний
деятельность, осуществляемая с целью передачи или получения умений и формирования опыта и знаний

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443951

Общие методические принципы — это:

закономерности, отражающие специфику процесса обучения данному предмету и составляющие основу методов обучения
интерпретация тех или иных лингвистических, психологических или педагогических закономерностей в непосредственных условиях обучения конкретному предмету
категория дидактики, определяющая правила использования законов обучения в соответствии с целями воспитания и образования
постоянно действующие принципы обучения данному предмету независимо от целей и условий обучения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443950

К принципам отбора языкового материала относят:

артикуляторность
имплицитность
коммуникативность
поисковость

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443949

Для формирования лексических навыков используют:

направленное аудирование
обильное аудирование
подстановочные упражнения
фонетическую зарядку

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443948

Языковая оснащенность — это одна из характеристик ...

знания
речевого навыка
речевого образования
умения

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443947

Устная речь характеризуется:

многократностью
наличием обратной связи
нормативностью
однократностью
спонтанностью
упорядоченностью

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443946

Методика обучения иностранным языкам — это:

раздел дидактики, исследующий существующие и вновь появляющиеся методы обучения иностранным языкам
раздел дидактики, исследующий существующие и вновь появляющиеся приемы обучения иностранным языкам
раздел дидактики, исследующий существующие и вновь появляющиеся способы обучения иностранным языкам
раздел методики, исследующий существующие и вновь появляющиеся формы обучения иностранным языкам

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443944

Вспомогательные средства обучения, включающие вычислительную технику, магнитофон, видеомагнитофоны, электрофоны, кинопроекторы, фильмоскопы, кодоскопы и т.п. относятся к:

вспомогательным средствам обучения
средствам-субститутам
техническим средствам обучения
учебным материалам

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443943

Фонемы, буквы, интонемы, слова, словосочетания, готовые фразы, грамматические формы и структуры, подлежащие заучиванию в процессе овладения языком называются:

знанием
лексическим фоном
национальной культурой
языковым материалом

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443942

Для становления произносительных навыков не используется:

направленное аудирование
обильное аудирование
семантизация
фонетическая зарядка

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443941

Упражнение на материале ситуационных клише служит развитию механизма

артикулирования
вероятностного прогнозирования
оперативной памяти
речевого слуха

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443940

Способ учения, первый этап формирования навыков и умений, заключающийся в восприятии нового явления, называется:

объяснение
ознакомление
поиск
показ

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443939

Один из видов средств обучения, функция которого заключается в том, чтобы служить объектом действий учащихся, — это:

вспомогательные средства
средства-субституты
технические средства обучения
учебный материал

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443938

Обеспечивать достижение практической, образовательной, воспитательной и развивающей целей через решение конкретных задач относится к:

активности учащихся на уроке
мотивации
содержательности урока
целенаправленности урока

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443937

Подход к обучению произношению, при котором основное внимание уделяется тренировке слуховых анализаторов учащихся, называется:

акустическим
артикуляторным
имплицитным
эксплицитным

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443936

Повторение — это:

способ обучения путем демонстрации, использования наглядных пособий
способ учения путем заучивания и выполнения упражнений, нацеленный на закрепление в долговременной памяти приобретенных знаний
способ учения, первый этап формирования навыков и умений, заключающийся в восприятии нового явления
способ учения, предполагающий получение знаний через самостоятельные мыслительные действия для решения возникающих в процессе учения задач

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443935

Вспомогательные средства обучения — это:

вспомогательные средства обучения, включающие вычислительную технику, магнитофон, видеомагнитофоны, электрофоны, кинопроек-торы, фильмоскопы, кодоскопы и т.п
комплексное средство обучения, способное в той или иной степени реализовывать функции учителя в их совокупности
один из видов средств обучения, функция которого заключается в том, чтобы служить объектом действий учащихся
средства, помогающие учителю осуществлять свои функции

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

-42%

Вопрос №443934

Сущность аудирования заключается в:

различении и запоминании
различении и узнавании
слушании и запоминании
узнавании и запоминании

Ответ за 11 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Методика преподавания иностранного языка

Медицина

Любой или несколько предметов

Промышленность, производство

Информатика

Промышленная безопасность

Программирование

История

Английский язык

Эксплуатация опасных производственных объектов

Комплексная химизация нефтегазодобычи

Теория государства и права

Сбросить фильтрОшибка?

Показать быстрые кнопки

Сбросить настройки

Отметить/снять все

Не нашли ответа на свой вопрос?

Добавить ответ

Ведь так и так найдёте ответ для своей учёбы 😉

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.