Логопедия - ответы на вопросы на СтудИзбе

не придерживаться строго определенного порядка введения слогов
не предлагать ребенку сразу же после запоминания очередного слога читать слова с этим слогом
сразу же после запоминания очередного слога предлагать ребенку читать слова с этим слогом
соблюдать строго определенный порядок введения слогов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185370

Вопрос есть в коллекциях

Согласно методике Т.С.Резниченко слоги для чтения предлагаются

на карточках различного цвета
в таблицах
на кубиках
на карточках одного цвета

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185373

Вопрос есть в коллекциях

Верно ли высказывание, что, если ребенок склонен к проявлению творческих способностей – выдумщик и фантазер, ему будет тесно в рамках монтессори-метода, занятия покажутся слишком пресными

верно
неверно

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185375

Вопрос есть в коллекциях

По мнению М.Монтессори сенситивным периодом для сенсорного развития считается возраст

от 0 до 3 лет
от 4 до 6 лет
от 0 до 5,5 лет
от 0 до 6 лет

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185381

Вопрос есть в коллекциях

Первая книга, которую ребенок в возрасте до 3 лет прочтет сам, должна отвечать следующим требованиям:

высота печатного шрифта должна составлять не менее 2,5 см
словарный запас книги должен составлять от 50 до 100 слов
иллюстрации должны предшествовать тексту
словарный запас книги должен составлять от 150 до 200 слов
текст должен предшествовать иллюстрациям и идти отдельно от них
высота печатного шрифта должна составлять не менее 0,5 см
в ней должно быть не более одного предложения на страницу
в ней должно быть не более трех предложений на страницу

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185292

Вопрос есть в коллекциях

Несмотря на продолжающиеся споры о способах обучения чтению, определен обязательный элемент, не зависящий от конкретного языка:

возраст ребенка
установление зависимости от условий обучения
освоение соответствий между речедвигательным и слуховым анализатором
освоение соответствий между буквами и звуками

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185303

Вопрос есть в коллекциях

Программа – говорящая русская азбука – предназначена для детей от трех до семи лет. Обучение происходит в игровой форме и начинается с
самых основ: изучаем русский алфавит, слоги, составляем слова из слогов и букв и, наконец, учимся читать

Веселая азбука от Кирилла и Мефодия
Маленькая баба-яга учится читать
Волшебный букварь
Аzbuka pro

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185315

Вопрос есть в коллекциях

В наборе «Кубики Зайцева»

54 кубика
52 кубика
53 кубика
82 кубика

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185377

Вопрос есть в коллекциях

С точки зрения М. Монтессори, организовать обучающую среду можно следующим образом:

полками комната разделяется на несколько зон (практической жизни, сенсорную, языковую, математическую)
весь материал абсолютно доступен для детей, он расположен на открытых полках на уровне, соответствующем росту ребенка, что обеспечивает ребенку свободу выбора
материал недоступен для детей, он расположен на закрытых полках
на полках должно храниться несколько комплектов материала
на полочках лежит только один комплект материала

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185383

Вопрос есть в коллекциях

Согласно Г. Доману, существует два способа помочь ребенку разобраться с новым материалом:

регулярные упражнения
книжка
красочные картинки
карточки

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185419

Вопрос есть в коллекциях

А.М. Кушнир уверен:

читать вслух сложно, но полезно
читать вслух не только сложно, но и вредно
читать вслух не только легко, но и полезно

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185032

Вопрос есть в коллекциях

Задачей первого этапа работы по коррекции звукопроизношения не является:

развитие мелкой моторики
развитие слухового внимания
развитие умения дифференцировать звуки
развитие подвижности артикуляционного аппарата

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185118

Вопрос есть в коллекциях

Наибольшей степенью подвижности языка обладает

средняя часть
передняя часть
задняя часть

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185122

Вопрос есть в коллекциях

В нарушении артикуляторного акта, в невозможности найти нужную артикуляцию для произнесения соответствующего звука кроется сущность

дислалии
афазии
ринолалии
дизартрии

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185144

Вопрос есть в коллекциях

На дооперационном подготовительном этапе особенно долго выполняются упражнения для

корня языка
кончика языка
губ и щек

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185147

Вопрос есть в коллекциях

Необходимо создать предпосылки для правильного звукопроизношения, развивая оральный праксис и перемещая язык в полости рта вперед на

дооперационном подготовительном этапе
этапе полной автоматизации новых навыков
послеоперационном этап
этапе коррекции звукопроизношения

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185148

Вопрос есть в коллекциях

От артикуляционных упражнений для усиления нёбно-глоточного смыкания можно отказаться вообще

при массивном рубцевании в области нёбных дужек
при подвижной нёбной занавеске

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185150

Вопрос есть в коллекциях

Артикуляционная гимнастика имеет смысл лишь при

эфферентной моторной афазии
семантической афазии
сенсорной афазии
динамической афазии
афферентной моторной афазия

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №185159

Вопрос есть в коллекциях

Комплекс упражнений, вырабатывающий правильный уклад шипящих звуков, содержит упражнения

для растягивания подъязычной уздечки
отрабатывающие подъем языка к верхним зубам
все ответы верны
формирующие уклад языка в форме чашечки

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184734

Вопрос есть в коллекциях

Воспитание звуковой культуры речи предполагает:

обучение правильному звукопроизношению
выработку четкой дикции
овладение средствами звуковой выразительности речи
развитие двигательных возможностей артикуляционного аппарата
развитие речевого слуха

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184735

Вопрос есть в коллекциях

Главное в развитии детского словаря:

освоение значений слов
количественное накопление слов
уместное употребление слов в соответствии с контекстом высказывания

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184736

Вопрос есть в коллекциях

К числу прикладных задач методики развития речи относятся:

определение принципов и методов обучения
вопрос как учить
обоснование методики развития речи
вопрос чему учить
исследование процессов овладения детьми родным языком, речью, речевым общением
изучение закономерностей обучения родной речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184737

Вопрос есть в коллекциях

К числу фундаментальных задач методики развития речи относятся:

определение принципов и методов обучения
вопрос как учить
исследование процессов овладения детьми родным языком, речью, речевым общением
обоснование методики развития речи
вопрос чему учить
изучение закономерностей обучения родной речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184739

Вопрос есть в коллекциях

Какая из форм связной речи является первичной:

монологическая
диалогическая

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184742

Вопрос есть в коллекциях

Коммуникативный аспект развития речи предполагает:

формирование навыков владения языком в его коммуникативной функции, развитие связной речи, двух форм речевого общения – диалога и монолога
формирование способности к элементарному осознанию явлений языка и речи
формирование разных структурных уровней системы языка – фонетического, лексического, грамматического

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184744

Вопрос есть в коллекциях

Методика развития речи детей дошкольного возраста является отраслью:

дошкольной дидактики
методики русского языка
логопедии
коррекционной педагогики

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184745

Вопрос есть в коллекциях

Одним из главных общедидактических принципов методики развития речи является:

Принцип обогащения мотивации речевой деятельности
Принцип обеспечения активной речевой практики
Принцип взаимосвязи сенсорного, умственного и речевого развития
Принцип коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184746

Вопрос есть в коллекциях

Предметом методики развития речи является:

речевое общение детей
развитие словарного запаса, грамматического строя речи и связной речи
процесс овладения детьми родной речью и навыками речевого общения
развитие связной речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184747

Вопрос есть в коллекциях

Важнейшим средством развития речи является:

обучение родной речи и языку на занятиях
художественная литература
культурная языковая среда, речь воспитателя
общение взрослых и детей

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184748

Вопрос есть в коллекциях

К непосредственным наглядным методам относятся:

описание картин и игрушек
рассматривание игрушек, картин
экскурсии
метод наблюдения
рассматривание натуральных предметов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184749

Вопрос есть в коллекциях

К опосредованным наглядным методам относятся:

рассматривание натуральных предметов
описание картин и игрушек
рассматривание игрушек, картин
экскурсии
метод наблюдения
рассказывание по игрушкам и картинам

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184750

Вопрос есть в коллекциях

Методы словарной работы, методы воспитания звуковой культуры речи выделяют в зависимости:

от характера речевой деятельности детей
от задачи развития речи
от используемых средств

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184751

Вопрос есть в коллекциях

Продуктивные методы основаны:

на воспроизведении готовых образцов
на наблюдении
на воспроизведении речевого материала
на построении детьми собственных связных высказываний

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184752

Вопрос есть в коллекциях

Репродуктивные методы основаны:

на воспроизведении готовых образцов
на построении детьми собственных связных высказываний
на воспроизведении речевого материала

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184753

Вопрос есть в коллекциях

Речевой образец относится:

к игровым приемам развития речи
к наглядным приемам развития речи
к словесным приемам развития речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184754

Вопрос есть в коллекциях

В задачи воспитателя в области развития речи детей с ОНР не входит:

развитие навыков сформированных компонентов речи в различных речевых ситуациях
развитие словарного запаса
автоматизация звуков
постановка звуков

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184755

Вопрос есть в коллекциях

В задачи воспитателя не входит:

коррекция детско-родительских отношений
расширение знаний об окружающем
развитие познавательных интересов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184756

Вопрос есть в коллекциях

Речь воспитателя должна быть:

быстрой, насыщенной эмоциональной лексикой, чтобы сообщить максимум информации за короткое время
четкой, внятной, хорошо интонированной, выразительной
насыщена сложной лексикой, терминами для развития словарного запаса

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184757

Вопрос есть в коллекциях

Текущие задачи по развитию речи воспитатель ставит:

в соответствии с данными интеллектуального развития детей
исходя из пожеланий родителей
строго следуя рекомендациям логопеда
самостоятельно, исходя из представлений о речевом развитии ребенка, полученных в ходе выполнения режимных моментов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184758

Вопрос есть в коллекциях

Уровень ОНР, характеризующийся наименее тяжелыми речевыми нарушениями:

I уровень
III уровень
II уровень
IV уровень

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184770

Вопрос есть в коллекциях

В системе формирования связной речи при ФФНР значительное место занимают:

пересказ
практическая деятельность
общение со сверстниками

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184771

Вопрос есть в коллекциях

Качество пересказа не зависит:

от эффективности коррекционной работы по формированию звукопроизношения и фонематического слуха
от уровня развития моторной сферы ребенка
от уровня развития речи ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184772

Вопрос есть в коллекциях

Направления в работе по коррекции ФФНР:

взаимосвязаны
определяются исходя из запроса родителей
реализуются изолированно друг другу

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184773

Вопрос есть в коллекциях

Требования к пересказу в первом и втором полугодии обучения:

во втором полугодии требования снижаются
во втором полугодии требования повышаются
во втором полугодии не вводится новых требований, т.к. осуществляется закрепление полученных ранее навыков
одинаковы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184774

Вопрос есть в коллекциях

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи это:

нарушение произносительной стороны речи, обусловленное снижением фонематического слуха
это нарушение процессов формирования произносительной системы родного языка у детей с различными речевыми расстройствами вследствие дефектов восприятия и произношения фонем
нарушение фонематического слуха и звукопроизношения
системное нарушение речи, характеризующееся недоразвитием всех компонентов речевой системы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184775

Вопрос есть в коллекциях

В течение месяца на занятиях по развитию речи проводятся все виды работ:

в рамках 4-5 лексических тем
в рамках 3-4 лексических тем
в рамках 2-3 лексических тем

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184776

Вопрос есть в коллекциях

Длительность занятий в подготовительной группе составляет:

25-30 минут
35-40 минут
30-35 минут

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184777

Вопрос есть в коллекциях

На занятиях физической культуры не проводится работа по коррекции употребления в речи:

приставочных глаголов
эмоциональной лексики
предлогов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184778

Вопрос есть в коллекциях

Предельная наполняемость логопедических групп для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи:

не более 15 человек
не более 14 человек
не более 16 человек

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184779

Вопрос есть в коллекциях

Предельная наполняемость логопедических групп для детей с общим недоразвитием речи:

не более 11 человек
не более 10 человек
не более 12 человек

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184780

Вопрос есть в коллекциях

Дидактические игры, направленные на формирование и развитие словаря, можно разделить:

на 3 основных вида
на 4 основных вида
на 2 основных вида

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184781

Вопрос есть в коллекциях

На словах и действиях играющих построены:

настольно-печатные игры
словесные игры
игры с предметами

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184782

Вопрос есть в коллекциях

Обучение дифференциации качеств и свойств предметов по степени их выраженности осуществляется:

и в старшей и в подготовительной группе
в подготовительной группе
в старшей группе

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184783

Вопрос есть в коллекциях

Основной лексической единицей, выражающей понятие, является:

слово
фраза
существительное

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184784

Вопрос есть в коллекциях

Слова, которые говорящий не только понимает, но и употребляет в речи - это:

экспрессивный словарь
пассивный словарь
активный словарь

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184785

Вопрос есть в коллекциях

Увеличение количества используемых в речи слов, содержание которых точно понимается ребенком, - это:

обогащение словаря
расширение словаря
активизация словаря

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184786

Вопрос есть в коллекциях

Усвоение детьми элементарных понятий происходит благодаря появлению:

наглядно-образного мышления
наглядно-действенного мышления
словесно-логического мышления

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184787

Вопрос есть в коллекциях

В младшем и среднем дошкольном возрасте главное внимание обращается на усвоение:

интонационной стороны речи
морфологической стороны речи
предикатов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184788

Вопрос есть в коллекциях

В работе над формированием грамматического строя речи не выделяют такого направления, как:

содействие грамматической правильности речи окружающих ребенка взрослых
развитие синтаксической стороны речи
развитие выразительности речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184789

Вопрос есть в коллекциях

Играм и упражнениям на занятиях по развитию грамматического строя отводится:

5-10 минут
20 минут
10-15 минут

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184790

Вопрос есть в коллекциях

К 5 годам ребенок может употреблять предложения:

из 14-17 слов
из 12-15 слов
из 10-12 слов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184791

Вопрос есть в коллекциях

Работа над развитием грамматической стороны речи вне специальных занятий в основном включает в себя:

вопросы-загадки
исправление ошибок
проговаривание трудных форм

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184792

Вопрос есть в коллекциях

Состояние грамматической стороны речи детей в одной логопедической группе не зависит:

от степени сложности грамматической системы языка
от состояния грамматической стороны речи окружающих
от условий проживания

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184794

Вопрос есть в коллекциях

Термин «грамматика» употребляется в языкознании:

в 3 значениях
в одном значении
в 2 значениях

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184797

Вопрос есть в коллекциях

В понятие «звуковая культура речи» не входит:

звукопроизношение
письменная речь
интонация

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184799

Вопрос есть в коллекциях

Дифференциацию смешиваемых звуков обеспечивает:

дифференцировочное возбуждение
дифференцировочная активизация
дифференцировочное торможение

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184801

Вопрос есть в коллекциях

Звуковая сторона языка усваивается ребенком:

постепенно
одномоментно
скачкообразно

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184803

Вопрос есть в коллекциях

Осознанная выразительность речи при передаче заранее обдуманного текста – это:

произвольная выразительность речи
естественная выразительность речи
литературная выразительность речи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184805

Вопрос есть в коллекциях

Подготовка речевого аппарата к овладению звуками речи осуществляется:

на III этапе обучения звукопроизношению
на II этапе обучения звукопроизношению
на I этапе обучения звукопроизношению

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184806

Вопрос есть в коллекциях

Систематическая работа со всеми детьми группы, способствующая своевременному усвоению произношения всех звуков родного языка и воспитанию фонематического слуха, – это:

профилактика нарушения звукопроизношения
формирование звукопроизношения
исправление звукопроизношени

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184807

Вопрос есть в коллекциях

Этапу дифференциации смешиваемых звуков предшествует:

этап постановки звука
этап автоматизации звука
подготовительный этап

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184808

Вопрос есть в коллекциях

Для детей с недоразвитием речи, помимо разбора содержания текста, необходимо также проведение:

фонематического разбора
лексического разбора
морфемного разбора

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184809

Вопрос есть в коллекциях

К приемам обучения связной речи посредством рассказывания не относится:

моделирование
создание схем
создание двигательного стереотипа

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184810

Вопрос есть в коллекциях

Логическое изложение материала в форме доказательства – это:

рассуждение
описание
повествование

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184811

Вопрос есть в коллекциях

Обучение пересказу на материале каждого произведения целесообразно проводить:

на 1 занятии
на 2-3 занятиях
на 3-4 занятиях

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184813

Вопрос есть в коллекциях

Рассказы по восприятию, по памяти, по воображению принято выделять:

в зависимости от источника высказывания
в зависимости от функции
в зависимости от ведущего психического процесса

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184816

Вопрос есть в коллекциях

Самостоятельно составленное развернутое изложение определенного содержания – это:

пересказ
беседа
рассказ

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184819

Вопрос есть в коллекциях

Связная речь – это:

смысловое развернутое высказывание (ряд логически сочетающихся предложений), обеспечивающее общение и взаимопонимание людей
слова и фразы, связанные между собой предлогами и союзами
слова фразы, используемые для построения диалогов

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184823

Вопрос есть в коллекциях

Ситуативность речи характерна:

для раннего возраста
для раннего и младшего дошкольного возраста
для раннего и дошкольного возраста

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184914

Вопрос есть в коллекциях

В ДОО для детей с нарушениями речи не создаются группы для людей:

с нарушенным слухом
с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
с заиканием

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184915

Вопрос есть в коллекциях

В логопедической группе не работает такой специалист, как:

педагог общего образования
педагог дополнительного образования
музыкальный руководитель

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184917

Вопрос есть в коллекциях

Дети с отклонениями в развитии принимаются в дошкольные организации:

по заключению пихолого-медико-педагогической комиссии
по желанию родителей
в обязательном порядке

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184919

Вопрос есть в коллекциях

Задачи развития речи, обеспечивающие формирование навыков владения речью в общении, - это:

функциональные задачи
когнитивные задачи
структурные задачи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184922

Вопрос есть в коллекциях

Задачи развития речи, обеспечивающие формирование осознания языка и речи, - это:

функциональные задачи
структурные задачи
когнитивные задачи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184925

Вопрос есть в коллекциях

Задачи развития речи, обеспечивающие формирование разных структурных уровней системы языка, - это:

когнитивные задачи
функциональные задачи
структурные задачи

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184927

Вопрос есть в коллекциях

К особенностям познавательной сферы детей с нарушениями речи не относится:

высокая устойчивость внимания
трудности пространственной ориентировки
недостатки в развитии мотивационной сферы

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184930

Вопрос есть в коллекциях

Наиболее сложными нарушениями речи являются:

функциональные
органические

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184933

Вопрос есть в коллекциях

Содержание обучения и воспитания детей с нарушениями речи определяется:

специальными программами для детей с ОНР, ФФНР, заиканием
программами дошкольного образования
пожеланиями родителей

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184934

Вопрос есть в коллекциях

В логопедическую работу вовлекается:

отдельные стороны речи
речь человека в целом

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184936

Вопрос есть в коллекциях

В центре логопедической работы все время должны оставаться:

все компоненты речи
первично нарушенные компоненты речи
вторичные нарушения

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184938

Вопрос есть в коллекциях

Индивидуальные и подгрупповые логопедические занятия организуются:

с 9.00 до 13.00
с 9.30 до 12.30
с 9.00 до 9.20

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184939

Вопрос есть в коллекциях

К дидактическим принципам педагогики не относится:

научность и систематичность обучения
сознательность и активность
решающая роль ребенка в процессе обучения

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184941

Вопрос есть в коллекциях

Каждый пункт плана логопедической работы должен быть обоснован:

данными, полученными от специалистов ДОО
данными логопедического обследования
данными наблюдения за детьми

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184943

Вопрос есть в коллекциях

Логопед проводит работу с детьми ежедневно:

с 9.30 до 12.30
с 9.00 до 9.20
с 9.00 до 13.00

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184945

Вопрос есть в коллекциях

Логопедическая работа должна проводиться с учетом личности ребенка, а именно:

как отрицательных, так и положительных сторон личности ребенка
отрицательных сторон личности ребенка
положительных сторон личности ребенка

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Вопрос №184948

Вопрос есть в коллекциях

Фронтальные логопедические занятия организуются:

с 9.00 до 13.00
с 9.30 до 12.30
с 9.00 до 9.20

Ответ за 20 руб. Подробнее

Ответ верный?

Да Нет

Сбросить фильтрОшибка?

Показать быстрые кнопки

Сбросить настройки

Отметить/снять все

Не нашли ответа на свой вопрос?

Добавить ответ

Ведь так и так найдёте ответ для своей учёбы 😉

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.